高中语文 2.11 咏物诗四首课件 粤教版选修《唐诗宋词元散曲选读》.ppt_第1页
高中语文 2.11 咏物诗四首课件 粤教版选修《唐诗宋词元散曲选读》.ppt_第2页
高中语文 2.11 咏物诗四首课件 粤教版选修《唐诗宋词元散曲选读》.ppt_第3页
高中语文 2.11 咏物诗四首课件 粤教版选修《唐诗宋词元散曲选读》.ppt_第4页
高中语文 2.11 咏物诗四首课件 粤教版选修《唐诗宋词元散曲选读》.ppt_第5页
已阅读5页,还剩21页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

高二语文 2 11咏物诗四首课件 粤教版选修 唐诗宋词元散曲选读 咏物诗 1 写什么物 有什么特征 2 言什么志 3 有什么技巧 把握所咏之物的特点 既然咏物 要实写其形态 色泽特征 或写其所处环境 求其 形似 体悟诗人在描摹事物中所寄托的感情 由物到人 由实到虚 写出精神品格 求其 神似 分析咏物诗的写作技巧 从整体构思看 托物言志 常用拟人 或比喻 或正面描写 或侧面烘托等 卜算子 咏梅 陆游 驿外断桥边 寂寞开无主 已是黄昏独自愁 更著风和雨 无意苦争春 一任群芳妒 零落成泥辗作尘 只有香如故 写什么物 有什么特征 言什么志 有什么技巧 梅花 环境特点 断桥黄昏 风雨交加 苦寒荒凉 自身特点 不与群芳争春 虽然粉身碎骨而此志不渝 托物言志 象征 以物喻人 环境烘托 隐喻了作者虽遭不幸 前途坎坷 但决不同流合污的高尚节操和虽使粉身碎骨而此志不渝的斗争精神 1 读清 全诗2 分析物象的外在特征 环境特点和内在品性 3 联系诗人自身经历和所处社会环境 揣摩诗人所托之情 所言之志 4 体会诗人手法的高妙 杜宇冤亡积有时 年年啼血动人悲 若教恨魄皆能化 何树何山著子规 子规 1 写什么物 有什么特征 2 言什么志 3 有什么技巧 杜鹃鸟却长年啼叫 以致口中流血 令人闻而悲凄 历代的冤魂多得很 有些冤魂所化之鸟连栖身的山和树都找不到 此诗借咏子规 抒发诗人对历代遭受苦难 蒙受冤屈而死之人的深深同情和对黑暗社会的不满 1 托物言情 借写子规表达自己的愤世之情 2 俗中见奇 翻出新意 后二句以反诘语气发问 由鸟及人 暗示之意深刻 葡萄 新茎未遍半犹枯 高架支离倒复扶 若欲满盘堆马乳 莫辞添竹引龙须 1 写什么物 有什么特征 2 言什么志 3 有什么技巧 葡萄树上新的枝叶开始生长 但仍未完全复苏 尚有一半的茎条是干枯的 有人为其搭起了高高的架子 又将垂下的枝条扶上去 通过描绘葡萄生长之态 表达自己仕途困顿 渴望有人援引的心情 1 托物言志 表面写葡萄 实际是表达自己谪后的希冀 2 比喻手法的运用 龙须 比喻葡萄卷曲的藤蔓 赏牡丹 1 写什么物 有什么特征 2 言什么志 3 有什么技巧 写芍药 妖 写荷花 净 写牡丹的高贵富丽 这是一首花王牡丹的赞歌 1 烘托手法的运用 写芍药 妖 写荷花 净 这些都是对这两种名花的赞誉之词 但为了突出牡丹 诗人还是将这二花不如牡丹之处写出 以烘托牡丹的高贵富丽 令人喜爱 2 比喻 拟人手法的运用 使物性的花具有了人情味 全诗也就有了较强的艺术感染力 小松杜荀鹤自小刺头深草里 而今渐觉山蓬蒿 时人不识凌云木 直待凌云始道高 小松杜荀鹤自小刺头深草里 而今渐觉山蓬蒿 时人不识凌云木 直待凌云始道高 1 这首诗刻画 小松 形象 借以象征出身低微的士人 的精神 同时也批评 时人 的 不甘埋没 目光短浅 3 二 四句的 凌云 含意各有不同 前者指 后者指 2 对 小松 形象的塑造 第一句的 字显示其蓬勃的生命力 第二句的 字写出其锐不可挡的发展势头 刺 出 未长成的小松 长成后的松树 小松杜荀鹤自小刺头深草里 而今渐觉山蓬蒿 时人不识凌云木 直待凌云始道高 4 小松 从整体构思看 本诗采用了什么艺术手法 请结合这首诗说说 步骤二 以 小松 喻人 写 小松 初时不为人注意而最终长成凌云大树 步骤三 反映出作者对人才出身轻微而终成大业的思考 批判了世人以身世取人的浅陋目光 答 步骤一 本诗采用了托物言志的艺术手法 猪 耳大偏能容闲事 嘴长何妨无乱词 平生高栏苦犹乐 老死天地不谋私 狗 日高肠饥看家门 夜深风寒守五更 行凶犹恐责任大 保安何曾怨家贫 竹 有节向天映碧纱 无心招蝶不开花 漫道红尘人情淡 横笛竖萧几融洽 筷子 山珍海味只平常 苦辣酸甜亦饱尝 不求门庭贫与富 只愿朝夕影双翔 泥佛 巧塑精雕泥为体 近观细察脸无皮 善来不道一句好 恶来何曾一皱眉 白云泉 白居易 天平山上白云泉 云自无心水自闲 何必奔冲山下去 更添波浪向人间 简要分析诗中抒情主人公的形象特点 本诗在艺术手法上有何突出特点 试简要分析 答 本诗抒情主人公是一个胸怀淡泊 精神闲适 渴望摆脱俗务 具有出世归隐思想的仕人 诗人以 云自无心水自闲 自况 表面上写白云随风飘荡 舒卷自如 无牵无挂 泉水淙淙潺潺 自由流淌 从容自得 实际上正是诗人内心的独白 白云泉 白居易 天平山上白云泉 云自无心水自闲 何必奔冲山下去 更添波浪向人间 简要分析诗中抒情主人公的形象特点 本诗在艺术手法上有何突出特点 试简要分析 答 诗人运用象征手法写景寓志 以云水的逍遥自在比喻恬淡的胸怀和闲适的心情 用泉水激起的自然风浪象征社会风浪 言浅意深 理趣盎然 北陂杏花王安石一陂春水绕花身 身影妖娆各占春 纵被春风吹作雪 绝胜南陌碾作尘 1 这首诗所写的 是一个很关键的字眼 正因为环境如此 它才可以即使 也能够逃过 的厄运 选取诗中词语作答 2 身影妖娆各占春 中的 妖娆 的意思是指杏花的 诗歌的三 四句运用了对比的写法 在诗中是通过 这一组词语来体现的 3 这首诗通过对赞美杏花 的优秀品格 表现了作者身处污浊官场 始终坚持改革的政治理想 陂 吹作雪 碾作尘 婀娜多姿 纵被 绝胜 甘于静默 淡泊自赏 保持纯洁 不被玷污 画眉鸟欧阳修百转千声随意移 山花红紫树高低 始知锁向金笼听 不及林间自在啼 前两句写了什么内容 后两句用什么手法来表现作者的思想 答案要点 运用对比手法 将笼中画眉和林间画眉对比 表达了作者对自由的歌颂和追求 答案要点 前两句描绘了林间画眉自由自在的美好形象 鸟声宛转 鸟影翩翩 山花绚丽 树阴浓密 可以自由的飞翔 双调 拨不断 大鱼王和卿胜神鳌 夯风涛 脊梁上轻负着蓬莱岛 万里夕阳锦背高 翻身犹恨东洋小 太公怎钓 胜神鳌 夯风涛 中的 夯 字的本义是指使用打地基的工具砸地的动作 请指出在诗中 夯 字的意思和作用 答案要点 4处 神鳌 蓬莱岛 万里夕阳 东洋 答案要点 形容大鱼砸碎风浪 极其夸张地描写大鱼的力量 答案要点 表现作者抱负非凡 不受利诱 不受羁束的傲岸形象 这首诗最大的特点是运用了衬托的手法 指出这首诗一共用了几处衬托并说明衬托物是什么 试分析结尾一句 太公怎钓 所表现的思想

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论