2019-2020年四年级语文下册第七单元基础测试题.doc

2019-2020年四年级语文下册第七单元基础测试题班级_ 姓名_一、辨字组词贱（ ） 宗（ ） 抚（ ） 源（ ）践（ ） 示（ ） 芜（ ） 愿（ ）竟（ ） 线（ ） 皆（ ） 妩（ ）章（ ） 践（ ） 旨（ ） 抚（ ）二、写出下列生字的字义践： 抚：宗： 章：旨： 燃：旬： 源：三、写出下列生词的词义践踏： 忌日：屠杀： 境界：倡导： 诞辰：宗旨： 吉日：陶冶： 佳期：情操： 回忆：感念： 追思：回首： 缅怀：抚今追昔：饮水思源：记忆犹新：刻骨铭心：滔天罪行：以史为鉴：扶危济困：四、连一连1月1日 国际警察日农历正月十五 国际妇女节3月5日 情人节3月12日 春节3月15日 国际儿童节4月5日 国际护士节5月4日 国际劳动节农历五月初五 愚人节农历正月初一 元旦2月14日 元宵节3月8日 学雷锋纪念日3月14日 植树节4月1日 国际消费者权益日5月1日 清明节5月12日 中国青年节6月1日 端午节6月25日 国际反毒日7月1日 中国人民抗日战争纪念日7月11日 建军节9月9日 中国教师节10月1日 中秋节10月15日 世界消除贫困日农历九月初九 中国记者日11月9日 国际大学生节12月1日 世界残疾日6月26日 全国土地日7月7日 中国共产党诞生日8月1日 世界人口日9月10日 老人节农历八月十五 国庆节10月17日 盲人节11月8日 重阳节11月17日 消防宣传日12月3日 圣诞节12月25日 世界残疾日五、在冼星海和他的风中勾出下列词语，并查字典解释擅长： 信念：穿梭： 呜咽：倾诉： 饥寒交迫：六、在登上地球之巅中勾出下列词语，并查字典解释颠： 巍峨：磅礴： 冰川：瞬息万变：附送：2019-2020年四年级语文下册第七单元测试卷一、看拼音写词语。（5分） h h jin y fn yn tn xio fng shng ( ) ( ) ( ) ( ) Zh f bn ji png ji k jio xng gu ( ) ( ) ( ) ( ) 二、画出括号中正确的音或字。（3分）竹篙（go ho） 沉着（zho zhu） 漂流（pio pio）举（旗 棋）不定 四季（常 长）青 万马奔（腾 滕）三、按照读音填字组词。（8分）c （ ）面 相（ ） （ ）量 计（ ）j （ ）念 绝（ ） （ ）性 边（ ）png （ ）勃 帐（ ） （ ）湃 马（ ）tng （ ）拔 游（ ） （ ）胸 汽（ ）四、按要求写词语。（10分）1将下列词语补充完整，并选择两个分别写一句话。（4分）胆（ ）心惊 惊涛（ ）浪 专心（ ）志四季（ ）青 （ ）才是举 （ ）往开来 2照样子写词语。（6分） 蓬蓬勃勃（AABB） 波浪滔滔（ABCC） 无缘无故（ABAC） 津津有味（AABC） 五、按要求写句子。（12分）1照例子改写句子。（2分） 例：圆圆的月亮高高地挂在晴朗的夜空。 圆盘一样的月亮高高地挂在晴朗的夜空。 稠密的树叶绿得发亮。 2把句子补充完整。（4分） （1）（ ）的荷叶间盛开着（ ）荷花。 （2）下雨了，（ ）的街道上，人们打着（ ）伞，（ ）向家走去。3在原句上修改病句。（2分）杭州的春天简直像个大花园。4羊皮筏子上的艄公，更值得我们敬仰和赞颂。（改成反问句）（2分） 5用恰当的关联词语，把两句话合并成一句话。（2分） 在国际互联网上，我们能听音乐、玩游戏。 在国际互联网上，我们能听优秀教师讲课。 六、填空。（11分） 1 ，天涯若比邻。 2 ，小人之交酒肉亲。3小儿垂钓是 代诗人 的作品。诗的后两句是“ ， 。”诗句的意思是 。 4樟树不高，但 ，而且 ，伸得远远的。 绿得 。樟树 ，无论 ，它们总是 。(宋庆龄故居的樟树) 5黄河的主人一文中，“黄河的主人”是指 ，说他是“黄河的主人”，是因为 。七、把下面的句子整理成连贯通顺的一段话，在括号里写上序号。（3分） ( )当一个高大的红色运输机器人在车间里沿着流水线来回走动时，它欢快地哼着：“拉起我的手，我是这欢乐天地里的一名新工人。” ( )在日本名古屋的一家工厂里有好几个机器人，一边工作一边唱歌。 ( )为什么这些了不起的机械在工作时还要唱歌? ( )这样，工厂里寥寥无几的真正的工人就能知道机器人在干什么。 ( )这是因为工程师在设计时对它们作了编排，只要一行走，它们就唱歌。 ( )附近，另一个机器人在哼着贝多芬的一段曲子。八、阅读短文，完成练习。（18分）（一）（6分）别的树木容易招虫。从同一棵石榴树上，可以捉到三四种不同的虫子。它们还要养儿育女，繁衍后代，子子孙孙都寄生在树上。而樟树却有一种香气。而且这种香气能永久保持。( )当它枝枯叶落的时候，当它已经作为木料制作成家具的时候，它的香气( )不变。只要这木质存在一天，虫类就怕它一天。樟树的可贵之处就在这里。1写出下列词语的反义词。（2分） 容易( ) 枝枯叶落( )2在文中括号里填上恰当的关联词语。（1分）3“它们还要养儿育女，繁衍后代”中“它们”指的是： （1分） 4读句子，体会意思。（2分） “只要这本质存在一天，虫类就怕它一天。樟树的高贵之处就在这里。”这句话表面上是讲樟树 ，实际上是赞美 。（二）儿童智慧（12分） 小姑娘，只有五岁。 夏天，她拿了一朵刚摘来的花给我看，靠近花蕊(ru)中间的花瓣上，有一粒草籽般的小黑点。 “知道是什么吗?”小姑娘问我。 我拿过来仔细(打量 端详)了半天，像研究人员一样。“不知道。”我只好老老实实地请教，“这是什么东西?” “是蜜蜂拉的屎。” “ ?”我(惊讶 惊慌)极了，“你怎么知道的?”“注意看过啦，”她说，“蜜蜂可聪明了，它每次采过一朵花的蜜，就拉一粒屎，作个记号，别的蜜蜂飞来一看， ，采过啦，就不用白进去了。要不然：世界上有那么多、那么多的花，怎么才能知道哪朵采过，哪朵没采过?” “ ，有道理。”我说完，忽然奇怪地想道，我活了四十年了，怎么从来没有注意过这件事呢？我以为蜜蜂是瞎忙哩!是不是在蜜蜂眼里我也是瞎忙呀？1用“”划去括号里不恰当的词语。（1分）2画线句中的“这件事”是指 （1分）3“我”没有注意这件事的原因是：（2分） A四十年来没注意过这件事B. 四十年来误以为蜜蜂是瞎忙C. 从来没有发现小黑点 D从未注意反而误解了这件事 ( )4文末“瞎忙”是指：（2分） A碌碌无为的忙B不亦乐乎的忙 C脚踏实地的忙D有条不紊的忙 ( ) 5文中三处“ ”上应填的感叹词依次是：（2分） A.噢 啊 唔 B.唔 噢 啊 C.啊 唔 噢 D.啊 噢 唔 （ ）6这段文章主要赞扬蜜蜂什么品质?（2分） 7.请你用几句话夸夸这位聪明的小姑娘。（2分） 九、作文。（