2019年五年级填空练习卷.doc

2019年五年级填空练习卷一、 课文内容填空。本学期我们要养成 、 的习惯。读书做笔记有三种形式： 、 、 。1、 田老师的_、_都很好。上课的时候，他把一首诗编成一段故事，_地讲给学生听。我听得_，恍如_。他每讲一课都要编一个_的故事。 的田老师。“谈起往事播下文学的种子”的含义是： 赞美老师的名言_ _ 赞美老师的诗句_ _2、 陶校长和大家谈了四个问题，叫做_。第一问，_ _？为什么要这样问？因为_ _ _ _。第二问，_ _ _？为什么要这样问？因为_ _。第三问，_ _？为什么要这样问？因为_ _ _。第四问，_ _？为什么要这样问? 因为_ _。如果我们每天都这样地 ，这样地 自己，我们就一定能在 、 、 、 各方面有长足的进步。文中公德指 ；私德指 ；建筑人格长城指 ；真人指 ；科学的健康堡垒指 。演讲的主要特点： 。认识了 的陶校长。写一句陶行知的名言 。3、 访隐者不遇是_朝诗人_的作品。诗中写作者访问一位隐示，却没有见到的那种由_到_的情感变化过程。体现了隐者 性格以及诗人对他的 。访隐者不遇中说明“不遇”的原因的诗句是 4、 村子里_，_，附近丛林中_，各种_的小动物跑来跑去。法布尔从小就对小虫子_。法布尔忽然看见一只_的小甲虫，用小手_过去，敏捷地_住了它。他把这个小宝贝_进蜗牛壳里，_上树叶，_进自己的衣袋，打算回家后再好好欣赏。可见， 法布尔对昆虫是那么_!课文为什么要用“装满昆虫的衣袋”做题目？ _ _ _ _。文章是围绕 这句话来写的。本课我认识了 的法布尔。写两句关于观察的名言： 。 5、 让_眼睛去发现_，_。 用_色彩去描绘_，_。6、 _、_要和你们联欢，_。祖国的山水_，请_。7、 青山说:_,_,_!绿水说:_,_,_!8、 祖国敞开了_,给_.去吧_ _,去吧,_。去打开大自然绿色的课本课题的含义是 。为什么把大自然说成“绿色的课本” 9、 变色龙，学名_，因为它能够_，以求得自身的安全，所以俗称变色龙。本文通过我们_ _、_ _、_ _的过程，展示了变色龙的特点，从而提醒人们应当_ 我细细_着:这条变色龙全身_。椭圆形的头上长着三角形的_，两_突起，_。_呈长筒状，隆起的_部酷似龟背，_部两侧长着四只短_，_尖细。尽管我们大声叫喊，对他_，它却依然一动也不动。10、 开始_了!蝉虫的背上先_，蝉背露出来了，接着_，前面一双_的大眼睛，像两颗花椒子一样_。_出来了，整个身子在_。最有趣的是_的情景。未出壳的_使劲地_，_。蝉儿把上半身_仰去，又_地向前扑来，再用前脚抓住蝉壳_ ，_的蝉尾就出来了。11、 蝉儿的肚子在不停地颤动着，没颤动一次，身上的颜色就由浅而深地变化一次，渐渐地变成了_，变成了_。翅膀上出现了排列整齐、图案精巧的斑纹。蝉触角也显现出一道道_的光环。12、 刚出壳的蝉而的颜色是由_到深地变化的，根据课文中描述的颜色依次是_、 _ 、_。整个过程分 、 、 。脱壳时，蝉虫身体各部分先后出来，顺序是 、 、 、 整个动作配合得自然协调。脱壳后变化最大的是翅膀与颜色，颜色先是 、接着 、最后 13、 霎时间，只见_，_，两条被点上眼睛的龙_。游客们_，无不佩服_神奇的_。14、 这时，_，_，他的敲门声_了树上沉睡的小鸟。不巧，这天_不在家，_就把一首_的诗留了下来。本课认识 的贾岛 的韩愈15、 用“敲”比“推”好是因为_。16、 于是，她便机智地与逄蒙_。逄蒙见嫦娥_仙药，就_，_。眼看就要搜到_了， 嫦娥_，取出仙药，一口_。本课认识了 的后羿 的嫦娥 的逄蒙.这个故事发生的时间是 ，因此这天就成了人们企盼团圆的 有很多诗人借“月”来抒发思念之情。如“ ， ”。“ ， ”17、 “寓”的部首是_，除部首有_画，“寓言”的“寓”意思是_，“寓言”的意思是_。狐狸和葡萄写的是_。告诉我们_。狐狸和蝉写的是_，蝉的聪明在于他能_18、 “拦路虎”指的是 ，在文中指的是 。请你说说如何扫除读书时遇到的“拦路虎”？ 查字典要做到两点 19、 也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往_；也许， 奔腾不息的浪花会_、_;也许，_。也许，_、_、 _邓小平爷爷的影响超越_，超越_，他不仅属于_，也属于_。20、 飞机在高空盘旋,_“呜咽”可以换成词语 、 、 ，意思不变。“鲜花伴着骨灰”中的“伴”能换成“拌”吗？说说你的理由。 21、高尔基是一位 ，他的作品有 、 、 等。课文通过叙述高尔基和他的十岁儿子之间发生的“ ”以及“ ”的两件小事，反映了高尔基父子间的 ，以及高尔基 拳拳爱心。春风吹来，姹紫嫣红的花儿，散发出，引来了。 “要是你无论在，留给人们的都是，那你的生活该会！” “那时候，你会感到所有的人都。你要知道，永远比给的意思是 拿的意思是 。文中的破折号起 作用，第一处美好的东西指 ， 第二处指 “给，永远比拿愉快”你对这句话是怎么理解的？ 儿子给父亲的回信 文中的“小斗士”指的是_，他的死，引起了世界上许多人的关注，这其中有_和_。为什么称他为“艾滋病小斗士”？_ _第8课成语故事讲了哪3个成语故事_、_、_21、 来自历史故事的成语_、_、_22、 来自寓言故事的成语_、_、_23、 来自神话故事的成语_、_、_24、 填写谚语台上三分钟,_ _,全靠幼时功师傅领进门,_ _,艺高人胆大要练惊人艺,_ 百日笛子千日萧,_25、 填歇后语:八仙过海-_ 千里送鹅毛-_ _-愿者上钩 铁杵磨成针-_-一个愿打,一个愿挨 照样子写词语飘飘悠悠(AABB) _、_、_碧蓝碧蓝(ABAB) _、_、_纷纷避让(AABC) _、_、_我国有许多的传统节日，请你把它们连起来。正月初一元宵节 我还知道这些节日： 正月十五重阳节 五月初五端午节 八月十五中秋节 九月初九新春佳节 附送：2019年五年级复习综合卷一、词语总复习dng dng dng dng g yo lu l j m j j zh jio s sh（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）bng bng tio tio po xio tng wng g x h i gng qu ni ku（ ） （ ）（ ）（ ）（ ）（ ） qing lu y y y yng dn cu chn jun chng qin yng bi y ko （ ） （ ）（ ）（ ） （ ）ln gn hn shn xi sh s zh hun chng hu p b m zh yn（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） wng shng yn ning p s m m w wn fng li xio s n l（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）shu jng w q y xun ng hu bn cng ti wn wn r y l b（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）y ti wn fng shn ci y y h di zh xng hu p chng kng（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） r bi mn min hng gung kng zh wi fng ln ln qio bo（ ）（ ）（ ） （ ） 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一模一样(m m ) 潜藏（qin qin）应和（ h hu ） 饮马（ yn yn ） 启蒙（mng mn）掺和（ huo h ） 埋怨（ mi mn ） 乘客（ chng shng ）玫瑰 （ gu gui ） 不屈不挠（ro no） 浑身解数 （xi ji ）喷发（ pn png ） 盛饭（ chng shng ） 胳膊 ( b bo )凤凰 (huang hung ) 时辰(chn chen ) 外甥( shng shng )哈欠 (h h) 魁梧（w w） 膝盖（ x q ）勺子（sho so ） 储水（ch x） 气氛（ fn fn ）正月（zhng zhng） 禁不住（ jn jn ） 两栖动物（ x q ）钻研（ zhuan zun ） 概述（ s sh ） 一宿( xi s)寻思（s si） 溜平（ li lu ） 混（hn hn）沌坐骑（q j） 鲜血（xu xu） 莲花落（lo lu）翘首（qio qio） 逶迤（ wi wi） 濒临灭绝（bn bng）痕迹(j j ) 繁衍(yn yn ) 钥匙（ shi chi篱笆（ b ba） 咳嗽（shu su） 投奔（bn bn）肆虐 （ le ne ） 河堤（d t） 伤痕累累（li li ）新颖 （ yn yng ） 肖像 （ xio xio ） 曝晒（ p b ）兴奋 （xng xng ） 薄膜 （ b bo ） 咽喉（ yn yn ）游弋 （y y ） 舷窗（xin xun） 伫立（zh z ）三、成语练习。一）、解释下列词语中带点字的意思。饱经风霜： 静影沉璧： 夜以继日： 享有盛誉： 南征北战 星罗棋布： 卓有成效： 座无隙地： 二）、关注词语中关键字的意思。成千盈百 / 盈，满。 势不可当 / 当，抵挡。莫名其妙 / 名，说出。 惊涛骇浪 / 骇，惊吓，震惊。 若有所思 / 若，好像 扶老携幼 / 携，带。惊叹不已 / 已，停止。 严阵以待 / 待，等待。化险为夷 / 夷，平坦，平安。 专心致志 / 致，集中。志，精神。飞来横祸 / 横，意外的。 所向披靡 / 靡，顺风倒下 披靡 溃败。惟妙惟肖 / 肖，像。 绝无仅有 / 绝，独一无二的。举世闻名 / 举，全。 摩天大厦 / 摩，接触。出言不逊 / 逊，谦虚。 信口开河 / 信，随意。头头是道 / 道，方法，道理。 不屈不挠 / 挠，弯曲，比喻屈服。拾人牙慧 / 拾，捡。牙慧，指别人说过的话 。 无稽之谈 / 稽，查考。日夜兼程 / 兼，加倍，把两分并在一起。 不假思索 / 假，借用。翘首遥望 / 翘，抬起。 情不自禁 / 禁，忍住。一元复始 / 复，又。 万象更新 / 更，更换。芳草如茵 / 茵，垫子。 岁月如流 / 流，流水。 络绎于途 / 络绎，前后相接，连续不断。铮铮铁汉 / 铮铮，形容金属撞击所发出的响亮声音。理直气壮 / 直，公正的，正义的。壮，雄壮。至今为止 以至中天 排空而至 / 至，到。饥寒交迫 风雪交加 悲愤交加 / 交，一齐，同时。跃跃欲试 / 欲，想要。 摇摇欲坠 / 欲，将要。 浑身解数，全身的本领。三）、根据情境填成语。1、广场上的人真多啊，让我想到了 、 、 等成语。2、听到“神舟”7号发射成功的消息，人们真是 、 那种激动兴奋之情是难以用言语表示的。3、来到周恩来纪念馆，瞻仰了总理的塑像，我想用 、 等成语来形容他的仪表神态。4、1405年7月11日，郑和宣布“启航”，船队便 地出发了。一路上，他们不怕 ，克服了 的困难，将我国的 向国外展示了出来，与外国人 ，让他们对我国 。5、在 的维也纳， 的歌剧院 ，每到夜晚，到处回荡着优美的乐声。四、描写春、夏、秋、冬的成语各3个。春： 夏： 秋： 冬： 五、趣味小憩（先把词语补充完整，再看所填的字组成了什么古诗名句）（ ）无其事 荡然无（ ） （ ）昏地暗 （ ）里之间（ ）人善任 五洲四（ ） 今非昔（ ） 舍（ ）为人（ ）外交困 天（ ）海角诗句 。四）、按要求写成语。(1)描写美好景象的： (2)含有动物名 (3)描写人物神态的： (4)形容人非常多的： (5)含有一对反义词的： （6）含有两对反义词的： （7）形容气势大的： （8）形容心情高兴的：（9）形容天气炎热的 （10）会说的 （11）“看”的成语 （12）表示精读的 （13）表示读书多的 （14）表示泛读的 （15）出自史记故事的 （16）出自上下五千年的故事 五）、给广告词“消毒”，恢复原貌。例：消炎药广告词：快治人口（脍炙人口）热水器广告词：随心所浴（ ）止咳药广告词咳不容缓 （ ）摩托车广告词：骑乐无穷（ ）营养液广告词口蜜腹健 （ ）四、按课文内容填空。1水是珍品：水中写道：水，成了 。看到水，我们想到的成语有： ，世界水日是每年的 月 日。请你写出节约用水的成语 、 、 、 。水是风景：你看，卷地风来忽吹散， 。水也是镜子：红军不怕远征难， 。2.“好久没见面”用 ；“主人送客，客人辞让之词”用 ；“更好的看法”用 ；“让别人不要生气、别介意”用 。3.看，这几只 ，那几只 。它们的羽毛 ，多么像 ！树林内外， ，整个刺槐林和竹林 。这上万只灰椋鸟是 ，还是 ？要不 ？我被这 ，竟 。4.明月几时有， 。 ，疑是地上霜。月落乌啼霜满天， 。 ，影入平羌江水流。5.江两岸， 、 和 的黑色剪影，在江天交界处 地 、 。月光为它们镀上了一层 6晓出净慈寺送林子方的作者是 ，这首诗赞美了 ，诗中描写景色的著名句子是 ， 。7.汹涌的激流中，战士们的 ，飞向 ，飞向 ，飞向 。哪里有洪水，哪里 . 哪里有危险，哪里 。滔滔洪水中的群众，看到了 ，看到了 ，就像看到了 。8.“五岭逶迤腾细浪， ”。“ ，大渡桥横铁索寒。”“不到长城非好汉， 。”9.填新词。时代在前进，如果我们稍微留意，便可发现，语言在悄然演变。吃完饭结账叫 ；为中低收入者提供的住房叫 。再请写出下面时兴词语的意思是什么：杯具： .OUT 。10.爱是心语：阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们，他爱 ，他爱 ，他爱 ，他爱 。爱是力量：海伦因为对生活无比热爱，尽管双目失明，双耳失聪，但她 ，一生写了14部著作，其中她的自传 家喻户晓。像这海伦这样自强不息、身残志坚的人还有很多，如 、 等，我也常用 等名言警句来激励自己与困难作斗争。爱是情怀：彭总爱