四年级数学下册 三角形的内角和课件 冀教版.ppt_第1页
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文档简介

三角形的内角和 冀教版四年级数学下册 学习目标 本节课我们主要来学习三角形的内角和 同学们要通过量 拼 推算等方法理解并掌握三角形的内角和是180 能够解决相关的实际问题 猜谜语 形状似座山 稳定性能坚三竿首尾连 学问不简单 打一几何图形 猜三角形 这个三角形的一部分被长方形给遮住了 你知道这是什么三角形吗 猜一猜这个三角形的内角和是多少度 a c b 量一量 我为大家准备了三个三角形和一张表格 四人小组合作 注意分工要求 1 每个组里面三个成员每人量一个三角形的内角度数 量出每个角的度数后 把每个角的度数写在三角形里面 三个角的度数都量好后 再汇报给小组长记录 2 记录的同学 要监督小组其他同学量的是不是很准确 真实 不能改掉小组成员度量出来的数据 量一量 算一算不同类型三角形内角和各是多少度 1 3 360 2 180 推算 1 看图求出未知角的度数 55 65 180 55 65 125 65 60 180 55 65 180 120 60 2 请说出下列每个三角形每个角的度数 180 3 60 180 96 84 84 2 42 180 90 40 50 90 40 50 3 判断 1 一个三角形的三个内角度数是 80 75 24 2 大三角形比小三角形的内角和大 3 两个小三角形拼成一个大三角形 大三角形的内角和是360 4 求四边形 五边形 六边形的内角和 3 360 4 540 720 四 回顾这节课你有什么收获 我们是怎样研究三角形的内角和是180 这节课我们分别用度量 撕拼 折拼 推算四个方法对猜想进行验证 最后运用三角形
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