湖南省蓝山二中高一物理《牛顿第二定律》课件2.ppt

牛顿第二定律 知识回顾 牛顿第二定律 定义 物体加速度的大小跟合外力成正比 跟物体的质量成反比 加速度的方向与合外力的方向相同 比例式 等式 f kma 其中k是比例系数 f是合外力 而ma是作用效果 不要看成力 它们只是大小相等 或 2 f与a的矢量性 加速度的方向总与合外力方向相同3 f与a的瞬时性 同时产生 同时变化 同时消失 同体性f m a是对同一个物体而言 理解 力的单位 1n 1kg m s2 公式 f ma f m a均取国际单位 4 力的独立性原理 物体受到几个力的作用时 每个力各自独立地使物体产生一个加速度 就像其他力不存在一样 5 相对性 牛二只适用于惯性参考系 2 不能认为牛一是牛二在合外力为0时的特例 1 是定义式 度量式 是决定式 说明 练习 下列说法正确的是 1 物体合外力减小时 加速度一定减小 2 物体速度为零 合外力一定为零 3 物体合外力为零时 速度一定为零 4 物体合外力减小时 速度一定减小 5 物体的运动方向一定跟合外力的方向相同 6 物体的加速度大小不变一定受恒力作用 7 根据m f a 物体的质量跟外力成正比 跟加速度成反比 下列说法正确的是 1 物体合外力减小时 加速度一定减小 2 物体速度为零 合外力一定为零 3 物体合外力为零时 速度一定为零 4 物体合外力减小时 速度一定减小 5 物体的运动方向一定跟合外力的方向相同 6 物体的加速度大小不变一定受恒力作用 7 根据m f a 物体的质量跟外力成正比 跟加速度成反比 练习 从牛顿第二定律知道 无论怎样小的力都可以使物体产生加速度 可是我们用力提一个很重的物体时却提不动它 这跟牛顿第二定律有无矛盾 应该怎样解释这个现象 思考 牛顿第一定律是牛顿第二定律的特例吗 课本例1 某质量为1100kg的汽车在平直路面上试车 当达到100km h的速度时关闭发动机 经过70s停下来 汽车受到的阻力是多大 重新起步加速时牵引力为2000n 产生的加速度应为多大 假定试车过程中汽车受到的阻力不变 汽车减速时受力情况 g 课本例1 某质量为1100kg的汽车在平直路面上试车 当达到100km h的速度时关闭发动机 经过70s停下来 汽车受到的阻力是多大 重新起步加速时牵引力为2000n 产生的加速度应为多大 假定试车过程中汽车受到的阻力不变 汽车减速时受力情况 g fn 汽车减速时受力情况 课本例1 某质量为1100kg的汽车在平直路面上试车 当达到100km h的速度时关闭发动机 经过70s停下来 汽车受到的阻力是多大 重新起步加速时牵引力为2000n 产生的加速度应为多大 假定试车过程中汽车受到的阻力不变 g fn f阻 汽车减速时受力情况 课本例1 某质量为1100kg的汽车在平直路面上试车 当达到100km h的速度时关闭发动机 经过70s停下来 汽车受到的阻力是多大 重新起步加速时牵引力为2000n 产生的加速度应为多大 假定试车过程中汽车受到的阻力不变 g fn f阻 汽车减速时受力情况 汽车重新加速时的受力情况 课本例1 某质量为1100kg的汽车在平直路面上试车 当达到100km h的速度时关闭发动机 经过70s停下来 汽车受到的阻力是多大 重新起步加速时牵引力为2000n 产生的加速度应为多大 假定试车过程中汽车受到的阻力不变 g fn f阻 g 汽车减速时受力情况 汽车重新加速时的受力情况 课本例1 某质量为1100kg的汽车在平直路面上试车 当达到100km h的速度时关闭发动机 经过70s停下来 汽车受到的阻力是多大 重新起步加速时牵引力为2000n 产生的加速度应为多大 假定试车过程中汽车受到的阻力不变 g fn f阻 fn g 汽车减速时受力情况 汽车重新加速时的受力情况 课本例1 某质量为1100kg的汽车在平直路面上试车 当达到100km h的速度时关闭发动机 经过70s停下来 汽车受到的阻力是多大 重新起步加速时牵引力为2000n 产生的加速度应为多大 假定试车过程中汽车受到的阻力不变 g fn f阻 f fn g 汽车减速时受力情况 汽车重新加速时的受力情况 课本例1 某质量为1100kg的汽车在平直路面上试车 当达到100km h的速度时关闭发动机 经过70s停下来 汽车受到的阻力是多大 重新起步加速时牵引力为2000n 产生的加速度应为多大 假定试车过程中汽车受到的阻力不变 g fn f阻 f阻 f fn g 汽车减速时受力情况 汽车重新加速时的受力情况 课本例1 某质量为1100kg的汽车在平直路面上试车 当达到100km h的速度时关闭发动机 经过70s停下来 汽车受到的阻力是多大 重新起步加速时牵引力为2000n 产生的加速度应为多大 假定试车过程中汽车受到的阻力不变 课本例2 一个物体质量是4kg 受到互成120 角的两个力f1和f2的作用 这两个力大小都是20n 这个物体的加速度是多少 f1 f2 平行四边形法 课本例2 一个物体质量是4kg 受到互成120 角的两个力f1和f2的作用 这两个力大小都是20n 这个物体的加速度是多少 平行四边形法 课本例2 一个物体质量是4kg 受到互成120 角的两个力f1和f2的作用 这两个力大小都是20n 这个物体的加速度是多少 f1 f2 平行四边形法 正交分解法 课本例2 一个物体质量是4kg 受到互成120 角的两个力f1和f2的作用 这两个力大小都是20n 这个物体的加速度是多少 x y 0 f1 f2 平行四边形法 正交分解法 课本例2 一个物体质量是4kg 受到互成120 角的两个力f1和f2的作用 这两个力大小都是20n 这个物体的加速度是多少 平行四边形法 正交分解法 课本例2 一个物体质量是4kg 受到互成120 角的两个力f1和f2的作用 这两个力大小都是20n 这个物体的加速度是多少 有没有其他方法 平行四边形法 正交分解法 课本例2 一个物体质量是4kg 受到互成120 角的两个力f1和f2的作用 这两个力大小都是20n 这个物体的加速度是多少 有没有其他方法 平行四边形法 正交分解法 课本例2 一个物体质量是4kg 受到互成120 角的两个力f1和f2的作用 这两个力大小都是20n 这个物体的加速度是多少 沿加速度方向 垂直于加速度方向 1 明确研究对象 隔离或整体 2 进行受力分析和运动状态分析 画出示意图3 规