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文档简介
分数混合运算 二 北师大版五年级数学下册 教学目标 1 知识与技能 在观察比较中 体会整数运算变律在分数运算中同样适用 2 过程与方法 利用分数加 减 乘 除法解决日常生活中的实际问题 发展应用意识 3 情感目标 体会数学与生活的联系 第一天成交量 65辆第二天成交量比第一天增加了 第二天的成交量是多少 展品 第一天 第二天 时间 辆数 65辆 辆 第二天增加的是第一天的 画统计图 第一天 第二天 比第一天增加 65辆 辆 我们可以画线段图来分析 先求第二天增加多少辆 我列的是综合算式 分数混合运算的顺序跟整数混合运算的顺序一样 试着计算 计算前先说一说运算顺序 1 13 分数的混合运算 算式中有加法和乘法 我们应先算乘法 计算过程中 能约分的要先约分 运算顺序 先算乘除 再算加减 有括号的应先算括号里的数 先求第二天是第一天的几倍 我列的是综合算式 分数的混合运算 13 1 算式中有括号 我们应先算括号里的 计算过程中 能约分的要先约分 努力吧 做一做 列式计算 胜利路长1千米 延安路是胜利路长度的倍 延安路比胜利路长多少千米 延安路的长度 胜利路的长度 答 延安路比胜利路长千米 六年级学生参加植树劳动 男生植了160棵 女生植的树比男生的多5棵 女生植树多少棵 答 女生植树125棵 本
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