福建省中考物理备考专题复习 考前突破 力和机械课件.ppt

2012届中考物理备考复习课件 第十三章力和机械 一 弹力 1 定义 物体由于发生形变而产生的力2 弹簧测力计的制作和使用 1 制作原理 在弹性限度内 弹簧的伸长跟受到的拉力成正比 一 弹力 2 弹簧测力计使用方法 测量前要使指针对准零刻度线 若有偏差 必须校正 要明确弹簧测力计的量程和分度值 测量时 被测力的大小应在量程之内 测量力时 要使弹簧测力计内的弹簧伸长方向跟所测力的方向在一条直线上 二 重力 1 概念 由于地球的吸引而使物体受到的力 叫做重力 用g表示 注意 地球上的所有物体 都受到重力的作用 2 大小 物体所受的重力跟它的质量成正比计算公式是 g mg式中 g 9 8n kg m的单位是kg g的单位是n 二 重力 3 方向 总是竖直向下应用 1 水平仪 检验平面是否水平 2 重垂线 检验物体放置是否竖直 4 作用点重力在物体上的作用点叫做重心 注意 增大底部支承面积 降低重心位置 都可以增大物体的稳定性 三 摩擦力 1 概念 两个互相接触的物体 当它们做或将要做相对运动时 在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力 这种力就叫做摩擦力 2 影响滑动摩擦力的因素 与压力和接触面的粗糙程度有关 与速度和接触面大小无关 三 摩擦力 3 摩擦的种类 静摩擦 物体静止但有相对运动的趋势 滑动摩擦 一个物体在另一个物体表面上滑动时产生的摩擦 其中一个物体的接触面的位置不变 滚动摩擦 一个物体在另一个物体表面上滚动时产生的摩擦 两个物体的接触面都在改变 注 滚动摩擦比滑动摩擦小得多 4 增大摩擦的方法 增大压力和把接触面弄得粗糙些 5 减小摩擦方法是 1 减少压力 2 用滚动代替滑动 3 把接触面弄得光滑些4 加润滑油 5 使接触面分离 三 摩擦力 四 杠杆 1 概念在力的作用下能绕着固定点转动的硬棒叫做杠杆 2 杠杆的平衡条件 动力 动力臂 阻力 阻力臂即 f1 l1 f2 l2 四 杠杆 3 杠杆的应用杠杆的应用可分成三种情况 1 省力杠杆 动力臂大于阻力臂l1 l2 使用时可以省力 但费距离 2 费力杠杆 动力臂小于阻力臂l1 l2 使用时虽然费力 但省距离 3 等臂杠杆 动力臂等于阻力臂l1 l2 使用时既不省力 也不省距离 四 杠杆 它们是何种杠杆 五 滑轮 1 定滑轮 1 定义 转轴固定不动的滑轮叫做定滑轮 2 特点 使用定滑轮时 不省力也不省距离 但可以改变力的方向 2 动滑轮 1 定义 转轴随物体一起运动的滑轮叫做动滑轮 2 特点 使用动滑轮时 能省一半的力 但要多费一倍的距离 不能改变力的方向 s nh f 拉力 动力 g 物体的重力s 拉力移动的距离 h 物体移动的距离n 绳子的段数 五 滑轮 3 滑轮组使用滑轮组时 重物和动滑轮的总重由几段绳子承担 提起重物所用的力就是总重的几分之一 它既能省力 又可以改变力的方向 六 常见其他简单机械 1 轮轴轮轴是由轮和轴组成的简单机械 轮的半径大于轴的半径 动力作用在轮上时可以省力 轮轴的应用很多 如汽车方向盘 辘轳 纺车 自行车的车把 铰盘等 2 斜面斜面也是一种简单机械 使用斜面可以省力 斜面越平缓 越省力 六 常见其他简单机械 例1 2010年广东 在探究 滑动摩擦力的大小与哪些因素有关 的实验中 1 小明的三次实验情况分别如图13 2中的甲 乙 丙所示 实验时 用弹簧测力计拉木块在水平木板 或毛巾 上做匀速直线运动 根据 知识可知 这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数 中考真题赏析 图13 2 二力平衡 2 小明在探究 滑动摩擦力的大小与压力的关系 时 利用图13 2中甲 乙两组数据比较得出 压力越大 滑动摩擦力就越大 的结论 你认为他这样对比这两组数据就得出这样的结论对吗 你的理由是 3 请你根据小明这三次实验情况设计一个实验数据记录表格 中考真题赏析 没有控制接触面的粗糙程度相同 不对 4 从图13 2中甲 丙两组数据比较 你能得出的结论是 当压力大小一定时 接触面越粗糙 摩擦力就越大 中考真题赏析 例2 2010年广州 1 如图13 3所示 作出 1 水桶m所受重力的示意图 2 以o为支点 力f的力臂 中考真题赏析 例3 2009年济宁 图13 5所示的工具中 属于费力杠杆的是 a 钢丝钳b 起子c 羊角锤 d 镊子 d 课堂互动 1 物体从光滑的斜面滑下的过程中 不计空气阻力 受到的力有 a 重力和支持力b 重力 支持力和下滑力c 重力 下滑力和摩擦力d 重力和下滑力 2 自行车是我们熟悉的交通工具 从自行车的结构和使用来看 它涉及到不少有关摩擦的知识 以下分析中 正确的是 a 脚踏凹凸不平是通过增大接触面积来增大摩擦的b 轮胎上制有花纹是通过改变接触面粗糙程度来减小摩擦的c 刹车时用力捏刹车把是通过增大压力来增大摩擦的d 在转动的部分加润滑油是通过变滑动为滚动来减小摩擦的 a c 课堂互动 3 下列说法正确的是 a 杠杆一定能够省力b 定滑轮既能省力又能改变力的方向c 动滑轮既能省力又能改变力的方向d 滑轮组既能省力又能改变力的方向 4 神舟 五号飞船成功完成了第一次载人航天飞行 实现了中国人民的航天梦想 飞船环绕地球飞行时 如果在舱内进行下列实验 其中不能像在地面一样正常进行的是 a 用刻度尺测长度b 用放大镜看物体c 用平面镜改变光路d 用弹簧测力计测物重 d d 课堂互动 5 如图13 6所示 某同学用重为10n的动滑轮匀速提升重为50n的物体 不计摩擦 则该同学所用拉力f的可能值是 a 20nb 25nc 30nd 35n 图13 6 6 如图13 7所示 杆秤秤砣的质量为0 1千克 杆秤的质量忽略不计 若杆秤水平静止时 被测物和秤砣到秤纽的距离分别为0 05米 0 2米 则被测物的质量为 千克 若秤砣有缺损时 则杆秤所示的质量值 被测物的真实质量值 选填 小于 等于 或 大于 d 0 4 大于 课堂互动 7 下列事例中 登山运动员要穿防滑靴 足球守门员要戴上手套 自行车轮胎上有凹凸的花纹 人在冰面上才能快速滑行 机器表面安装滚珠轴承 气垫船要脱离水面 其中增大摩擦的是 减小摩擦的是 填代号 8 爬杆是一项有益的体育运动 质量50kg的王力同学匀速向上爬时 杆对手的摩擦力大小为n 方向 为防止摩擦力太小而滑下 可以采取的措施是 490 竖直向上 用力抓紧杆 或在手上抹上镁粉 课堂互动 9 如右图13 8所示 一物体重500n 滑轮重 绳重和摩擦均忽略不计 要拉起这个物体甲图中需 n拉力 乙图中需 n拉力 500 250 课堂互动 10 1 图13 9是利用杠杆吊起重物的情景 o是支点 请画出f1的力臂 并用字母l1表示 2 如图13 10所示 某人站在a处用一根绳子和两个滑轮提起物体b 画出最省力的绕线 课堂互动 11 在探究杠杆平衡条件的实验中 如果杠杆右侧高左侧低 则可将左侧的平衡螺母向调节 使其在水平位置平衡 如图13 11所示 在支点左侧20cm刻度处挂3个重均为0 5n的钩码 在支点右侧15cm刻度处用弹簧测力计拉杠杆 使其水平平衡 要使弹簧测力计示数最小 弹簧测力计的拉力应沿 方向 此时读数为n 右 竖直向下 2 课后巩固 1 如图13 12所示 在竖直向上大小为10n的力f的作用下 重物a沿竖直方向匀速上升 已知重物a上升速度为0 2m s 不计滑轮重 绳重及绳与滑轮间的摩擦 则物体的重力大小和滑轮上升的速度分别为 a 20n0 4m sb 20n0 1m sc 5n0 4m sd 5n0 1m s d 课后巩固 2 下列事例中 通过改变压力大小来改变摩擦力的是 a 汽车打滑时 常在轮胎下铺一些碎石或稻草b 往生锈的锁头里滴一些油便于开锁c 自行车紧急刹车时 要用力捏紧车闸以便尽快停下d 高低杠运动员上杠前 在手上涂抹镁粉 c 课后巩固 3 在 探究摩擦力大小与哪些因素有关 的实验中 要沿水平方向匀速拉动物体 根据现有知识 你认为原因是 实验中 同学们提出了以下几种猜想 a 与压力大小有关b 与接触面的粗糙程度有关c 与接触面积大小有关d 与运动的速度大小有关 物体做匀速直线运动时 受到平衡力的作用 弹簧测力计的拉力等于摩擦力 课后巩固 1 小杨同学用一个表面平整的长木板 一个带钩的木块和一只弹簧测力计进行实验 如图13 13所示 他设计的数据记录表格如下表所