《如何树立正确的就业观》社会调查报告.doc

关于大学生如何树立正确的就业观的调查调查对象：xxx调查时间：2011年5月28日至6月6日调查方式：随机走访在校生宿舍调查询问，并参考网络公布的近几年大学生就业数据（注：因采用随机走访调查，此研究结果仅供参考，仅能据此了解部分大学生的就业观，但是也具有一定的代表意义。）目前大学生的就业趋势:一、从“精英”向“大众”的转变随着90年代中后期全国高校扩招规模的逐年加大，全国高等教育入学率居于高位，2005年高等教育入学总人数超过2300万人，毛入学率达到21%以上，高等教育快速发展，较好地满足了人民群众接受高等教育的愿望。高等教育由精英教育向大众化教育的推进，大学生就业模式必然由精英教育阶段所形成的毕业生就业模式向大众化教育阶段所形成的毕业生就业模式转变。调查显示:81.82%的在校大学生认同大学生从“精英”向“大众”的转变，说明大学生能客观地对自身进行评价。在精英教育阶段，由于高等教育是稀缺资源，受教育者的地位必然增高，被称为“天之骄子”，就业实行“统包统分”的就业模式。而在高等教育大众化阶段，上大学不再需要“千军万马过独木桥”，大学生也不再被称为“天之骄子”，大学生就是普通老百姓，大学毕业生的就业同老百姓找工作一样，“双向选择，自主择业”是当前就业的主要形式。社会中的各行各业都需要大学生，既有大学生毕业去当工人，也有大学生毕业去做个体经营，只要是大学生通过诚实劳动来为社会创造价值，来实现自己的价值，就是现在社会所倡导的。劳动者的素质普遍提高了，社会才能更好地发展。二、从“城市”向“基层”的转变调查显示:大学生还是比较倾向于在城市生活，但就目前的就业趋势还是有大部分的大学生能选择投身基层的，44.57%大学生选择希望以后在城市工作、生活。当前，一方面，高校毕业生就业面临着一些困难和问题，另一方面，广大基层特别是西部地区、艰苦边远地区和艰苦行业以及广大农村还存在人才匮乏的状况。一些县市是能提供比城市好的多的工作和待遇，但很多大学生还是不愿意去，认为委屈了自己。实际上，基层的天地广阔，蕴藏着无数的机会，大学生完全可以把到基层就业视为创业的起步、成材的开始，通过了界国情民意，积累经验，增长才干。大学生应该将就业的姿态放低，将人生的目标抬高，在城市就业已趋于饱和的情况下，选择到基层就业是理性的、现实的。从2004年开始，我们学校相继开展了服务西部、农村资教、选拔选调生等工作，出台了诸多优惠政策，既拓宽了就业渠道，为学生提供了更多的就业岗位，而且对毕业生就业观也是一种引导和教育。三、从“公有”单位向“非公有”单位转变调查显示:目前大学生对是否工作在国企单位大部分认为无所谓，仅有27.27%的大学生坚持要进入国有企业。在传统的职业观念影响下，人们都希望能够到政府机关、事业单位或国有大企业谋职、发展，而不愿意到集体企业或民营企业求职发展。但是，政府机关、科教文卫事业单位、科研院所、大型三资企业由于多种原因（如体制原因、产业结构原因、亏损等），吸纳大学毕业生的能力是有限的，很难大量接受大学毕业生就业。随着改革开放的深入，民营、个体企业单位大量增加，随之带来的是对人才的大量需求，以前大学生担心民营企业规模小，经营管理水平低，个人没有发展前途；怀疑民营企业管理不规范，福利待遇没保障；还害怕民营企业工作不稳定，办公环境差。而现在的民营企业发生了重大变化，特别是沿海发达地区的民营企业发展非常迅速，人才市场薪资调查表明，民营企业的收入水平甚至已和三资企业不相上下，民企灵活的用人机制和激励手段为人才创造了比在其他单位更好的个人发展空间。随着社会养老保险、失业保险、住房公积金制度的建立和完善，在民企工作也不用担心四金交纳等个人保障问题。四、从“专业对口”向“通用人才”的转变调查显示:仅有20.53%的大学生希望从事和本专业对口的职业，说明大学生还是很能顺应形势的，能根据社会需求勇于探索。很多大学生就业时特别强调要专业对口，认为大学花费了几年时间所学的杂混业是自己生存之本，如果离开了自己所学的专业而选择其他行业，那就白白浪费了大学的时间，专业情节依然影响着求职的心理，实际上大多数用人单位，招聘人才的标准是：注重应聘者的个人能力和综合素质，至于专业是否完全对口，并不过分计较，现代社会分工越来越细，在校期间所学专业知识与现实需要难以吻合，求职过程中如果过分强调专业对口则难以找到合适的职业，一个具有开拓精神的毕业生，应看重行业的发展前景，并及时调整自己的择业方向，勇于进入与自己相近或相关的职业。目前我国正处于经济转型、体制转轨时期，随着结构的调整，必然也会使某些行业迅速发展，如第三产业的邮电通讯、金融保险、社会服务等，就业人数将会明显增加。由于我们的教育结构不能适应产业结构的调整，也必然会使某些专业的毕业生找不到专业对口的工作。大学教育不仅仅是学习专业的知识和技能，更重要的是培养了大学生的综合素质和综合能力，大学生进入一个新的领域会比没有受过高等教育的人更快更好地融入与适应。五、从“打工”向“创业”的转变调查显示:有15.18%的大学生选择毕业创业，不为别人打工，但是有这样打算的还是只占少数。大学生创业是有一定客观条件约束的，不敢轻易做出这样的选择也是有情可原的。打工是一种被动的就业行为，而自主创业是给自己“打工”，是一种主动的就业行为。新一代大学生精力旺盛，有着强烈的挑战自我，实现自我的激情，并且无负担，没有太多牵挂，有较高的文化水平、专业基础扎实、具有创新意识、自主学习知识的能力强，善于接受新知识。从现阶段的就业形势看，国家宏观政策激励大学生自主创业，社会主义市场体制的建立和市场经济的发展，为广大毕业生的自主创业提供了良好的社会环境。创业这包含机遇与挑战的字眼，已经成为无数大学生心中的梦想。中国也已经诞生了一大批大学生创业者，而且其中不乏许多非常成功的典范。如何树立正确的就业观: 1.认清形势，转变观念 从经济增长与就业的关系可以看出，长期来说我国的经济发展仍处于上升阶段，对人才的需求不会减少。但短期内由于受美国金融危机的影响，我国经济增长速度势必放缓，今年前三季度国内生产总值同比增长率比上年同期回落了2.3个百分点，这样经济增长对就业的带动作用就会减弱，就业形势依然严峻。 一些大学生的就业观念也有待转变。随着我国高等教育进入大众化时代，高校大学毕业生已由昔日的“天子轿子”转变为“平民百姓”已不再受到用人单位的恩宠，就业竞争日益激烈，形势日益严峻，就业压力问题引起了党和政府及全社会的高度关注。一方面，就业观念不能停留在计划经济时代，认为上大学就一定能找到一份体面的高收入工作，再择业时，也不要只倾向于党政机关、事业单位，而不愿意到基层乡镇民营企业，更不要存在“等、要、靠”的消极思想。国家发改委统计数据表明，我国中小企业提供了75%以上的就业岗位，所以中小企业，服务行业是一片很广阔的天地。另一方面，也不要以为自己念了大学，就要求有比大专生、中专生、高职生更高的回报和更好的待遇。对学历不要看得太重，它只能证明在教育上你所达到的程度，但是并不等同于你在工作上所完成的任务、所作出的成绩，这是两个问题，不要总是把自己的学历和实际工作联想到一起。 2.把握机遇，理性选择 我国经济发展的新环境给大学毕业生带来了一些新的机遇，面对这些机遇，我们应积极把握，同时又要理性选择，走最适合自己发展的道路，不能盲目跟风。投入社会主义新农村建设很好，但如果对农村没有基本了解，工作中也会出现很多麻烦。去创业当自己的老板，不必看别人眼色行事，很自由，但创业的多成功少，风险很大。所以，选择走哪条道路，一定要经过慎重考虑，经过认真分析做出理性选择。 3.克服不足，提高内功 对于用人单位普遍反映的动手能力差，沟通能力不强、缺乏责任感等不足，大学生应尽量克服。首先，学习专业知识的同时要积极参加实践，锻炼综合运用知识的能力和解决实际问题的能力、培养自己较强的沟通能力、组织管理能力和心理承受能力，这样才能增强在就业市场的竞争力。其次，要加强道德修养，增强责任感。在应聘材料中不要弄虚作假，一旦签订合同就要认真履行合约。工作过程中要有主人翁意识，爱护单位财产，维护单位名誉，做一个有道德、有责任的人。总结和建议：大学生在校期间，要紧紧围绕“以就业为主导、着力提高自己的管理服务意识和能力，着力加强大学期间知识、能力和技能方面的储备”的宗旨，把握好大学生活的每一天，少一份迷茫、多一份坚定和执着。一段时期以来，就业问题引起广泛关注。随着经济体制改革的深化，国有企业的战略调整，农村剩余劳动力向非农产业的转移，加上每年城镇新增劳动力在2000万左右，劳动力供求矛盾日显突出，如何基于国情，妥善处理劳动力市场吸纳与创造就业机会关系，从中长期发展战略上制定就业政策，考虑就业优先原则，成为应时之需。对于大学生来说，重要的是转变思想观念，在就业行为上接受市场观念，要切实认识到失业是社会主义市场经济发展过程中的必然现象，在经济社会不可能被消除。市场经济尊重竞争，竞争机制必然带来优胜劣汰。失业的压力反而会促使广大劳动者切实转变思想观念，去掉依赖思想，认识到“主人翁”地位并不意味着就进了就业的“保险箱”，而只有鼓励在市场竞争中创新和创业，通过劳动者自身素质的提高才会创造更高的劳动生产率和更多的社会福利。 对