2019年人教版五年级上册语文期末试卷 (2).doc

2019年人教版五年级上册语文期末试卷 (2)一、看拼音，写出相应的字词。j p lng hn do qi yu hu jn shn二、读拼音，用“ ”给带点的字选择正确的读音。（1）坠落山涧（zu zhu） 排山倒海（do do）（2）民族英雄个个顶天立地，从不低头折节。（zh sh）（3）经过了这么多的磨难，毛泽东一颗为党为民的心人人皆之。（nn nn）三、词语大本营1、将下列词语补充完整，再从中选择恰当的词填在括号里。惊心动（ ） 力（ ）狂澜 （ ）不犹豫 再接再（ ） 夜以（ ）日 不容争（ ）句子：经过他（ ）地工作，终于取得了令人瞩目的成就，希望他能（ ）。2、请另写两个自己喜欢的四字词语： 、 3、选择恰当的关联词填在括号里。不是而是 虽然但是 即使也A、从他的眼睛里表示出来的（ ）愤怒，（ ）悲哀。 B、（ ）鲸的体形像鱼，（ ）它不属于鱼类。C、（ ）困难再多，他（ ）会完成这项任务。四、句子万花筒。（补充句子或按要求填写）1、爱亲者，不敢恶于人； 。2、_ ，万事功到自然成。3、悠悠天宇旷， 。4、我本来看好我们国家的男子篮球队的，可自从开赛以来，球队 _ （填写歇后语），令我失望透了。5、写一副对联：_五、按要求变换句子。1、中国的汉字生发出无穷无尽的变化。（写成打比方的句子） 2、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？（改成陈述句） 3、我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬。（缩句） 六、本学期学了不少的古诗词，请把你最喜欢的一首默写下来。并说说喜欢的原因。 我喜欢的原因： 七、根据下列语境，诉说你的真情。1、圆明园是一座举世闻名的皇家园林，它的辉煌令我们无比自豪，可是却在短暂的时间内被可恶的侵略者给毁灭了，此刻你最想说： 2、通过学习，大家对我国人民的伟大领袖毛泽东，一定有了很深的认识和了解吧，如果让你用一句话来赞扬毛泽东，你会说： 八、本学期你参加了哪些语文活动，请选一个作答。活动名称：_活动收获：_第二部分：阅读积累与运用一、阅读地震中的父与子片段，回答问题。就在他挖掘的时候，不断有孩子的父母急匆匆地赶来。看到这片废墟，他们痛哭并大喊：“我的儿子！”“我的女儿！”哭喊过后，便绝望地离开了。有些人上来拉住这位父亲，说：“太晚了，没有希望了。”这位父亲双眼直直地看着这些好心人，问道：“谁愿意帮助我？”没有人给他肯定的回答，他便埋头接着挖。消防队长挡住他：“太危险了，随时可能发生大爆炸，请你离开。”这位父亲问：“你是不是来帮助我？”警察走过来：“你很难过，我能理解，可这样做，对你自己，对他人都有危险，马上回家吧。”“你是不是来帮助我？”人们摇头叹息着走开了，都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛，精神失常了。然而这位父亲心中只有一个念头：“儿子在等着我！”他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。挖到第38小时，他突然听到瓦砾堆底下传出孩子的声音：“爸爸，是你吗？”是儿子的声音 父亲大喊 阿曼达 我的儿子1、给文章的最后一段加上标点符号。2、“砾”字用音序查字法应查 ，用部首查字法应查 部。3、“失”的意思有：失掉；过失 没有把握住 找不着 改变常态 没有达到目的 文中有两个带点的“失”字，第一个取意思（ ），第二个取意思（ ）。4、你认为这几个自然段主要是写什么？ 5、用“”画出描写父亲外貌的句子。 你从父亲的外貌描写中体会到了什么？_6、读一读文中画“”的句子,为什么不直接写挖了36小时? 7、想象填空：阿曼达在废墟下会想:_ 会说:_8、写法学习指导与运用。课文中大量描写了人物的语言和动作,请你也试着对自己进行一段语言、动作描写，突出重点，详略得当。_二、课外阅读我不能忘掉祖国，回答问题。我不能忘掉祖国1908年，宋庆龄15岁，就进了佐治亚洲梅肯市的威斯里安女子大学，她是个文静而沉思的女孩子。她想到将来要为穷苦的祖国人民做事，就更加勤奋地学习。有一次，班里要讨论历史方面的问题，她认真地（搜 收）集资料，认真地思索，做了充分准备。在讨论会上，一位美国学生站起来发言。他说：“我认为历史的发展是难以估计的。你们看，那些所谓文明古国，譬如亚洲的中国，已经被历史淘汰了，人类的希望在欧洲，在美洲，在我们这里”这时，坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。她紧锁双眉，耐心地听着美国同学的发言。那位同学刚讲完，宋庆龄就站起身来。教室里立刻静下来了。宋庆龄显得有些激动，但她仍然用（温和 柔和）的声调说：“历史确实是在不断变化的，但它永远属于亿万大众。具有五千年文明历史的中国，没有被淘汰，也不可能被淘汰。有人说中国像一头沉睡的狮子，但它决不会永远沉睡下去。总有一天，东亚睡狮的吼声将（震动 振动）全世界！因为它有广阔的土地，勤劳的人民，悠久的历史，富饶的物产，有无数革命志士，为了它的振兴正在进行着（坚 艰）苦卓绝的斗争！”教室里响起了热烈的掌声。大家交口称赞：“说得好，以理服人。”“这些话多么有力量！”宋庆龄虽然身在国外，但她时时刻刻关心着国内的情况，她常对同学说：“我不能忘掉祖国，我对祖国充满了理想和希望！”1、用“”划去文中括号里错误的字和词。2、联系上下文解释带点的词语在文中的意思。淘汰 交口称赞3、就短文的题目，请你提出一个有价值的问题？并自己试着回答。问题： 回答： 4、仔细阅读课文，回答问题。（1）宋庆龄说：“中国没有被淘汰，也不可能被淘汰”的理由是什么？ _（2）大家为什么对宋庆龄的发言“交口称赞” ？ _（3）文中的最后一句话表达了宋庆龄的什么样的思想感情？ _5、读了这篇文章之后，你想到了本学期学的哪篇课文？此时，你有什么感受和启发？ （一）、重温我的伯父鲁迅先生片段，相信你能回答下面的问题。（14分） 别有一次,在伯父家里,大伙儿围着一张桌子吃晚饭.我望望爸爸的鼻子,又望望伯父的鼻子,对他说:“大伯，您跟爸爸哪儿都像，就是有一点不像。” “ 哪一点不像？”伯父转过头来，微笑着问我。他嘴里嚼着，嘴唇上的胡子跟着一动不动的。 “爸爸的鼻子又高又直，您的呢，又扁又平。”我望了他们半天才说。 “你不知道，”伯父摸了摸自己的鼻子，笑着说，“我小的时候，鼻子跟你爸爸的一样，也是又高又直的。” “那怎么_” “可是到了后来,碰了几次壁,把鼻子碰扁了.” “碰壁?”我说 您怎么会碰壁呢 是不是您走路不小心 “你想，四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？” “哦！”我恍然大悟，“墙壁当然比鼻子硬得多了，怪不得您把鼻子碰扁了。” 在座的人都哈哈大笑起来。 1、请在 上加上标点符号。（2分） 2、“嚼着”的“嚼”字用音序查字法应查 ，用部首查字法应查 部。（2分） 3、文中表示“一下子明白过来”的意思 ，它的反义词是 （2分） 、这个片段可以用 做小标题。（2分） 、“你想，四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”请把这句话换一种说法，不改变句子的意思。（1分） 、请结合当时的时代背景，说说上述句子的含义。（2分） 、读了这个片段，你觉得鲁迅先生是个怎样的人？请用自己的话说说。（分） 、鲁迅先生的作品可真不少，你能写出其中的两部（篇）吗？（分）大器之才1965年，我在西雅图景岭学校图书馆担任管理员。一天，有同事推荐一个四年级学生来图书馆帮忙，并且说这个孩子聪颖好学。不久，一个瘦小的男孩子来了，我先给他讲了图书分类法，然后让他把已归还图书馆却放错了位置的图书放回原处。“像是当侦探吗？”他问。“那当然。”我回答说。接着。男孩不遗余力地在书架迷宫中穿来插去，小休时，他已找出三本放错地方的图书。第二天，他来得更早，更加不遗余力。干完一天的活后，他正式请求我让他担任图书管理员。又过了两个星期，他突然邀请我去他家做客。吃晚餐时，孩子母亲告诉我他们要搬家了，到附近一个住宅区。孩子听说转校却担心，“我走了，谁来整理那些排错队的书呢？”我一直记挂着他，但没过多久，他又在我的图书馆门口出现了，并欣喜地告诉我那边的图书馆不让学生干，妈妈把他转回我们这边来上学，由他爸爸用车接送。“如果爸爸不带，我就走路来。”其实我当时心里便已有数，这小家伙决心如此坚定，定可为天下不可为之事。可我没想到他-比尔盖茨-会成为信息时代的天才，微软公司总裁，美国首富。1. 为下列字选择正确的注音。用“”表示。 聪颖好（ho ho）学 归还（hun hi）原处联系上下解释词语 聪颖：不遗余力： 大器之才：3、请把文中写男孩不遗余力工作的地方画上曲线。4、仔细阅读文中画直线的句子，你认为是“我”产生如此看法的根据是什么？ 5. 按文章内容填空：当年那个 男孩，就是 的天才，美国首富 。附送：人教版五年级上册语文期末测试卷首语：同学们，新年到了，你是否会给一学期的学习画上圆满的句号呢？试试看吧。注意：做题过程中要答题规范，认真细致哟。 一、看拼音，写出相应的字词。（5分）j p lng hn do qi yu hu jn shn( ) ( )( ) ( ) ( )二、读拼音，用“ ”给带点的字选择正确的读音。（2分）（1）坠（zu zhu）落山涧 排山倒（do do）海（2）民族英雄个个顶天立地，从不低头折（zh sh）节。经过了这么多的磨难（nn nn），毛泽东一颗为党为民的心人人皆之。三、词语大本营1、将下列词语补充完整，再从中选择恰当的词填在括号里。（4分）惊心动（ ） 力（ ）狂澜 （ ）不犹豫再接再（ ） 夜以（ ）日 不容争（ ）句子：经过他（ ）地工作，终于取得了令人瞩目的成就，希望他以后能（ ）。2、请另写两个自己喜欢的四字词语： 、 （2分）3、火眼金睛辨错字。（先用“”画出下面词语中的错别字，再把正确字的写在括号里。）（6分）安然无样 （ ） 偶断丝连 （ ） 风期雪压（ ）庞然大误 （ ） 满腔努火 （ ） 搏物馆 （ ）四、句子万花筒。（补充句子或按要求填写）（5分）1、爱亲者，不敢恶于人； 。2、_ ，万事功到自然成。3、悠悠天宇旷， 。4、我本来看好我们国家的男子篮球队的，可自从开赛以来，球队一直是_ （填写歇后语），令我失望透了。5、写一副对联：_五、按要求变换句子。（3分）1、中国的汉字生发出无穷无尽的变化。（写成打比方的句子） 2、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？（改成陈述句） 3、我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬。（缩句） 六、本学期学了不少的古诗词，请把你最喜欢的一首默写下来。并说说喜欢的原因。（4+1=5分） 我喜欢的原因： 七、根据下列语境，诉说你的真情。（4分）1、圆明园是一座举世闻名的皇家园林，它的辉煌令我们无比自豪，可是却在短暂的时间内被可恶的侵略者给毁灭了，此刻你最想说： 2、通过学习，大家对我国人民的伟大领袖毛泽东，一定有了很深的认识和了解吧，如果让你用一句话来赞扬毛泽东，你会说： 第二部分：阅读积累与运用（30分）一、阅读地震中的父与子片段，回答问题。（15分）就在他挖掘的时候，不断有孩子的父母急匆匆地赶来。看到这片废墟，他们痛哭并大喊：“我的儿子！”“我的女儿！”哭喊过后，便绝望地离开了。有些人上来拉住这位父亲，说：“太晚了，没有希望了。”这位父亲双眼直直地看着这些好心人，问道：“谁愿意帮助我？”没有人给他肯定的回答，他便埋头接着挖。消防队长挡住他：“太危险了，随时可能发生大爆炸，请你离开。”这位父亲问：“你是不是来帮助我？”警察走过来：“你很难过，我能理解，可这样做，对你自己，对他人都有危险，马上回家吧。”“你是不是来帮助我？”人们摇头叹息着走开了，都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛，精神失常了。然而这位父亲心中只有一个念头：“儿子在等着我！”他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。挖到第38小时，他突然听到瓦砾堆底下传出孩子的声音：“爸爸，是你吗？”是儿子的声音 父亲大喊 阿曼达 我的儿子1、给文章的最后一段加上标点符号。（2分）2、“砾”字用音序查字法应查 ，用部首查字法应查 部。（1分）3、“失”的意思有：失掉；过失 没有把握住 找不着 改变常态 没有达到目的 文中有两个带点的“失”字，第一个取意思（ ），第二个取意思（ ）。（1分）4、你认为这几个自然段主要是写什么？（2分） 5、用“”画出描写父亲外貌的句子。（1分）课文为什么要这样描写父亲的外貌呢？（2分）_6、读一读文中画“”的句子,为什么不直接写挖了36小时?（2分） 7、想象填空：阿曼达在废墟下会想:_ 会说:_ _ _(2分)8、写法学习指导与运用。（2分）课文中大量描写了人物的语言和动作,请你也试着对自己进行一段语言、动作描写，突出重点，详略得当。_ 二、课外阅读我不能忘掉祖国，回答问题。（15分）我不能忘掉祖国1908年，宋庆龄15岁，就进了佐治亚洲梅肯市的威斯里安女子大学，她是个文静而沉思的女孩子。她想到将来要为穷苦的祖国人民做事，就更加勤奋地学习。有一次，班里要讨论历史方面的问题，她认真地（搜 收）集资料，认真地思索，做了充分准备。在讨论会上，一位美国学生站起来发言。他说：“我认为历史的发展是难以估计的。你们看，那些所谓文明古国，譬如亚洲的中国，已经被历史淘汰了，人类的希望在欧洲，在美洲，在我们这里”这时，坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。她紧锁双眉，耐心地听着美国同学的发言。那位同学刚讲完，宋庆龄就站起身来。教室里立刻静下来了。宋庆龄显得有些激动，但她仍然用（温和 柔和）的声调说：“历史确实是在不断变化的，但它永远属于亿万大众。具有五千年文明历史的中国，没有被淘汰，也不可能被淘汰。有人说中国像一头沉睡的狮子，但它决不会永远沉睡下去。总有一天，东亚睡狮的吼声将（震动 振动）全世界！因为它有广阔的土地，勤劳的人民，悠久的历史，富饶的物产，有无数革命志士，为了它的振兴正在进行着（坚 艰）苦卓绝的斗争！”教室里响起了热烈的掌声。大家交口称赞：“说得好，以理服人。”“这些话多么有力量！”宋庆龄虽然身在国外，但她时时刻刻关心着国内的情况，她常对同学说：“我不能忘掉祖国，我对祖国充满了理想和希望！”1、用“”划去文中括号里错误的字和词。（2分）2、联系上下文解释带点的词语在文中的意思。（2分）淘汰 交口称赞 3、就短文的题目，请你提出一个有价值的问题？并自己试着回答。（2分）问题： 回答： 4、仔细阅读课文，回答问题。（1）宋庆龄说：“中国没有被淘汰，也不可能被淘汰”的理由是什么？(2分)_ _ （2）大家为什么对宋庆龄的发言“交口称赞” ？（2分）_ _ _（3）文中的最后一句话表达了宋庆龄的什么样的思想感情？（2分）_ 5、读了这篇文章之后，你想到了本学期学的哪篇课文？此时，你有什么感受和启发？（3分） 第三部分：习作（35分）一、小练笔。（5分）有的人“走遍天下书为侣”，你呢？你喜欢读书吗？对读书你有什么看法吗？赶快写下来，与大家一起分享交流吧！(50-100字左右)_ 二、习作练习。（30分）提示：在我们的生活当中，你一定享受过浓浓的亲情。请你怀着一颗感恩的心，向你的亲人诉说你的真情，表示对他们的谢意。题目自拟，写出真情实感，语句通顺。(不少于400字)二、下列词语中完全正确的一组是（ ）。（2分A、肃立 高朝 预定 次序B、灰烬 豪迈 敬仰 歧途C、收获 爱慕 鼓厉 捕捞D、盗窃 即使 废水 灵魄三、把下列词语补充完整，再选择适当的词语填在句子中的括号里。（5分）毫不犹（ ） 风欺（ ）压 不（ ）争辩 众志（ ）城安然无（ ） 满腔（ ）火 一如既（ ） 励精图（ ）这个玻璃盘很坚固，从桌面上掉了下来，仍（ ），没有裂缝。四、选择合适的词语填空。（3分）2019年人教版五年级上册语文期末试卷 (3)1.妈妈说：“孩子，你要（ ）点，不要被困难吓到。”2.无论别人如何反对，他都（ ）自己的决策没有错。3.在这次拔河比赛前，同学们都（ ）表示，一定要取得胜利。五、给句子中加横线字选择正确的解释，将序号填在括号里。（4分）怪：A感到奇怪 B奇怪 C 责备；怨 D很；非常1.让它荒着怪可惜的，就开辟出来种花生吧。（ ）2.请你不要怪他，这一切都是我的错。（ ）3.不要大惊小怪，这都是她努力的结果。（ ）4.这种花只在夜间开放，真是怪事。（ ）六、按要求改写句子。（4分）1.你去劝劝他，过去的往事就不必再提了。（修改病句）2.我们吃的穿的，每一样都不能离开群众的支持。（换一种说法，不改变句子意思）七、用线把左右两边的内容连起来，再根据要求填空。（2+4分） 读书破万卷 不在于饰貌 宝剑锋从磨砺出 春生江上几人还 孝在于质实 梅花香自苦寒来 家在梦中何日到 下笔如有神xx学年度第一学期五年级语文期中测试卷班级 姓名 学号 得分 一、读拼音，写词语。（8分） j p shu jun wi d n rn w yn（ ）（ ）（ ） （ ） g l zhn cng q j xio xn y y（ ）（ ）（ ） （ ）二、比一比，再组词。（4分）编（ ） 钩（ ） 侨（ ） 尝（ ）篇（ ） 钓（ ） 轿（ ） 赏（ ）三、把下列词语补充完整，再分类。（6分）流（ ）溢（ ） 顶（ ）立（ ） 低头折（ ） 虎（ ）蛇（ ）心（ ）手（ ）（ ）险（ ）诈 颇负盛（ ） 口（ ）腹（ ）含褒义的：含贬义的：四、选择合适的词语填空。（5分）假如就 不是而是 尽管还是1（ ）这位“隐身人”难以对付，人们（ ）想出了许多制服它的办法。2放学后急匆匆地从学校赶到这里，目的地可（ ）饭店，（ ）紧邻它的一家书店。3（ ）你发现走这条路不能到达目的地的话，（ ）可以走另一条路试试。分辩 分辨4花生矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻（ ）出它有没有果实。5小宁说：“花生的果实挂在枝上。”小林（ ）道：“不对，花生的果实长在地里，所以又叫落花生。”五、课内课外积累。（9分）1黑发不知勤学早， 。（颜真卿）2 ，年年相见在他乡。（袁枚）3春风又绿江南岸， 。（王安石）4夏风草木熏， 。 ，荷香隔岸闻。5把下面的歇后语补充完整。姜太公钓鱼老鼠过街芝麻开花小葱拌豆腐六、句子重组。（7分）（ ）当它浮到水面上来换气时，喷孔中就会喷射出美丽的水柱，远看十分壮观。（ ）鲸的外形像鱼，但却用肺呼吸，身体长1.2530米，体重可达23136吨。（ ）鲸肉可以食用，鲸油可以制成蜡烛，抹香鲸体内的龙涎香更是一种高级香料。（ ）鲸的脖子很短，外观上很难看出；鲸的头顶最高处有喷孔，那是它的鼻孔。（ ）喷水池就是根据鲸喷水的原理发明的。（ ）由于鲸全身是宝，1819世纪人们大量捕鲸类，造成鲸的数量锐减。（ ）目前，鲸已被列为国际保护动物。七、判断（正确的打“”，错的打“”）。（5分）1人类的生息离不开灰尘。 （ ）2新型玻璃一课中，作者向我们介绍了六种玻璃的用途（ ）3因为鲸是胎生的，幼鲸靠吃母鲸的奶长大，所以鲸是哺乳动物。 （ ）4桂花雨中故乡的桂花由于品种好，所以比其他地方的桂花要乡得多。（ ）5张籍的秋思表达了作者对家乡亲人的无限牵挂（ ）八、阅读。（26分）（一）夜深了，在一座（陈设 陈列）珍贵字画的博物馆里，（突然猛然）传出了急促的报警声。警察马上赶来，抓住了一个划（ hu hu）破玻璃企图盗窃展品的犯罪嫌疑人。你也许不会相信，报警的不是值夜班的看（ kn kn ）守，而是被划破的玻璃！这是一种特殊的玻璃，里面有一层极细的金属丝网。金属丝网接通电源，跟自动报警器相连。犯罪嫌疑人划破玻璃，碰着了金属丝网，警报就响起来了。这种玻璃叫“夹丝网防盗玻璃”，博物馆可以采用，银行可以采用，珠宝店可以采用，存放重要图纸、文件的建筑物也可以采用。在现代化的建筑中，新型玻璃正在起着重要作用。在新型玻璃的研制中，人们将会创造出更多的奇迹。1用“”在括号内选择正确的字词和读音。（4分）2用“可以可以可以也可以”写一句话。（3分） 3问答：第一自然段介绍了哪种玻璃，它的特点和作用是什么？（4分） 4如果你是小发明家，你想发明的玻璃是什么样的呢？（3分） （二）苍鹰之子在动物运动会的飞行比赛中，身手不凡。只见它在蓝天里，忽而展翅作高空盘旋；忽而又急速俯冲低空它精湛的技术，赢得在场观众一阵又一阵的欢呼。最后，它被评为“最佳飞行员”。第二天，苍鹰家里热闹极了 白兔 黑猫 青蛙都带着自己的孩子 一致请求苍鹰教他们的孩子学飞行 苍鹰哈哈大笑起来，说：“想让孩子学本领固然是好（ho ho）事，但是得（d de di）根据自己的特长和志趣才行。假如当初我不根据我孩子有一幅宽大的翅膀和喜欢飞行的爱好（ho ho），而硬要它学游泳、跑步、跳高什么的，那不仅不会获得（d de di）今天这样的荣誉，相反可能会贻误它的一生。”1把这则寓言中缺漏的标点符号标上。（2分）2给带点的字选择正确的读音。（4分）3苍鹰为什么让它的孩子学飞行而不教白兔、黑猫、青蛙的孩子学飞行。（3分）_5这则寓言告诉我们：_ _ _。（3分）九、作文（30分）选择一种物品介绍给大家，如，蔬菜、水果、玩具、文具或电器。想一想，可以从哪些方面，按照怎样的顺序来介绍，能用上哪些说明方法。xx学年度第一学期五年级语文期中测试卷班级 姓名 学号 得分 一、看拼音写词语。8分fi b w yn fn f shu ilo ( ) ( ) ( ) ( )gu l go ji j p sh l （ ） （ ） （ ） （ ）二、判断对错，在正确后面的打“”。6分 踮(din( )din( )起脚尖 苔藓(xin( )xin( ) 潺潺(chn( )chn( )流水 夹(ji( )ji( )丝玻璃 粘(zhn ( )nin( )在一起 榨(zh ( )z( )油 三、把四个字的词语补充完整。8分 不绝 呕心 血 星罗棋 断丝连 不舍 颇负 名 安然无 望相助四、选择题，选字填空。8分 1.A、幕 B、慕 C、暮 ( )色降临 开( ) 羡( ) 爱( ) 2.A、辟 B、避 C、劈 躲( ) 开( ) ( )柴 ( )开 五、选出句子所选字的解释的序号。5分 怕：A、害怕；畏惧 B、担心 1.( )这碾子一响,就得转到天黑,怕误了首长的事。 2.( )鲁迅先生说“:既然说了,就不怕发表。” 挺:A、伸直 B、很 C、勉强支撑 3.( )毛主席推碾子还挺在行。4.( )战士们昂首挺胸,相继从悬崖往下跳。 5.( )军需处长再也挺不住了,倒在了雪地里。 六、按照课文把下列句子补充完整。10分 (1)悠悠天宇旷, 。 (2)江南几度梅花发, 。 (3)欲要看究竟, 。 (4)书 ,善读之可以 。 (5)读书有三到,谓 。 七、按要求修改句子。8分 1.今年六一,小明有望被评为“三好学生”的称号。(修改病句) ( ) A、今年六一,小明有望被评为“三好学生” B、今年六一,小明被评为“三好学生”的称号。 2.他经常回忆过去有趣的往事。(修改病句) ( ) A、他经常回忆过去的往事 。 B、他经常回忆过去有趣的事。3.德国的音乐家贝多芬谱写了许多著名的曲子。(缩写句子) ( ) A、贝多芬曲子 B、贝多芬谱写曲子。 4.三峡移民的故事让人感动。(改为反问句) ( ) A、三峡移民的故事能不让人感动吗？ B、三峡移民的