小学数学人教2011课标版一年级20以内的退位减法--十几减3.docx_第1页
小学数学人教2011课标版一年级20以内的退位减法--十几减3.docx_第2页
小学数学人教2011课标版一年级20以内的退位减法--十几减3.docx_第3页
小学数学人教2011课标版一年级20以内的退位减法--十几减3.docx_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

课题十几减5、4、3、2课型新授教学目标：知识与技能： 进一步感知加减法算式之间的联系，促进计算能力的提高。过程与方法： 使学生通过练习，进一步理解计算退位减法的思考方法。 情感态度与价值观：能解决生活中相关的实际问题，体会实现数学的价值，发展学生的数学应用意识。教学重点： 自主探索，合作交流，学会十几减5、4、3、2的计算方法，同时感受解决问题策略的多样性。教学难点： 理解十几减5、4、3、2的计算方法，熟练地运用多种策略解决问题。教学准备：课件主题情境图教学过程课后反思一、复习旧知、导入新课1、出示ppt：十几减9、8、7、6的退位减法算式。 15-6= 11-6= 14-8= 15-7= 12-7= 13-9= 17-9= 14-7= 让学生进行抢答。 选几题让学生说说自己的计算方法2、 小结：计算十几减几的退位减法算式，我们可以用“想加算减法”、“破十法”、“连减法”都可以很快的算出答案。3、 揭示课题2、 学习新知，自主探究 （一）以旧引新、解决问题1、出示算式：12-5=？ 问题：说说你是怎样计算的 2、出示算式：12-5=7 12-4=？ 12-3=？ 问题：用你喜欢的计算方法做做下面两道题 说说你是怎样计算的？ （二）借助方法，自主探究 1、出示算式：11-2= 11-3= 11-4= 问题：说说你是怎样计算出来的？ （三）组织讨论，总结算法3、 运用新知，自主练习1、填一填 5 + =13 4+=13 5+=14 13 - 5= 13-4= 14-5= 5+=11 11-5=问题：（1）用你喜欢的方法做一做这些题。 （2）说说你是怎样计算的2、 自主练习教材P18练习四第1题，列算式并计算3、 出示自编习题四、课堂总结五、布置作业板书设计
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论