重庆市垫江八中八年级物理下册 71探究电阻上的电流跟两端电压的关系课件 人教新课标版.ppt_第1页
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文档简介

7 1探究电阻上的电流跟两端电压的关系 学习目标 认识电流 电压和电阻的关系 2 会使用电压表和电流表测量一段导体两端的电压和电流之间的关系 3 学习用图象研究物理问题的方法 重点难点 重点 通过实验探究电流跟电压 电阻的关系 难点 运用图象法分析得出电流跟电压 电阻的关系 导学 提出问题思考 怎样改变电路中的电流和电压 猜想与假设 1 既然电压是电流产生的原因 那么可以通过方法来改变导体中的电流 2 电阻是指导体对电流的阻碍作用 那么可以通过方法来改变导体中的电流 设计实验要测通过电阻的电流和电阻两端的电压 就需要电流表和电压表 要改变通过电阻的电流和电阻两端的电压 可以通过调节滑动变阻器来实现 明确了这些 从而得出本实验所需要的实验器材和实验电路图 实验器材 电池组一个 开关一个 不同阻值的定值电阻三个 电流表 电压表 滑动变阻器各一个 导线若干 实验电路图 学生自画 进行实验 1 保持电阻不变 研究电流与电压的关系 1 按照电路图连接电路 2 检查电路无误后 合上开关 保持r 10 不变 调节滑动变阻器的滑片 分别读出相应的电流值和电压值 填入表1中 r 10 学生设计表格 2 保持电压不变 研究电流与电阻的关系 分别换用不同阻值 5 10 15 的定值电阻 并调节滑动变阻器的滑片 保持定值电阻两端的电压 u 3v 不变 观察并记录每次定值电阻的阻值和电流表的示数 填入表2中学生设计表格 分析与论证 分析表1实验数据可以得出 分析表2实验数据可以得出 评估与交流 1 分析产生实验误差的原因有哪些 2 研究改进实验的措施有哪些 归纳结论 由分析与论证可以得出电流 电压 电阻三者的关系 1 在电阻一定时 导体中的电流与 成正比 2 在电压一定时 导体中的电流与 成反比 课堂巩固 1 在探究电阻上的电流跟两端电压的关系时 我们可以这样思考 通过导体的电流可能跟导体两端的电压和导体的电阻两个因素有关 现在要单独探究电流跟电压的关系 就必须保持 不变 改变导体两端的 测出对应的 通过对几次测量数据的分析 得出结论 2 一段导体接在电路中 电压表和电流表的示数如下表 但有缺漏 请将缺漏的空格补上 归纳结论 在电阻一定时 导体中的电流与 成正比 在电压一定时 导体中的电流与 成反比 课堂练习 3 在探究 电阻上的电流跟两端电压的关系 时 应保持 不变 某同学根据得到的数据画出了如图所示的图像 你对这个图像进行分析后 得出的结论是 4 某实验小组的同学在探究欧姆定律时 采用了如图7 1 2所示的电路图实验中他们选用的定值电阻分别是5 8 10 电源电压是3v 滑动变阻器的阻值范围是o 15 1 他们在探究某一因素变化对电流的影响时 采用控制变量法实验分两步进行 保持电阻不变 探究电流与的关系 保持电压不变 探究电流与的关系
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