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文档简介

群文阅读问卷调查尊敬的老师:您好!为了提高阅读教学的有效性,了解小学语文群文阅读教学的现状,我们设计了此调查问卷。您的想法和意见对我们的研究十分重要。请您在百忙之中仔细阅读本问卷,并填写您的真实情况和想法。非常感谢您的支持!性别: 教龄: 职称: 现所教年级:1.你一般是怎么教课文的( )A.按照单元顺序一篇篇地教课文 B.依据教学的需要会调整课文教学的顺序C.一节课会教两篇以上课文 D.其他2.在阅读课中,你的讲解一般控制在多少分钟之内?( )A.15分钟 B.20分钟 C.30分钟 D.视情况而定3.在课堂中交给学生的阅读方法有( )多选题A.朗读 B.默读 C.跳读 D.扫读4.上课时对于文本的解读,您经常( )A.完成教材规定的解读即可 B.视教学进度适当补充一些与文本有关的内容C.拓展课外大量内容 D提前准备好和课文相关的有趣的阅读材料5.你认为什么样的课是好的阅读课?( )A.学生学会了阅读内容 B.学生学会了阅读方法C.学生喜欢语文并且热爱阅读 D.其他6.您一学期开几节课外阅读课?( )A.没有开设 B.一两节 C.三到五节 D.更多,大概有7.您觉得你们班大部分学生的阅读量与课标要求相比的情况是( )A.远不能达到本学段的要求 B.差不多能达到C.高于课标要求的阅读量 D.不太清楚8.您听说过群文阅读吗?( )A.没听说过 B.没听说过群文阅读但知道主题教学C.早就听说过 D.最近才知道9.您所理解的群文阅读是( )A.在一定时间内,多篇文章组合在一起读 B.注重阅读策略运用C.多个文本、同一个议题的阅读教学 D.其他10.有群文阅读教学实践的请往下作答:您大概实践了多长时间的群文阅读( )A.两个月以内 B.一个学期 C.两个学期 D.一年以上11.您认为群文阅读课和一般的阅读课最大的不同在于( )多选题A.注重阅读策略的培养B.注重思考建构C.可以形成对议题的整体认识D.其他12.您一般在什么情况下开展群文阅读课( )A.结合课文的教学来进行 B.作为课外阅读兴趣小组上课的形式C.作为课外阅读指导课的一种 D.其他13.开展群文阅读课之后给你带来那些改变( )多选题A.有意识地多读书和积累一些素材了 B.会更认真备课C.上课更加有积极性,教师的主体作用得到了发挥 D.其他14.开展群文阅读课之后您觉得带给学生的好处( )多选题A.学生上语文课更加积极主动了 B.更加热爱阅读了C.学会了阅读的方法,更会思考了 D.其他15.设计议题的依据是( )多选题A.课文的内容 B.学生缺乏哪方面的技能 C.新奇有趣 D.其他16.您认为群文阅读的议题应该具备( )多选题A.议论性 B.开放性 C.比较性 D.其他17.您组合文章的材料大都来自( )多选题A.报纸、杂志内容B.儿童文学作品内容C.微博微信上的内容D.其他18.您群文阅读课的模式一般是( )A.呈现初认识指导群文中的一篇充实初认识师生共同构建运用于其他篇目 B.主题回顾阅读概览片段分享精彩赏析主题拓展C.还没有固定的模式 D.其他19.您认为在班级推行群

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