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文档简介

16 充气雨衣一、学习目标、会认个生字。、学习默读课文，粗知故事的大意。、想想生活中还有哪些日常用品需要改进。二、学习重难点 学习默读课文，粗知故事的大意。三、自主学习我要这样读课文和学习生字1、我要认真地读读课文，画出生字，借助拼音读准字音，然后把课文读正确，读流利，并标出自然段的序号。2、我要仔细观察田字格中“我会写的字”（注意生字的结构和笔顺），然后把每个字在田字格中写一遍。四、合作探究1、 小林遇到了什么难题，是怎么解决的？2、 充气雨衣是怎样发明的？3、 交流汇报，在交流过程中重点引导读好小林三次动脑思考的句子：晚上，小林躺在床上想：得把雨衣改一改，不能再让雨水流到裤腿上了。怎样才能解决这个难题呢？小林一直在想啊想这样的雨衣怎么叠起来呢？小林眼睛一亮，心想：用能够充气的塑料环代替铁丝圈，不就能叠起来了吗？五、课堂检测1、我会填 ch_y_li_xu_ji_ zh_ n_b_ 充泳联 旋 剪 粘囊 棒2、我会写 表演 舞蹈 优美旋转 称赞 _ _ _ _ _ 联欢会 展览会 徐徐张开五颜六色 _ _3、我会选 、暑假（ji ji）里，我看了真假（ji ji）美猴王这本书。 、你别门缝（fng fng）里看人，我会缝（fng fn
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