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文档简介
可能性的大小 青岛版五年制四年级数学下册 教学目标 本节课我们主要来学习可能性大小 同学们结合实际例子理解并掌握可能性的大小 能够用分数表示一些简单事物的可能性 可以解决相关的实际问题 把牌洗一下反扣在桌上 从中任意摸一张 摸到红桃a的可能性是几分之几 摸到红桃2的可能性是几分之几 你还能提出哪些关于可能性的问题 巧手连一连 小丽设计了一个游戏 任意掷一枚硬币 如果正面朝上则甲胜 如果反面朝上则乙胜 你认为这个游戏是否公平 为什么 小红 小芳 小林 请你做裁判 小红 小芳和小林分别抛这三个小正方体 谁抛到3的次数多就是胜者 请你预测一下 谁最有可能会赢得这场比赛 为什么 我猜我猜我猜猜猜 奥 运 会 福 娃 幸运大转盘 某超市举行周年庆中大奖活动 只要购物满100元 就有一次中大奖的机会 可以到转盘上转1次 中一等奖者奖励电磁炉一台 中二等奖者奖励保温杯一个 中三等奖者奖励洗衣粉一袋 请你猜猜中奖规则是怎样的 为什么 你会用分数表示成语里表示的可能性的大小吗 十拿九稳 百发百中 智者千虑必有一失 选一选一只普通的骰子有6个面 每个面朝上的可能性是六分之一 假设你将某个骰子投掷了9次 每次的结果都是1点朝上 第十次投掷 1点还是朝上的可能性是 a 大于1 6b 等于1 6c 小于1 6 狄青百钱定军心 公元1053年 北宋大将军狄青奉旨征讨南方叛军 因为当时南方有崇拜鬼神的风俗 所以他便设坛拜神说 如果这次出征能够打败敌人 那么把一百枚铜币扔在地上 钱面 铸文字的那一面 定然会全部朝上 说完举手一挥 把铜币全部扔到地上 结果这一百个铜币的面 竟然鬼使神差般全部朝上 全军欢呼 士气大振
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