宁夏石嘴市惠农中学七年级生物上学期 1.1 练习使用显微镜课件 人教新课标版.ppt

练习使用显微镜 教学目标 1 说明显微镜的构造和作用 2 能独立使用显微镜 观察到清晰的图像 4 培养学生良好的实验意识和习惯 a 规范操作意识 b 合作交流意识 c 求真务实意识 3 能够将标本移动到视野中央 重点和难点 重点 显微镜的使用方法 学生独立操作能力的培养 难点 规范使用显微镜 并观察到物象 课前准备 1 准备显微镜 并逐个检查 2 写有 上 字的玻片 3 透明纸和不透明纸 4 动植物玻片标本 5 擦镜纸 纱布6 投影仪 显微镜的使用录像带 相关课件等 有条件的学校 创设情景 导入新课 本节热点公布 哪位同学来呀 引导学生步入微观世界 激发起学生探究微观世界的欲望 说的真好 5分钟的 热点公布 在学生学习操作显微镜的过程中 应鼓励学生人人动手 提出主要注意事项 静 不能影响他人 轻 动作要轻 要爱护仪器 做到动手之前先看清楚想明白 净 保持显微镜和实验室整洁 尤其是有能弄脏和损坏镜头 普通光学显微镜 认识显微镜的构造和各部分的功能 你知道吗 显微镜的放大倍数是多少 显微镜的放大倍数是物镜放大倍数与目镜的放大倍数的乘积 请同学上台讲解小结 学习使用显微镜 对照课本 尝试学习显微镜的使用小组内合作学习 每组推荐一位同学上台讲解显微镜的使用步骤 小组讨论 这些同学在操作的过程中出现错误的地方有哪些 谁能说一说 这个同学错在哪 归纳显微镜的使用方法和正确的操作步骤 一 取镜和安放 右手握住镜臂 左手托住镜座 把显微镜放在实验台距边缘7厘米左右处 略偏左 安装好目镜和物镜 二 对光 转动转换器 使低倍物镜对准通光孔 物镜前端与载物台要保持2厘米距离 把一个较大的光圈对准通光孔 左眼注视目镜 同时用两手转动反光镜 使光线通过通光孔反射到镜筒内 直到整个视野呈雪白色为止 三 观察 把所要观察的玻片标本放在载物台上 用压片夹压住 标本要正对通光孔 转动粗准焦螺旋 使镜筒缓缓下降 直到物镜接近玻片标本为止注意 此时眼睛一定要看着物镜 左眼向目镜内看 同时逆时针方向转动粗焦螺旋 使镜筒缓缓上长升直到看清物像为止 再略微转动细准焦螺旋 使看到的物像更加清晰 巩固练习 1 观察教师准备的材料或学生自备的材料 并在小组内讨论 解释出现的一些现象 2 练习将所观察的标本移到视野中央 先移动一下标本 看物像朝哪个方向移动 想一想 这说明什么问题 用显微镜观察标本时对实验材料和操作方法有哪些要求 讨论交流 归纳小结 安放对光 1 低倍物镜对准通光孔 2 左眼看 右眼睁 3 转动反光镜 看到明亮的视野 观察 1 标本放在载物台上 压住 正对通光孔 2 镜筒先下降 直到接近标本 3 左眼注视目镜 使镜筒缓缓上升 直到看清物像 熟悉显微镜操作的基本程序和方法 实验结束 实验用具整理 培养学生良好的习惯 1 用洁净沙布把显微镜外表擦干净 用擦镜纸擦一镜头 2 转动转换器 把两个低倍镜头偏到两旁 3 转动粗转焦螺旋 使镜筒缓缓下降 恢复原状 4 把反光镜竖直放置 这样可以减少灰尘落在上面 5 把显微镜放入镜箱内 将镜箱放回原处 6 把桌上其他用品按原样摆放整齐 实验桌要保持整洁 干净 本节课后探究及知识拓展 一 上网或到阅览室查阅相关资料 了解显微镜的发展史 探索生物微观世界的重要意义 也使每一位学生认识我们学习本节知识的重要意义 二 把你所知道的有关生