四年级数学下册 小数的产生和意义1课件 人教新课标版.ppt

小数的产生和意义 人教新课标四年级数学下册 学习目标 本节课我们主要来学习小数的产生和意义 同学们结合生活中的实际问题理解小数的产生 知道小数的意义 能够应用所学的知识解决相关的实际问题 人类在生产和生活中 在进行测量和计算时 往往不能正好得到整数的结果 根据实际需要便产生了小数 这样就可以用小数来表示 小数是如何产生的 告诉你 探索一 把一米平均分成10份 1米 1分米 米 0 1米 米 3分米 0 3米 米 9分米 0 9米 一位小数 把1米平均分成100份 0 01米 米 0 03米 米 0 09米 0 001米 米 米 米 米 0 006 0 013 1毫米 三位小数 0 9 一位小数 两位小数 三位小数 分母是 的分数可以用小数来表示 01234 1米 振兴中华努力学习 看一看 我们教室里的黑板有多长 你能读得出整米数吗 请你量一量你的同桌有多高 他 她 的高度是整米数吗 如何表示呢 动手量一量 5 50元 2 80元 12 60元 小数是怎样的产生 小数的产生 人类在生产和生活中 在进行测量和计算时 往往不能正好得到整数的结果 根据实际需要便产生了小数 这样就可以用小数来表示 小数的意义是什么呢 1元 10角 1角 元 2角 元 0 1元 0 2元 把1米长的直尺平均分成10份 其中的1份是多少分米 3份呢 用米作单位分别怎么表示呢 1米 1分米 米 3分米 0 1米 0 3米 米 1角 元 0 1元 2角 元 0 2元 整数 分数 小数 1分米 一位小数 分米 整数 分数 小数 米 厘米 两位小数 3分米 0 3米 15厘米 0 15米 1厘米 0 01米 7厘米 0 07米 0 表示十分之几 表示百分之几 1 米 三位小数 1毫米 0 001米 8毫米 0 008米 13毫米 0 013米 表示千分之几 整数 分数 小数 米 厘米 毫米 分米 计数单位 0 1 0 01 0 001 小数每相邻两个单位间的进率是10 小数的意义 仿照整数的写法 写在整数个位的右面 用圆点隔开 用来表示十分之几 百分之几 千分之几 的数 叫做小数 小数的计数单位是 十分之一 百分之一 千分之一 分别写作0 1 0 01 0 001 2元4角 元 2 4 2元 4角 尝试运用 一 尝试运用 二 1角是 元 用小数表示是 元 2分是 元 用小数表示是 元 2角5分是 元 用小数表示是 元 牛奶每袋8角5分 用 元 作单位是 元 0 1 0 02 0 25 0 85 01234 1米 振兴中华努力学习 黑板的长是3米5分米 合 米 3 5 巩固练习 一 1 2 3 4 分米 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 4米 14 巩固练习 二 2米3分米 米6元5角 元8分米 米 2 3 6 5 0 8 巩固练习 三 用手势判断下面各题 2 米和0 01米的长度相等 1 1000 1 0 08里面有8个0 01 3 0 15表示的是 4 3个0 1是0 3 5 0 1里面有10个0 01 1000 15 巩固练习 四 目标检测 把下面各图中涂色的部分用分数和小数表示出来 分数 分数 分数 小数 小数 小数 0 07 0 5 0 61 0 01米 0 28米 1 说出下面线段所表示出的分数和小数 0 5米 0 3米 2 用线把相等的小数和分数连起来 米 米 米 米0 001米0 0001米0 01米0 1米 10000 1 10 1 1000 1 100 1 3 做一做 0 4里面有 个十分之一 0 05里面有 个百分之一 0 009里面有 个千分之一 4 5 9 4 填空 1 0 5里面有 个0 1 2 0 07里面有 个0 01 3 4个 是0 04 5 7 0 01 我国运动员在历届奥运会上都有上佳的表现 跳高运动员朱建华曾在国内比赛中跳过2米4分米 打跛了世界记录 在洛杉机奥运会上他也跳出了2米3分米9厘米的好成绩 运动员们刻苦训练为国争光的精神值得我们学习 生活与数学 2米4分米是多少米 2米3分米9厘米合多少米 2 4米 2 39米 小数是我国最早提出和使用的 早在3世纪 我国古代数学家刘徽在解决一个数学问题时就提出把整数个位以下无法标出名称的部分称为微数 小数的名称是13世纪我国元代数学家朱世杰提出的 在西方 小数