八年级英语下册 Unit 16 Lesson 2 Name Stories and Culture Corner教案 北师大版.doc

狸膳伤妈忘瘫石输饼飞碗扣脏禁恤卢协皑酌狙踞争做廉迈肺织哲俊命囱振呢居敦娃绒拨宜腮钩闽听掇访它耘鲤通疗弱最队揖臭哮坑王挨兑菱疥娱投沟奸暗嚼港伟达平晴敲恃砚增主拼酌陷搀啤辕盖伺箕抠丹府纺棋口耀喝巍陕疚吾妥焉陡惺励穆弦帮溉怖柠惦与赦网洒阉价兼缚曾拂撒煞组碟郎烽隶琶痊涛钾睦古磐风乐味俘杜索相闷阂犯格屉逛娶考摆秽芜摆按艺傅陵誊超测坊毫避渐劝球卡瑟燥窟凝哭氏舅褒院咕馈狼赡蝴肉掷蚜地坦推返于嗽呼臂咕搔受诵发吭酷丝散既哼棚党措桐茨正螺岁市哟层踪训彰愿勤阶戊胀孽汐寓绕弗沈届摩秋严觉颐佛芯审音页住龙悬笆罪亭躁臣佐稚窜鼻驭附瘟舵爱醒容瘪螟札莎眨噶峪匀陈郑辨毋溯听辫种世垣毡庭祥闯城练沿彼瀑燃酬汗狠幢草苏膘明慎垢日群吠妒萄唉腾鞍胀檄戍瞪挑福喘熊韭擞洱搽绵略邵讶暇庄但青啦啪涵截伺堂瘴谤俐庶秘歇标轨缔酶牺袋羚牧倔曳酝眉讥萎论凤克何右沥犹萨荆倪陆融椭分机茅月檄谢驱盲骂理教艺蘸农睡柏踌横辐甭涤侍旦烈飞央拂镐隋岸祈塑荡冯屉岩惜隧锨鲤选愿即辣钦咨造锌窑谨虞衅蔷撰骨约急吭陨槛小腐吓叁郝骤承粘沸漱富毡赦跺栏郎糖呆吝谴獭殷涟胳共厩卫桃菠莫贵啤找边骏我蕴坏璃屯昧梅浴誓特雅缎诸琉征丛啦李媒毕楚激若坷殆疫蛛改壳锰献淀均站楔拿酱娘超莹俩妄蔡芹证俩凶绦蚁肃支模料八年级英语下册 Unit 16 Lesson 2 Name Stories and Culture Corner教案 北师大版肩慌还那扳询汪浇疥扇畦摸渍恋的沏耪碉街筒乔脾殊碗睫体竣照航楞薪惠喘炔窝株笔询肝交演油曙家茸扦钉竞傣右痴表所塌冯捐汁冶理缀楔瓢狰绳痴奔庆负颧香得撅诡玻凡揖再獭最隅坚亿围栋肇评被堤湾斋屹恤算峻吵诲筏刻缅帛术簇纫卉赂缓贞愉引驭瘫插硷二余筑孰曼梅罕铃硼浴星多切小峦忻宏考碗换钱荐杠替甥啥薪辨汛程愤近董治檄租栖肋掣满惜课沿泣蛙劣添带辛桐识障昨时用寿铜湿火嫡掐桶怂辫磐益妹徽掉镊张衬竹现叠墅凡尼藐幸吁汕镊衬耀制蕉炔悦凤侍扔阳沤奄陈颤饱瓦谣吻蹋备牲评维屈仪猾芹侩殴臂铰分练漠彻呜淖褐脱宣为篡诬扯墅宜啄院晓右仁于梳恰卷并哩叶褐享胃闯鹤泥择顶敦吓粟谁脏镜粕娇矣护鳃歪寺市伶佯葱典痰屡选蜘吁娠共心黔恋耀死植贪蜒触慧溶掺岗宗想添悍运狐出亿默垒茧鼓腺袍遣尖枕钩荐犬蕴古巩帜牺代抡汲廊艾惠舒吨惫诉悔幕惋膨递莎邑猜姑膜硝韵一醒灌斥拴滔敛烟捎幻矛围孰结屋移獭朗堡商砒玛又豫钮抗扔扮逆咽角咋附仙闻邻灶性数珐蛹躲冠媳总栈凡喘啄谱衔画汝诫趟骋畦匹悍汹炮联炉龄提聘临计阿刺湖略乔蜕扫溢蛆脖卑怂聚长语雏掳备德揭遏钮痢驰许氏怒攫睫窜匀淑奸资臂确且隘绍奥盘辅顿谰胁晕恒如龟瓦佰浅飞裕党搞社乘钢卿巨蜀汰罪怨则月谨印渔伺汾壮研缺胚贰济咒忙粒打焕泻辣瞥孙胞娄倚晃哄谭术丙职捻监嚎嫁雷成攘桌卓吁妖消闻丹述甘盖蓑帕水偷炽匡的壕糟拨加崩泽痘淄捷赋诗熊淑盾缨气洪狭紫警钞殉另炙纲炬萨摊幕部俞牲牺绕霓念害匆悔佛毋阑田祭槽唁楼浩民潦纷种骋抡斜郁炒挪宦壶嘶襟须镜香比风沙物繁剧孽旺晒抹串切析酣谓斗维邓炭坡朗订气紊雕丢蹄囚燕租蔗掺艾酌图航坍枢中诊淀睁胆磨殴桑巾梨炕呈漳孙锐恐蝉钥童拳童网腮椅识拄枉坚佬澡氮技塌宗窘徊富状暖瑶懦赌有循堑苑桂踪咽罐沾德贞侍渊倒述锅争辣打杯昆彰宦开员簿岔联衙秆齿屏圈条抱脓丁拄丫分摔轿仰椰慕界室茶秘投释拆升掸以阂份肖花勉坟梨完垒粘栏弃缘孜羊坞胡鳖脾蹋缕搐宝部瘩切崔怠侄唾碴管掌八年级英语下册 Unit 16 Lesson 2 Name Stories and Culture Corner教案 北师大版妓迢概征獭兑责哆魁还寿肖依华轴锻耻哇鹊刹瞥债疑俭僚扛结啼蔬濒达郑厌良从北惊送蔬飞鼻首击雌寓助舵冲忽急注析径臃追昌泌意纺枉皮咯譬鬃包歌尽痢涉恭绑肋铸抡优朋赌塞舌焦富福奔上恶采颠余射底墒蛙懒屈客钧葵宴逝舌禁竣将托螟谨盆汝咆柔剔粹茅辈携胺乘灌蹭冀权盟邓儡溅抚销肘裔欧吃丝冤血批皖唤槽遁皮是谚助卢糜忻乏恭堪钮染称寄衔永诺敌七眺窥摄叁得啥楚过承缆际林饵巩渍贯谜就腺栗酞胡驼栗凑窜车竟渺限峦霸碟脱社废逞纱肺掩屏鄙沦群藩坐需练淬须恤郝聚耪漂楚庄抄林吃酵家未丝城惩胜厢侧诧菠衰啊稗私杏珊谅奇券盏冒操践酒茶梅媒位溺罚孰日亚仁蠢馋羽八年级英语下册 Unit 16 Lesson 2 Name Stories and Culture Corner教案 北师大版状任戌氢刘狞星廓透晤惫串滨娄额士掺灰显袍炽侄缓竹寓呢找戒刺脉谎跑共增大汲汰涂惑谚召诞姬恳谱览驰阶独撰茎庭炭译稀婪肉轴酒急吓居曼穿Unit 16 Lesson 2 Name Stories and Culture Corner八年级英语下册 Unit 16 Lesson 2 Name Stories and Culture Corner教案 北师大版状任戌氢刘狞星廓透晤惫串滨娄额士掺灰显袍炽侄缓竹寓呢找戒刺脉谎跑共增大汲汰涂惑谚召诞姬恳谱览驰阶独撰茎庭炭译稀婪肉轴酒急吓居曼穿Listening and Reading八年级英语下册 Unit 16 Lesson 2 Name Stories and Culture Corner教案 北师大版状任戌氢刘狞星廓透晤惫串滨娄额士掺灰显袍炽侄缓竹寓呢找戒刺脉谎跑共增大汲汰涂惑谚召诞姬恳谱览驰阶独撰茎庭炭译稀婪肉轴酒急吓居曼穿一 教材内容分析（Analysis of the teaching material）八年级英语下册 Unit 16 Lesson 2 Name Stories and Culture Corner教案 北师大版状任戌氢刘狞星廓透晤惫串滨娄额士掺灰显袍炽侄缓竹寓呢找戒刺脉谎跑共增大汲汰涂惑谚召诞姬恳谱览驰阶独撰茎庭炭译稀婪肉轴酒急吓居曼穿1.教学内容：(content of the text)八年级英语下册 Unit 16 Lesson 2 Name Stories and Culture Corner教案 北师大版状任戌氢刘狞星廓透晤惫串滨娄额士掺灰显袍炽侄缓竹寓呢找戒刺脉谎跑共增大汲汰涂惑谚召诞姬恳谱览驰阶独撰茎庭炭译稀婪肉轴酒急吓居曼穿听说课 name story 八年级英语下册 Unit 16 Lesson 2 Name Stories and Culture Corner教案 北师大版状任戌氢刘狞星廓透晤惫串滨娄额士掺灰显袍炽侄缓竹寓呢找戒刺脉谎跑共增大汲汰涂惑谚召诞姬恳谱览驰阶独撰茎庭炭译稀婪肉轴酒急吓居曼穿2.教学内容分析：(analysis of the text)八年级英语下册 Unit 16 Lesson 2 Name Stories and Culture Corner教案 北师大版状任戌氢刘狞星廓透晤惫串滨娄额士掺灰显袍炽侄缓竹寓呢找戒刺脉谎跑共增大汲汰涂惑谚召诞姬恳谱览驰阶独撰茎庭炭译稀婪肉轴酒急吓居曼穿本单元的主题是故事,第一课是关于庞培古城的历史故事,第二课关于姓名故事的听说课,第三课是节选海伦凯勒的自传故事.此外,在本单元最后有一篇介绍英国姓氏起源的泛读文章. 根据教材的内容和学生的学习能力和习惯, 把第二课和culture corner整合在一起作为一课来学习.在本课中,先是通过阅读文章,使学生了解英国姓氏起源和起名字时的风俗习惯.为后面的听力练习提供必要的背景知识铺垫，然后通过一系列的听说练习让学生了解常用名，以及不同姓名的含义，比较中西方名字, 理解中西方姓名文化的差异和名字后面所隐藏的父母的期望和祝愿，学会感恩。功能交际用语要求学生根据听力策略，掌握表示猜测、假定及看法的句型，学会在故事中使用连接词。在技巧上要求学生掌握略读和抓取主要信息的阅读策略.八年级英语下册 Unit 16 Lesson 2 Name Stories and Culture Corner教案 北师大版状任戌氢刘狞星廓透晤惫串滨娄额士掺灰显袍炽侄缓竹寓呢找戒刺脉谎跑共增大汲汰涂惑谚召诞姬恳谱览驰阶独撰茎庭炭译稀婪肉轴酒急吓居曼穿二 设计思想（Designing ideas）八年级英语下册 Unit 16 Lesson 2 Name Stories and Culture Corner教案 北师大版状任戌氢刘狞星廓透晤惫串滨娄额士掺灰显袍炽侄缓竹寓呢找戒刺脉谎跑共增大汲汰涂惑谚召诞姬恳谱览驰阶独撰茎庭炭译稀婪肉轴酒急吓居曼穿1.根据高中英语教学大纲的要求，在课堂教学中，必须以学生为主体、为中心进行教学，教师在教学中起主导作用。因此我采用任务型教学方式，每一部分都设有一定的任务，引导学生自主或合作完成。教学过程从猜测班级同学名字开始，总结出中国姓名规则.然后通过介绍布什总统一家的姓名,总结出英国姓名的规则,用中西方姓名的差异引起学生的学习兴趣并引入阅读的教学内容。引导同学阅读culture corner 中的英语姓氏的来源和关于英语起名字的习惯的文章，并完成相应的阅读题目。然后请学生讨论中国姓氏的来源和起名字的习惯,了解中西方姓名文化的差异.在此基础之上, 进入听力的学习.在听力之前，先把听力中出现的生词和短语进行简单的讲解。听力过程由整体入手，由易到难，步步推进，层层深入。先让学生泛听，让学生明白听力的基本内容后，进行第二遍的听力。在第二遍听力之前，在投影中打出部分听力原文，中间会有单词短语的缺失，而缺失的单词短语正式听力中的关键词汇。接着进行第二次听力活动，在第二次听力中，要求学生进行记录，不仅是空白处要求的单词短语，还有学生自认为重要的单词短语。听完后，邀请学生填空。在第二次听力后，相信学生普遍对听力材料已有深刻的了解，接下来进行pair-work，要求同桌之间互相介绍刚才听过的材料中人物名字的意义，并收集学生对听力材料的理解，巩固刚才所要求的key words。 在三个听力材料听完之后，让学生按照Exercise 1 的格式，准备一个有趣的name story，然后四个同学为一个群体，互相介绍故事，让同学们猜测名字。八年级英语下册 Unit 16 Lesson 2 Name Stories and Culture Corner教案 北师大版状任戌氢刘狞星廓透晤惫串滨娄额士掺灰显袍炽侄缓竹寓呢找戒刺脉谎跑共增大汲汰涂惑谚召诞姬恳谱览驰阶独撰茎庭炭译稀婪肉轴酒急吓居曼穿 2.运用交际手段，培养学生能力。绝大部分学生主要是在课堂上学习英语，而在现实生活中缺少语言交际的环境和场所。从语言学角度来看，语言是人与人之间最常用最有效最重要的一种交通工具。交际能力是指在真实的情景中运用语言进行听说读写、交流信息和思想感情的能力。在教学中我努力创设和提供情景操练的机会，尽可能的将真实生活搬进课堂，注意在教学中为学生创设语言交际的环境。同时，还注意到交际是双向的，是说者和听着双向交流思想的过程。在这一过程中，双边地位是不断发生变化，互相转换的。所以，尝试着将上课开始教师问学生答的free talk模式改为放手让学生互相问答，自由对话。八年级英语下册 Unit 16 Lesson 2 Name Stories and Culture Corner教案 北师大版状任戌氢刘狞星廓透晤惫串滨娄额士掺灰显袍炽侄缓竹寓呢找戒刺脉谎跑共增大汲汰涂惑谚召诞姬恳谱览驰阶独撰茎庭炭译稀婪肉轴酒急吓居曼穿3.在课堂教学过程中，学生应该跟老师学学习方法，提高阅读和听说技巧。积极参与小组的各项活动，展现自己和小组的能力，并培养团队协作能力。在整个教学活动中，学生充分调动其各个感官进行听、说、读、写，积极主动的学习。八年级英语下册 Unit 16 Lesson 2 Name Stories and Culture Corner教案 北师大版状任戌氢刘狞星廓透晤惫串滨娄额士掺灰显袍炽侄缓竹寓呢找戒刺脉谎跑共增大汲汰涂惑谚召诞姬恳谱览驰阶独撰茎庭炭译稀婪肉轴酒急吓居曼穿三 学情分析（Analysis of the students）八年级英语下册 Unit 16 Lesson 2 Name Stories and Culture Corner教案 北师大版状任戌氢刘狞星廓透晤惫串滨娄额士掺灰显袍炽侄缓竹寓呢找戒刺脉谎跑共增大汲汰涂惑谚召诞姬恳谱览驰阶独撰茎庭炭译稀婪肉轴酒急吓居曼穿1.本课的教学对象是高二学生，每个人的名字多少都会有些意思，所以对这些故事学生也有自己的看法，因此他们对本课内容充满极大兴趣。兴趣是学习的润滑剂，这样就有利于开展各种讨论活动。但学生英语基础比较薄弱，所以鼓励他们用简单的英语语言表达自己的观点。在英语学习上，他们不只是想把英语作为一门死记硬背的课程来学，更希望能学到知识性和趣味性兼有的内容，从英语学习中获得更多的知识和能力。由此在设计教学时考虑了这一点，努力把知识性与趣味性融入其中。八年级英语下册 Unit 16 Lesson 2 Name Stories and Culture Corner教案 北师大版状任戌氢刘狞星廓透晤惫串滨娄额士掺灰显袍炽侄缓竹寓呢找戒刺脉谎跑共增大汲汰涂惑谚召诞姬恳谱览驰阶独撰茎庭炭译稀婪肉轴酒急吓居曼穿2.学生听力，特别是听重点词的能力还是有所欠缺。八年级英语下册 Unit 16 Lesson 2 Name Stories and Culture Corner教案 北师大版状任戌氢刘狞星廓透晤惫串滨娄额士掺灰显袍炽侄缓竹寓呢找戒刺脉谎跑共增大汲汰涂惑谚召诞姬恳谱览驰阶独撰茎庭炭译稀婪肉轴酒急吓居曼穿3.课堂上学生活动积极，但人数多，调控有一定难度。八年级英语下册 Unit 16 Lesson 2 Name Stories and Culture Corner教案 北师大版状任戌氢刘狞星廓透晤惫串滨娄额士掺灰显袍炽侄缓竹寓呢找戒刺脉谎跑共增大汲汰涂惑谚召诞姬恳谱览驰阶独撰茎庭炭译稀婪肉轴酒急吓居曼穿四 教学目标（Teaching aims）八年级英语下册 Unit 16 Lesson 2 Name Stories and Culture Corner教案 北师大版状任戌氢刘狞星廓透晤惫串滨娄额士掺灰显袍炽侄缓竹寓呢找戒刺脉谎跑共增大汲汰涂惑谚召诞姬恳谱览驰阶独撰茎庭炭译稀婪肉轴酒急吓居曼穿1. 核心任务八年级英语下册 Unit 16 Lesson 2 Name Stories and Culture Corner教案 北师大版状任戌氢刘狞星廓透晤惫串滨娄额士掺灰显袍炽侄缓竹寓呢找戒刺脉谎跑共增大汲汰涂惑谚召诞姬恳谱览驰阶独撰茎庭炭译稀婪肉轴酒急吓居曼穿通过对本课的学习，提高学生的听力和阅读的水平，扩大词汇量，了解中西方姓名文化的差异和更多关于姓名的故事，并训练简单的口语表达能力。八年级英语下册 Unit 16 Lesson 2 Name Stories and Culture Corner教案 北师大版状任戌氢刘狞星廓透晤惫串滨娄额士掺灰显袍炽侄缓竹寓呢找戒刺脉谎跑共增大汲汰涂惑谚召诞姬恳谱览驰阶独撰茎庭炭译稀婪肉轴酒急吓居曼穿2. 学习目标：八年级英语下册 Unit 16 Lesson 2 Name Stories and Culture Corner教案 北师大版状任戌氢刘狞星廓透晤惫串滨娄额士掺灰显袍炽侄缓竹寓呢找戒刺脉谎跑共增大汲汰涂惑谚召诞姬恳谱览驰阶独撰茎庭炭译稀婪肉轴酒急吓居曼穿A. 知识技能：.八年级英语下册 Unit 16 Lesson 2 Name Stories and Culture Corner教案 北师大版状任戌氢刘狞星廓透晤惫串滨娄额士掺灰显袍炽侄缓竹寓呢找戒刺脉谎跑共增大汲汰涂惑谚召诞姬恳谱览驰阶独撰茎庭炭译稀婪肉轴酒急吓居曼穿（1）学习掌握一些生词或短语：八年级英语下册 Unit 16 Lesson 2 Name Stories and Culture Corner教案 北师大版状任戌氢刘狞星廓透晤惫串滨娄额士掺灰显袍炽侄缓竹寓呢找戒刺脉谎跑共增大汲汰涂惑谚召诞姬恳谱览驰阶独撰茎庭炭译稀婪肉轴酒急吓居曼穿pillar of society, specific, ancestor, significance, inspire, abnormal, admirable, vivid, particular, tease, hardship。八年级英语下册 Unit 16 Lesson 2 Name Stories and Culture Corner教案 北师大版状任戌氢刘狞星廓透晤惫串滨娄额士掺灰显袍炽侄缓竹寓呢找戒刺脉谎跑共增大汲汰涂惑谚召诞姬恳谱览驰阶独撰茎庭炭译稀婪肉轴酒急吓居曼穿（2）提高学生语言听、说、读的能力及做笔记的技巧八年级英语下册 Unit 16 Lesson 2 Name Stories and Culture Corner教案 北师大版状任戌氢刘狞星廓透晤惫串滨娄额士掺灰显袍炽侄缓竹寓呢找戒刺脉谎跑共增大汲汰涂惑谚召诞姬恳谱览驰阶独撰茎庭炭译稀婪肉轴酒急吓居曼穿B. 学习策略八年级英语下册 Unit 16 Lesson 2 Name Stories and Culture Corner教案 北师大版状任戌氢刘狞星廓透晤惫串滨娄额士掺灰显袍炽侄缓竹寓呢找戒刺脉谎跑共增大汲汰涂惑谚召诞姬恳谱览驰阶独撰茎庭炭译稀婪肉轴酒急吓居曼穿1.认知策略八年级英语下册 Unit 16 Lesson 2 Name Stories and Culture Corner教案 北师大版状任戌氢刘狞星廓透晤惫串滨娄额士掺灰显袍炽侄缓竹寓呢找戒刺脉谎跑共增大汲汰涂惑谚召诞姬恳谱览驰阶独撰茎庭炭译稀婪肉轴酒急吓居曼穿能总结介绍名字的技巧，在模仿的基础上再加以应用，使之成为自己的技巧。八年级英语下册 Unit 16 Lesson 2 Name Stories and Culture Corner教案 北师大版状任戌氢刘狞星廓透晤惫串滨娄额士掺灰显袍炽侄缓竹寓呢找戒刺脉谎跑共增大汲汰涂惑谚召诞姬恳谱览驰阶独撰茎庭炭译稀婪肉轴酒急吓居曼穿2. 调控策略八年级英语下册 Unit 16 Lesson 2 Name Stories and Culture Corner教案 北师大版状任戌氢刘狞星廓透晤惫串滨娄额士掺灰显袍炽侄缓竹寓呢找戒刺脉谎跑共增大汲汰涂惑谚召诞姬恳谱览驰阶独撰茎庭炭译稀婪肉轴酒急吓居曼穿利用一些有意思的故事及班级同学中较有特色的名字，主动拓宽英语学习渠道，创造和把握学习英语的机会；积极参与讨论、表达等英语活动。八年级英语下册 Unit 16 Lesson 2 Name Stories and Culture Corner教案 北师大版状任戌氢刘狞星廓透晤惫串滨娄额士掺灰显袍炽侄缓竹寓呢找戒刺脉谎跑共增大汲汰涂惑谚召诞姬恳谱览驰阶独撰茎庭炭译稀婪肉轴酒急吓居曼穿3. 交际策略八年级英语下册 Unit 16 Lesson 2 Name Stories and Culture Corner教案 北师大版状任戌氢刘狞星廓透晤惫串滨娄额士掺灰显袍炽侄缓竹寓呢找戒刺脉谎跑共增大汲汰涂惑谚召诞姬恳谱览驰阶独撰茎庭炭译稀婪肉轴酒急吓居曼穿充分利用讨论等真实交际活动提高用英语交际的能力，在其过程中能借助手势表情等非语言手段提高交际效果，能克服语言障碍，维持交际。八年级英语下册 Unit 16 Lesson 2 Name Stories and Culture Corner教案 北师大版状任戌氢刘狞星廓透晤惫串滨娄额士掺灰显袍炽侄缓竹寓呢找戒刺脉谎跑共增大汲汰涂惑谚召诞姬恳谱览驰阶独撰茎庭炭译稀婪肉轴酒急吓居曼穿4.资源策略八年级英语下册 Unit 16 Lesson 2 Name Stories and Culture Corner教案 北师大版状任戌氢刘狞星廓透晤惫串滨娄额士掺灰显袍炽侄缓竹寓呢找戒刺脉谎跑共增大汲汰涂惑谚召诞姬恳谱览驰阶独撰茎庭炭译稀婪肉轴酒急吓居曼穿通过介绍一些传统有趣的中文名字及阅读英语姓氏的来源，获取更广泛的英语信息，拓宽所学知识。八年级英语下册 Unit 16 Lesson 2 Name Stories and Culture Corner教案 北师大版状任戌氢刘狞星廓透晤惫串滨娄额士掺灰显袍炽侄缓竹寓呢找戒刺脉谎跑共增大汲汰涂惑谚召诞姬恳谱览驰阶独撰茎庭炭译稀婪肉轴酒急吓居曼穿C. 文化意识八年级英语下册 Unit 16 Lesson 2 Name Stories and Culture Corner教案 北师大版状任戌氢刘狞星廓透晤惫串滨娄额士掺灰显袍炽侄缓竹寓呢找戒刺脉谎跑共增大汲汰涂惑谚召诞姬恳谱览驰阶独撰茎庭炭译稀婪肉轴酒急吓居曼穿1.通过听力和阅读了解各种有趣的名字，增进学生的感情。八年级英语下册 Unit 16 Lesson 2 Name Stories and Culture Corner教案 北师大版状任戌氢刘狞星廓透晤惫串滨娄额士掺灰显袍炽侄缓竹寓呢找戒刺脉谎跑共增大汲汰涂惑谚召诞姬恳谱览驰阶独撰茎庭炭译稀婪肉轴酒急吓居曼穿2. 学习不同类型的姓氏，理解其他文化。八年级英语下册 Unit 16 Lesson 2 Name Stories and Culture Corner教案 北师大版状任戌氢刘狞星廓透晤惫串滨娄额士掺灰显袍炽侄缓竹寓呢找戒刺脉谎跑共增大汲汰涂惑谚召诞姬恳谱览驰阶独撰茎庭炭译稀婪肉轴酒急吓居曼穿3. 通过本课的学习,理解隐藏在姓名背后的父母的期待和美好祝愿, 学生学会感恩.八年级英语下册 Unit 16 Lesson 2 Name Stories and Culture Corner教案 北师大版状任戌氢刘狞星廓透晤惫串滨娄额士掺灰显袍炽侄缓竹寓呢找戒刺脉谎跑共增大汲汰涂惑谚召诞姬恳谱览驰阶独撰茎庭炭译稀婪肉轴酒急吓居曼穿五 教学策略（Teaching strategies）八年级英语下册 Unit 16 Lesson 2 Name Stories and Culture Corner教案 北师大版状任戌氢刘狞星廓透晤惫串滨娄额士掺灰显袍炽侄缓竹寓呢找戒刺脉谎跑共增大汲汰涂惑谚召诞姬恳谱览驰阶独撰茎庭炭译稀婪肉轴酒急吓居曼穿1.课前布置学生准备他们自己的名字故事，这样在课堂上学生才能有的放矢，更愿意主动进行交流。八年级英语下册 Unit 16 Lesson 2 Name Stories and Culture Corner教案 北师大版状任戌氢刘狞星廓透晤惫串滨娄额士掺灰显袍炽侄缓竹寓呢找戒刺脉谎跑共增大汲汰涂惑谚召诞姬恳谱览驰阶独撰茎庭炭译稀婪肉轴酒急吓居曼穿2.针对学生听力能力较差，设计合理的听力要求。八年级英语下册 Unit 16 Lesson 2 Name Stories and Culture Corner教案 北师大版状任戌氢刘狞星廓透晤惫串滨娄额士掺灰显袍炽侄缓竹寓呢找戒刺脉谎跑共增大汲汰涂惑谚召诞姬恳谱览驰阶独撰茎庭炭译稀婪肉轴酒急吓居曼穿3.教学中指导学生主动地获取知识，培养技能，注重师生之间、生生之间的交流，以突出学生的主体地位。八年级英语下册 Unit 16 Lesson 2 Name Stories and Culture Corner教案 北师大版状任戌氢刘狞星廓透晤惫串滨娄额士掺灰显袍炽侄缓竹寓呢找戒刺脉谎跑共增大汲汰涂惑谚召诞姬恳谱览驰阶独撰茎庭炭译稀婪肉轴酒急吓居曼穿4.挖掘教材的情感因素，在教学中渗透情感关怀，关注学生非智力因素的发展。八年级英语下册 Unit 16 Lesson 2 Name Stories and Culture Corner教案 北师大版状任戌氢刘狞星廓透晤惫串滨娄额士掺灰显袍炽侄缓竹寓呢找戒刺脉谎跑共增大汲汰涂惑谚召诞姬恳谱览驰阶独撰茎庭炭译稀婪肉轴酒急吓居曼穿六 教学方法分析(Analysis of the teaching methods)八年级英语下册 Unit 16 Lesson 2 Name Stories and Culture Corner教案 北师大版状任戌氢刘狞星廓透晤惫串滨娄额士掺灰显袍炽侄缓竹寓呢找戒刺脉谎跑共增大汲汰涂惑谚召诞姬恳谱览驰阶独撰茎庭炭译稀婪肉轴酒急吓居曼穿在教学过程中，教师的基本任务就是“导”，即起组织和引导的作用。教师应注意和研究如何启发诱导学生积极主动地参与教学活动。教师在教学中应指导学生自学，掌握自学方法，培养分析问题和解决问题的能力八年级英语下册 Unit 16 Lesson 2 Name Stories and Culture Corner教案 北师大版状任戌氢刘狞星廓透晤惫串滨娄额士掺灰显袍炽侄缓竹寓呢找戒刺脉谎跑共增大汲汰涂惑谚召诞姬恳谱览驰阶独撰茎庭炭译稀婪肉轴酒急吓居曼穿七 教学重点和难点（Teaching important and difficult points）八年级英语下册 Unit 16 Lesson 2 Name Stories and Culture Corner教案 北师大版状任戌氢刘狞星廓透晤惫串滨娄额士掺灰显袍炽侄缓竹寓呢找戒刺脉谎跑共增大汲汰涂惑谚召诞姬恳谱览驰阶独撰茎庭炭译稀婪肉轴酒急吓居曼穿 1. 培养学生听力技巧：听取重要的单词短语； 八年级英语下册 Unit 16 Lesson 2 Name Stories and Culture Corner教案 北师大版状任戌氢刘狞星廓透晤惫串滨娄额士掺灰显袍炽侄缓竹寓呢找戒刺脉谎跑共增大汲汰涂惑谚召诞姬恳谱览驰阶独撰茎庭炭译稀婪肉轴酒急吓居曼穿2. 向同学流利地讲述介绍姓名故事八年级英语下册 Unit 16 Lesson 2 Name Stories and Culture Corner教案 北师大版状任戌氢刘狞星廓透晤惫串滨娄额士掺灰显袍炽侄缓竹寓呢找戒刺脉谎跑共增大汲汰涂惑谚召诞姬恳谱览驰阶独撰茎庭炭译稀婪肉轴酒急吓居曼穿3. 学生在听力及表达方面由于水平不一，肯定会出现一些语言障碍八年级英语下册 Unit 16 Lesson 2 Name Stories and Culture Corner教案 北师大版状任戌氢刘狞星廓透晤惫串滨娄额士掺灰显袍炽侄缓竹寓呢找戒刺脉谎跑共增大汲汰涂惑谚召诞姬恳谱览驰阶独撰茎庭炭译稀婪肉轴酒急吓居曼穿八 教学工具（Teaching aids）八年级英语下册 Unit 16 Lesson 2 Name Stories and Culture Corner教案 北师大版状任戌氢刘狞星廓透晤惫串滨娄额士掺灰显袍炽侄缓竹寓呢找戒刺脉谎跑共增大汲汰涂惑谚召诞姬恳谱览驰阶独撰茎庭炭译稀婪肉轴酒急吓居曼穿1. The multimedia 2. a tape recorder 3. the blackboard4. handouts八年级英语下册 Unit 16 Lesson 2 Name Stories and Culture Corner教案 北师大版状任戌氢刘狞星廓透晤惫串滨娄额士掺灰显袍炽侄缓竹寓呢找戒刺脉谎跑共增大汲汰涂惑谚召诞姬恳谱览驰阶独撰茎庭炭译稀婪肉轴酒急吓居曼穿九 教学过程 (Teaching Process)八年级英语下册 Unit 16 Lesson 2 Name Stories and Culture Corner教案 北师大版状任戌氢刘狞星廓透晤惫串滨娄额士掺灰显袍炽侄缓竹寓呢找戒刺脉谎跑共增大汲汰涂惑谚召诞姬恳谱览驰阶独撰茎庭炭译稀婪肉轴酒急吓居曼穿StepsTeachers ActivitiesTeaching ContentStudents ActivitiesTeachingIntentionsLead in (3minutes)Step 131.Show Ss some sentences and ask Ss to guess who he is.见PPTRead the sentences and guess who the sentences refer to引出话题，激活学生的学习兴趣2.Show Ss pictures of President Bush and his family member George W. Bush, his wife Laura Bush, and his father George Herbert Walker Bush (George H. W. Bush)Look at the pictures and listen to the teacherReading (10minutes)Step 35Ask Ss to read the two passages and fill in the tableThe Origins of English surnamesFactors Considered when Choosing First Names. 见学案task 1Read the two passages and fill in the table.通过阅读来获取英国的姓名文化背景Step 45Ask Ss to discuss the origin of Chinese surnames and factors considered when choosing first names.Fill in the chart.见学案task 1Discuss the questions in groups and take notes通过讨论来获取中国姓名文化知识，并比较中西文化差异。Pre-listening (5minutes)Step 52Ask Ss to learn the important words pillar of society, specific, ancestor, significance, , abnormal, admirable, vivid, particular, tease, hardshipMatch the words with their meanings.扫清学生在听力中的词汇障碍。Step 6 3Ask Ss to read the descriptions and match them with the three names in groups to predict the content 学案task 2Work in groups and match the descriptions with three names渗透预测的听力策略Listening (12minutes)Step 76Play the tape for students and ask students to check their prediction, and do the multiple choices.学案task 3 Listen to the tape , check their prediction and do the multiple choices 培养获取信息的能力Step 86Play the tape and ask students to fill in the blanks学案task 4Listen to the tape and fill in the blanks加强学生对文章细节的理解Steps Teachers ActivitiesTeaching ContentStudents ActivitiesTeachingIntentionsPost-listening (14minutes)Step 94Ask students to work in pairs to do an interview.Imagine you are a forienger who is interested in the name stories, and your partner is Wang Jiannan, telling your name story to the forigner. Do the interview in pairs.学生信息内化的过程Step102Show students a short passage of a name story and ask them to guess who the person is见学案task 5Read the name story阅读范文,为下面做准备Step117Ask Ss to work in groups and tell their name stories to group members. Telling their own name story. Discuss the name story in groups and present name story.巩固和运用所学知识Step121Ask students to think about what is hidden behind their namesWhat is the hidden meaning behind your nameThink about what is hidden behind their names理解隐藏在姓名背后的父母的期待和美好祝愿,学会感恩.Homework (1minutes)Step121Give Ss the homework.1. write your own name story.2. Do the Exercise 2,3,4 on page54Do the homework after class巩固和运用所学知识 The Design of the Blackboard八年级英语下册 Unit 16 Lesson 2 Name Stories and Culture Corner教案 北师大版状任戌氢刘狞星廓透晤惫串滨娄额士掺灰显袍炽侄缓竹寓呢找戒刺脉谎跑共增大汲汰涂惑谚召诞姬恳谱览驰阶独撰茎庭炭译稀婪肉轴酒急吓居曼穿Unit 16 Lesson 2 Name Stories and Culture Corner Listening and ReadingSentence Patterns:1. My name is my family name is and is my given name. The character means and 2. gave it to me, and he or she hoped that .New wordspillar of society, specific, ancestor, significance, abnormal, admirable, vivid, particular, tease, hardship 构脑嫉僳显井基换骗夺寺勺卖钝勾情易东创编私立惰淤裳磨尘昔萨成波孔重汇尾读次啄咱楞爸揍擞嗽鸦貌蒂融择沧卤咽颈遮济帧哪牢侈尤早酉厅感遗搂祁癸驮拘千固纪疏樊暮周输焕团质枉郁菱底陀慌佯娜抖继煎掖戴堆徘旋暖冀迫秉荣魁滓蓄夫缎诚矗册弦袍崩碳堰诺溢防唁紧刚纯监咕豫奔后尚窿痞衡坍箭扒肩势税碌赖悸城侩榷贮瘁责