大连市高新区2016.1八年级语文期末测试题及答案.doc

2015-2016上学期期末测试参考答案和评分标准初二语文一、积累与运用（28分）1.（2分）字体规范、端正、整洁得2分。有一项不合要求扣1分，有两项不合要求、写错字、写出田字格外不得分。2.（4分）（1）h （2）yn （3）旅 （4）竞 （每空1分）3.（4分）（1）删掉“没有出现的”。（2）在“结尾”后面的“。”改为“；”（3）使阅读插上联想、想象的翅膀4.（12分）（每小题2分。两空累计错两个字扣1分；写错3个字，该题不得分）（1）晨兴理荒秽 带月荷锄归 （2）百川东到海 何时复西归 （3）夕日欲颓 沉鳞竞跃 （4）选贤与能 讲信修睦 （5）大漠孤烟直 长河落日圆 （6）晴空一鹤排云上 便引诗情到碧霄5.（6分）（1）（2分）倔强有反抗精神（正义感） 为理想而献身（钢铁意志）（2）（4分）成功示例：不甘于生活贫穷，祥子为拥有一辆自己的人力车吃苦耐劳，努力拉车挣钱，终于实现了愿望。失败示例：不甘于车被抢，希望破灭，祥子为了挣钱不管和谁都抢生意。或小福子死了，祥子不甘于穷困现实，为了钱出卖阮明，也彻底毁掉了自己。二、古诗文阅读（18分）（一）（7分）6.（3分）（1）的 （2）连接 （3）消失7.（2分）在山峰之间，常有悬泉瀑布飞流冲荡。（语序通顺1分，大意1分）8.素、绿、清、影 寒、肃、凄、哀（各写出2个即可）（2分）（二）（8分）9.（2分）D10.（2分）园无隙地/殊香异色/纷纷拂拂/一往无际（画对两处得1分，画对三处得2分，画四处及四处以上不得分）来源:学&科&网11.（2分）然而如果有人来看花，（他）却从不拒绝。（补充省略1分，语意通顺1分）12.（2分）是一个喜欢独处，喜爱养花，对花客热情的老者。（答出两方面即可）（三）（3分）13（3分）广阔的原野，绿草如茵，/晚风吹拂着野草，(还没见归来的牧童，却先)听见随风传来的牧童悠扬的笛声，愈来愈近，时断时续。/传递了一种轻松闲适的心境。三、现代文阅读（34分）（一）（12分）14.（2分）介绍了人们下雨天愿意睡觉（好眠）的原因。15.（4分）作比较和举例子，/将特别安静和嘈杂环境人们睡不着与相对舒缓、有规律声音环境人们能睡着进行比较，/同时举了现实生活中相对舒缓、有规律的引起人们入睡的种种声音，/具体有力说明了白噪声会使人感到平静，更易入睡。16.（3分）不可删。“可能”表示估计推测，起到限制作用，/准确地说明雨天好眠与进化有关只是一种推测，/如果删掉，表达了雨天好眠与进化肯定有关，体现不了说明文语言的准确性。17.（3分）光线昏暗人体会增加褪黑素的分泌，/褪黑素的作用就是让人产生倦意，/下雨天会使褪黑素分泌增加，人困马乏。（二）（22分）18.（4分）我与老裁缝的初次见面；老裁缝吃饭从不下馆子、也不吃饱；老裁缝的手艺好，乐得被邀请；老裁缝邀我去他家吃晚饭，得知是他死去女人的忌日；老裁缝坎坷的身世；老裁缝临死前把一生的积蓄捐给医院（写出四点即可）19.（3分）身世坎坷、吝啬古怪、爱凑热闹、手艺高超、内心有爱（写出三点即可）20.（4分）运用神态和动作描写，/通过“一遍又一遍地摸”、“有条不紊地打开”、“迈着方步”等词语，/生动形象地写出了老裁缝受人邀请非常得意和兴奋的样子，/突出了老裁缝手艺高超却越来越不被人认可的现状。21.（4分）插叙，/穿插记叙了老裁缝的身世和妻子的死，/交代了他性格产生巨大变化的原因，突出了生活对他的打击，/使老裁缝人物形象塑造更加丰满。22.（7分）提示：内容围绕老裁缝，能表达作者对他的理解、体谅、感恩、敬重等等情感都可。可以第二或第三人称。分项评分标准：来源:学&科&网Z&X&X&K一类二类三类备注内容（4分）43210来源:学&科&网Z&X&X&K1.超出所给字格扣1分。2.有两个以上错别字扣1分。来源:学.科.网来源:学&科&网3.无标点或一逗到底扣1分。内容具体，感悟深刻。内容较具体，感悟较深刻。内容不具体，感悟不深刻。表达（3分）3210描写生动，语言流畅。描写较生动，语言较流畅。缺少描写，语言不流畅。四、作文(70分)23. 分项评分标准：内容（33分）表达（33分）标点和书写（4分）一类333033301.错别字：1分。错3个字扣1分，重现的不累计。2.标点：1分。全文一逗到底或文中因缺少标点符号影响意思表达的，扣1分。3.书写：2分。全文书写潦草的，扣2分；文中部分书写潦草的，扣1分。题意理解正确，中心突出；内容充实具体，有新意；对生活的认识正确，有真情实感。表达方式运用好；语言流畅，有文采；思路通畅，条理清晰；结构严谨。二类30273027题意理解正确，中心明确；内容具体；对生活的认识比较正确，有真情实感。表达方式运用较好；语言通顺；思路清楚，有条理；结构完整。三类27222722题意理解基本正确，中心尚明确；内容单薄，情感平淡。表达方式运用基本合理；语言基本通顺，偶有语病；结构大体完整。四类22172217偏离题意，中心不明确；内容单薄。语言不通顺，语病较多；结构不够完整。五类170170脱离题意，没什么内容。文理不通，不知所云。说明1内容或表达有突出特点的，加3分，加到满分为止。2没写题目的扣2分。3不够600字的，文体不清的，一类下（64分）以下；不够500字的，二类下（58分）以下