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人民教育出版社小学语文第六册第六课 学生提问 1 什么叫专列 2 这是一辆怎样的专列 3 为什么燕子要乘坐专列 4 课文讲了一件什么事 你知道瑞士吗 认真读读课文第二自然段 边读边用波浪线划出燕子遇到麻烦的句子 再反复读读划出来的句子 事情是这样的 这年春天 成千上万只燕子从南方飞回北方时 在瑞士境内遇到了麻烦 当地气温骤降 风雪不止 几乎所有昆虫都被冻死了 燕子经过长途跋涉 已经非常疲劳 再加上找不到食物 饥寒交迫 濒临死亡 瑞士政府知道了这个情况 决定用火车把这些燕子送到温暖的地方 想象当时的情景 读到这些句子时 你仿佛看到了怎样的画面 当地气温骤降 风雪不止 几乎所有昆虫都被冻死了 燕子经过长途跋涉 已经非常疲劳 再加上找不到食物 饥寒交迫 濒临死亡 呼吁 于是 政府通过电视和广播呼吁人们立即行动起来 寻找燕子 把他们送到火车站 各位市民 各位市民 请注意 请注意 近日气温骤变 成千上万只燕子 遭遇特大风雪 急需救助 请大家立即行动起来 寻找冻僵的燕子 把它们送到火车站去 朋友们 快救救燕子吧 听到消息后 居民们纷纷走出家门 冒着料峭的春寒 顶着满天飞舞的大雪 踏着冻得坚硬的山路 四处寻找冻僵的燕子 小贝蒂在哪儿发现了燕子 她是怎么做的 会说些什么 小练笔 假如你是车厢中的一只燕子 你最想感谢谁 选一个致谢的对象 把致谢的话写在爱心卡上 再读给大家听一听 请爱护鸟
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