2011济宁市中考试卷分析.docVIP

一、2011年中考英语试题特点 2011年济宁市中考英语试卷与2010年相比，考试时间均为120分钟，试卷结构、分值、题型、题量等方面没有调整，试卷模式较为一致。1、试题由第卷和第卷两部分组成。第卷为选择题（共65分），考生要在答题卡上作答；第卷为非选择题（共35分），直接在试卷上答题。2、从整体上看，试题难易适中，易、中、难的比例分别为7：2：1。3、从题型的选题和覆盖面来看，题目类型丰富多样，充分体现了试题的灵活性实用性和有效性。选材地道新颖，涉及到时事热点和教育话题。如单选23题谈到日本地震和海啸：阅读理解C谈到青少年垃圾睡眠。这些选材贴近学生生活，具有实用性和教育性，而且体现了语言的文化性和语言学习与时俱进的特色。具体题型、题量、分值及参考时间见下表：内 容题量计分参考时间（分钟）第I卷（65分）第一部分听力听力选择151515第二部分语言知识运用单项填空101010完形填空101015第三部分阅读理解阅读理解203035第II卷（35分）第四部分写听力表达555单词拼写与运用8810动词运用7710书面表达11520本套试题的亮点还有：亮点题号亮点描述新增加的考点：17名词性物主代词24否定句的肯定答语新信息23日本地震、海啸，注重了时事。三、C篇关于青少年的垃圾睡眠，贴近生活、贴近事实。易错题24考生往往忽视never这个否定词，误选B。较难题40需要考生用排除法纵观全文一个一个排除，才能得出准确答案。二、试题分项分析 （一）、听力 从卷面上来看，听力部分与10年试题形式结构完全一致。四小节的设计由浅入深，由易到难，循序渐进，从知识到能力，具有一定的梯度。听句子，语句简短，极易把握；听小对话，选项均是图画，答案明显；而较长对话和短文则侧重于考察学生对语段的整体理解及抓关键信息的能力。总体而言，听力要求适中，学生得分一般较高。 （二）、语言知识运用第一节单项填空2011年卷（共10小题，计10分题号考点具体分析分值16冠词the特指117代词mine名词性物主代词,句意118介词with固定搭配provide sb with sth119形容词的比较级more根据句意排除less120连词and, or, but, though 121情态动词邀请的否定答语Im afraid I cant122动词词汇辨析Wear，dress, put on, dress up123被动语态was hit一般过去式的被动语态124交际用语根据实际情况回答Yes, I do 125宾语从句注意时态和语序what you will do12010年卷（10道题）题号考点具体分析分值16冠词an不定冠词修饰hour117名词apple名词归类118介词about介词短语worry about119疑问词where根据句意选择120交际用语will情态动词、助动词121动词词汇辨析say 与speak talk tell122动词短语辨析stays up123连词while 根据句意选择124时态现在完成时、延续性动词 125宾语从句if引导12009年卷考点题号考点具体分析分值19代词人称代词we120特殊疑问词who121介词in时间介词122连词连词-but/and/or/so123不定代词One the other124比较级125主谓一致There be 就近原则126最高级127时态进行时128情态动词can129时态一般过去时130时态主将从先131时态现在完成时-since132被动语态was taken一般过时被动语态133非谓语动词ask sb to do sth134宾语从句陈述语序1从上述图表可见：1、重要考点在历年反复出现。2、特别是10、11年的试卷越来越规范，考点当年绝不重复。3、2010年考题最简单，2011年也不难，但是难度相比10年有所增加。三年来涉及到的知识点有：1、 时态5次，但是2011年单选题中没有直接考时态的题目，09年4次。2、 动词词汇2次，动词1次，主谓一致1次，非谓语动词1次，共5次。3、 宾语从句3次。4、 连词3次。5、 介词3次。6、 形容词比较级2次，最高级1次，共3次。7、 代词2次，不定代词1次，共3次。8、 冠词2次。不定冠词、定冠词各一次。9、 交际用语2次。10、情态动词2次。11、疑问词2次。12、被动语态2次。13、名 词1次。第二节完形填空（共10小题，计10分）2011年卷：主旨大意：本文通过作者在路上撞到一个陌生人而相互有礼貌地道歉，在家撞到女儿，却态度粗鲁而感到内疚去跟女儿道歉的故事，从而引出对家的含义不同的诠释。26. D 动名词词义辨析 根据句意可知，应该是注意到某人，故答案为D。27. C 形容词词义辨析 根据前面可以判断相互道歉，应该是“我们”之间有礼貌。28. B 动词词义辨析 应该是以不同的方式对待我们家里爱的人。29. C 固定搭配 句意：当我转身的时候，几乎撞到了她。故选C。30. B 副词辨析 结合上文可知，“我”意识到我的态度很粗鲁。31. C 联系上下文 根据下文“Did you pick these flowers for me?”可知应该选C。32. A 名次词义辨析 从后句中“She woke up”可知，“女儿”已经睡觉了，故答案为A。33. D 联系上下文 由句意可以推知，前后句是因果关系，故答案为D。34. A 动词词义辨析 从前句可以应该是爱她的妈妈。35. C 名次词义辨析 通过“(F) ather (A) nd (M) other, (I) (L) ove (Y) ou!”可知应该选C。（三）、阅读理解A是一封信。主旨大意：这是一封作者Toby写给爷爷的信。在信中Toby告诉爷爷：他的Super Racer 在爷爷家附近的公园里被偷了，以及带给奶奶的一些话。B是一篇幽默故事。主旨大意：Freddie住在一个小山村，村里的人时常嘲笑他，开他的玩笑，认为他很傻，其实他并不傻，他很聪明。C 是三则图表式广告。D 是一篇科学小品文。主旨大意：主要讲垃圾睡眠，以及影响青少年睡眠的可能原因。考查项目有：1、主旨大意题：45、46两题。2、推理判断题：39、40、41、43、44、47、48、55八题。3、细节理解题：36、37、38、42、49、50、51、54八题。4、数字计算题：52一题。5、概括总结题：53一题。（五）、单词拼写与运用2010年和2011年本题难度都不大。全是“四会”词，即单词表中的黑体单词。2010年的8个词是：1.question 2.art 3.sunglasses 4.Internet 5.decision 6.excited 7 less 8.lucky2011年的8个词是：1.honest 2.secret 3.foreign 4.divide 5.third 6.church 7.Asian 8.describe（六）、动词运用2010、2011两年的题目都包含两篇文章，第一篇都来自课本，相对降低了难度。通过以下表格可以看出考点分布如下：2010年考题题号考点具体分析分值1一般现在时has12一般过去时came13疑问词引导的不定式what to do14现在进行时are giving15被动语态was interviewed16现在完成时have had17将来时will appear12011年考题题号考点具体分析分值1一般过去时went12非谓语动词Watch sb play/playing sth13一般过去时Was14一般现在时Misses15现在进行时Is learning16现在完成时Has visited17一般将来时Will fly/is flying1一般过去时：3次。一般现在时：2次。现在进行时；2次。现在完成时：2次。一般将来时：2次。不定式：1次。被动语态：1次。非谓语动词：1次。（七）、书面表达书面表达是一种开放性很高的题目，能客观反映考生综合运用英语语言知识的能力，主要考查学生遣词造句，布局谋篇，逻辑成文这一笔头表达能力的水平。2010年是一封回信；2011年是一篇发言稿。这两年的题目都是给材料提示性作文，非常贴近生活。这类作文要求考生在限定的范围内自由发挥，但不应任意构思。三、2012年中考应关注知识点（一）、必考点 1、动词（1）、时态，2011年单选题没有考时态，前两年却出现了最多的5次。（2）、被动语态，2011年在单选题，动词运用中均有一次出现，且都是过去时态的被动语态，今年还应注意，特别是含有情态动词的被动语态还有不带to的动词不定式做宾补时，再变为被动句时要加上“to”；。（3）延续性动词与瞬间性动词的区别，如：borrow &keep， leave & be away， die &be dead； （4）及物动词与不及物动词的区别，如：reach， arrive， get， come； （3）动词短语与动词词义辨析，由高频动词look，get，take，have，make，give等构成的一系列短语之间的意义区别，如：turn on， turn off， turn up， turn down， turn to， turn over；2、情态动词情态动词是历年中考的测试点之一，题目多涉及情态动词的基本意义、表示推测和可能以及由情态动词引导的一般疑问句的回答。情态动词本身的意义和用法中应特别注意：（1）can表能力和许可；（2）need做情态动词和实义动词的用法区别；（3）have to， be able to的各种时态；（4）must的用法及must、may表示肯定推测，cant表示否定推测。3、冠词冠词不容忽视，连续两年分别考了an和the。4、介词介词是另一必考点，题目涉及表示时间、方位、方式、手段或工具的介词以及介词的固定搭配。如表示具体某天要用on；表方位时in与on的区别；by，with与in表方式的区别。5、代词代词也是必考点，其中反身代词、名词性的物主代词和形容词性物主代词、不定代词的用法应更加注意。（1）one与it，that指代用法的不同；（2）little，few，a little， a few的区别；（3）other，the other，others，another的不同；（4）both，all，either，neither，none，no one的区别。6、交际用语7、形容词和副词形容词和副词及其比较等级，另外还有：1）表疑问的副词短语，如：how far， how long， how often，how soon， how much， how many等；（2）表否定的副词，never，hardly， seldom等；（3）表程度的副词，kind of， much，a lot， pretty， rather，at times， sometimes，almost.（4）能够修饰比较级的几个常用程度副词，如much，a little，even，still，far等；（二）、热点1、 宾语从句宾语从句主要考查时态，语序和关联词。如：He asked whether she would come the next day.Can you tell me what you will do after this exam ?2. 定语从句定语从句的考查相对简单，主要是关系代词的选择。同时还应注意从句中谓语动词的数要与先行词保持一致。3、感叹句感叹句，特别注意what+adj+不可数名词这种结构。4.连词，如and , but, or, so, . while, when等。5.由so， neither， nor连接的并列句，表示和前一句意思相同，要用完全倒装。如：He ie not a teacher， neither is his brother. She can swim， so can I.同时要注意区别并列句的另一种形式，表示对前一句的认同。如：He is very kind. So he is.6。反义疑问句及其回答。（1）祈使句（肯定及否定形式）及其反义疑问句形式。（2）陈述部分含有否定意义词汇的反义疑问句，如：nothing， hardly，none，little；（3）反义疑问句的肯定与否定回答由实际情况而定7.状语从句。特别是：（1）if，unless引导的条件状语从句中主从句的时态变化；（2）when，as soon as，not until引导的时间状语从句中主从句的时态变化；（3）so that引导的目的状语从句与sothat引导的结果状语从句的区别；（4）asas引导的比较状语从句。8.数词数词已经三年没有被考查了不是热点而是冷点。因此下面几点需要注意：（1）一些特殊的序数词，如third，ninth，fifth，twelfth，twentieth；（2）基数词hundred，thousand，million的用法；（3）分数，百分数，时间的表达方式及涉及的主谓一致问题；（4）做定语的几种特殊形式，如a ten-year-old boy，about fifteen minutes walk.（三）、得阅读者得中考中考英语阅读理解热点话题1、节能环保降耗低碳篇2、公益爱心篇3、榜样人物篇4、国外生活篇5、危机应对篇6、文化习俗篇7、科技知