小学数学北师大版四年级下册第二单元 第二节 图形分类D卷.doc_第1页
小学数学北师大版四年级下册第二单元 第二节 图形分类D卷.doc_第2页
小学数学北师大版四年级下册第二单元 第二节 图形分类D卷.doc_第3页
小学数学北师大版四年级下册第二单元 第二节 图形分类D卷.doc_第4页
小学数学北师大版四年级下册第二单元 第二节 图形分类D卷.doc_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

小学数学北师大版四年级下册第二单元 第二节 图形分类D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 小学数学北师大版四年级下册第二单元第一节图形分类-北师大版 (共30题;共92分)1. (2分)如图所示为某几何体的展开图,那么这个几何体的棱的条数为( )A . 10B . 9C . 8D . 72. (2分)下面图形不是正方体的是( )。A . B . C . 3. (2分)看看那个小猴子手里的钥匙,可以打开门( ) A . B . C . 4. (2分)把一个平行四边形任意分割成两个梯形,这两个梯形的( )总相等。A . 面积B . 高C . 上、下底的和D . 以上都不对5. (2分)下图是由( )种图形组成的。 A . 4B . 3C . 26. (2分)圆锥和圆柱的半径比是3:2,体积比是1:1,那么圆锥和圆柱高的比是( )。A . 3:4B . 9:16C . 4:3D . 1:17. (4分) (1)沿圆柱的高将圆柱的侧面展开后是一个( );A . 三角形B . 长方形或正方形C . 圆形D . 扇形(2)圆锥的侧面展开图是一个( ).A . 三角形B . 长方形或正方形C . 圆形D . 扇形8. (2分)一个正方体,如果把它的棱长缩小4倍,它的表面积就缩小( )。 A . 4倍B . 8倍C . 16倍9. (2分)正方体的六个面都是( ) 。 A . 长方形B . 正方形C . 平行四边形D . 梯形10. (2分)下面的4幅图中,哪一个图形与其他三个不一样( ) A . B . C . D . 11. (5分)在括号内填上合适的数。(单位:厘米)_12. (5分)说一说哪些东西有球的形状,有长方体的形状,正方体的形状,圆柱的形状?13. (5分)连一连。14. (1分)能的画“”,不能的画“”。_15. (4分)观察下图看看图中有_个球,_个长方体,_个正方体,_个圆柱体16. (4分)看图回答表格中的问题:_个_个_个_个17. (1分)一个长方体硬纸盒,长12cm,宽6cm,高3cm,作一个这样的纸盒需要_平方厘米硬纸板。18. (10分)剪一剪,画一画。 (1)把一张长方形纸剪成两个相同的图形,可以怎样剪呢?用虚线画出来。 (2)把一张正方形纸剪成四个相同的图形,可以怎样剪呢?用虚线画出来。 19. (10分)我会填表。 (1)原来有15个13个11个吃了8个7个6个7个还剩5个(2)原来有14个16个吃了5根7个还剩7个8根20. (5分)连一连21. (2分)长方体有12条棱,12条棱的长度都相等。22. (2分)判断对错长方形、正方形都是特殊的平行四边形23. (2分)两个完全一样的正方体可以拼成一个长方体。( )24. (2分) 是由6个 拼成的。( ) 25. (2分)判断对错.一个直角三角形,以它的斜边为轴旋转一周,可以生成一个圆锥26. (2分)圆锥的表面积就是该圆锥的侧面积。 27. (2分)篮球的形状是一个圆。( ) 28. (2分)两个长方形可以拼成一个正方形。( ) 29. (2分)立体图形的顶点数+面数棱数=2 30. (2分)由四条边围成的图形,只能是平面图形第 12 页 共 12 页参考答案一、 小学数学北师大版四年级下册第二单元第一节图形分类-北师大版 (共30题;共92分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论