浙江省台州温岭市松门镇育英中学九年级物理《简单机械与机械效率》课件.ppt

3 3简单机械 机械效率 要把这个物体运到高处 有哪些方法 用手直接把物体提上去 用杠杆把物体提上去 用动滑轮或滑轮组 思考 例 通过一动滑轮用60牛的拉力匀速提起重为100牛的重物 并使重物升高2米 求 1 动滑轮重为多少 2 拉力做了多少功 拉力克服动滑轮重做了多少功 3 如用手直接提起重物到同样高度要做多少功 滑轮对重物做了多少功 f 4 比较拉力对滑轮所做的功与滑轮对重物所做的功的大小 为什么会不相等 1 有用功 人们必需要做的那部分功 一 有用功与额外功 2 额外功 不需要但又不得不做的功 3 总功 人们对机械所做的功 w总 w有用 w额外 克服摩擦所做的功 克服机械本身重力所做的功 甲做20焦额外功 乙做40焦额外功 甲在做200焦有用功的同时做20焦额外功 乙在做300焦有用功的同时做40焦额外功 关注的是有用功在总功中所占的比例 谁的效率高 有用功跟总功的比值 二 机械效率 1 表达式 2 的特点 1 无单位 2 总小于1 3 一般用百分比表示 例 用如图所示的滑轮组把重为600牛的重物提升2米 动滑轮重20牛 则拉力要多大 摩擦及绳的重力不计 1 拉力所做的功是多少焦 w总 fs 310牛 4米 1240焦 2 提升重物所做的功是多少焦 w有 g物h 600牛 2米 1200焦 3 提升动滑轮所做的功是多少焦 w额外 g动h 20牛 2米 40焦 4 求 该滑轮组的机械效率 阅读书p87第一小节 思考 如何提高机械效率 二 机械效率 3 提高机械效率的方法 1 减小摩擦来减少额外功 2 减小机械本身的重力来减少额外功 3 增加提升物体的重力来增加有用功 练习 如图所示的滑轮组 若用150牛的拉力将400牛的物体匀速提起2米 该滑轮组的机械效率多高 w有用 gh 400牛 2米 800焦 w总 fs 150牛 8米 1200焦 800焦 1200焦 100 66 7 探究活动 此滑轮组的机械效率和哪些因素可能有关 g g绕法上升的距离h 实验该怎么做 探究活动 g g 200ng 50n f 哪个效率高 甲 乙 分析下列说法是否正确 1 越省力的机械效率越高 2 做有用功多的机械效率高 3 功率大的机械效率高 4 总功一定时 有用功多的机械效率高 把啤酒桶推到高处 把油桶推到车箱里 想一想 他们这样做的目的是什么 探究活动 用如图所示两种方法提升同一重物到相同的高度 拉力的大小与重力的关系如何 结论 利用斜面可以省力 斜面 l h g f a c b fl w动力 w斜面克服阻力 h fl h 光滑 三 斜面 一种可以省力的简单机械 例 盘山公路 斜面越缓越省力 2 斜面长是斜面高的几倍 推力就是物重的几分之一 3 同一物体升高相同的高度 斜面越长越省力 1 使用斜面可以省力 斜面 斜面的应用 1 有用功越多 机械效率越高2 额外功越少 机械效率越高3 物体做功越慢 机械效率越低4 做总功越多 机械效率越低5 做相同的有用功 额外功越少 机械效率越高6 有用功总小于总功 所以机械效率总小于17 做的额外功一定时 总功越少 机械效率越高 练习 判断下面说法是否正确 例 用