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三年级数学上册第四单元万以内的加法和减法（二）减法 教学设计砂河一小 郭青弟教学内容：三位数减两、三位数的笔算（一）例题1、2教学目标：1. 让学生经历探索三位数减两、三位数（退位和不退位）的笔算方法的过程，能正确笔算三位数减两、三位数，并掌握笔算减法的算理。2. 使学生在解决实际问题的过程中，体会到计算对于解决实际问题的作用，提高解决实际问题的能力。3. 培养积极思考及与同学合作交流的学习态度。教学重点：能正确笔算三位数减两、三位数。教学难点：理解三位数减两、三位数（退位和不退位）的算理。教学过程：一、复习旧知。口算：80-7 35-8 63-4 26-7 42-5 43-6 32-9 65-9竖式计算：89-56 54-39算一算：550-380笔算减法时应注意什么？( )二二、探究新知。同学们都喜欢什么动画片？出示P41统计表，观察这个统计表，你能从中了解哪些信息？能提出什么数学问题？1.归纳问题一：2011年比2009年多生产多少部动画片？思考：怎么列算式？竖式会列吗？生独立完成。请一位同学板演。（同学们轻松就完成了）2.归纳问题二：2005年比2011年少生产多少部动画片？思考：指名学生列算式，怎样列竖式计算？让学生尝试。发现问题（这个问题能不能像刚才那样直接减？各位不够减怎么办？）解决问题（借位要在对应的十位数上做退位点做记号）4. 小组讨论：笔算万以内的减法要注意什么？5. 小组代表汇报讨论结果。6. 我来尝试。554-322= 554-329= 554-389=小组展示。板书：相同数位对齐，从个位减起，哪一位上的数不够减，要从前一位退1当10。三、巩固提高。1.夺红旗。353-123= 261-52 = 354-66=2.小兔过河把错误的改正过来。392-129=163 543-57=486392 543-129 - 57 163 4863.国庆节商店告促销活动。看！家电区的电器降价了。降价后买电扇少花了多少钱？电扇 原价：465元 现价：355元四、掌握技能。这节课你学到了什么？1.相同数位对齐。2.从各位减起。3.哪一位上的数不够减，要从前一位退1当10.五、课后作业。课本44页的1题，2题。板书设计：万以内的加法和减法（二）
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