五年级上册语文试题第三单元练习题苏教版.docx

五年级语文（上）第三单元练习题一、读拼音，写词语。qing b b zhn shn yn mo dn tu ti（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）h li jin zh tu qio q pn tn ln（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）二、给下面带点的字选择正确的读音。接济（j j） 逢（png fng）蒙 霎（sh ch）时韩愈（y y） 扫兴（xng xng） 张牙舞爪（zho zhu）三、根据要求填空。1、你一定掌握了不少成语，给它们分分类。来自寓言故事的： 、 、 、 来自神话故事的： 、 、 、 来自历史故事的： 、 、 、 2、给带点字选择正确的解释（只填序号）。（1）“闯”在字典中的解释有：猛冲；离家在外谋生或经受锻炼。A贾岛骑着毛驴，竟然闯进了仪仗队中。（ ） B年轻人应该到外面去闯一闯。 （ ）（2）“异”在字典中的解释有：有分别，不相同；惊奇，奇怪；分开。A他惊异地看着眼前的这一切。 （ ） B家乡的变化真大，真是日新月异。（ ）3、根据意思概括词语。（1）急迫得不容等待（ ） （2）因理屈而张着嘴说不出话来（ ）四、根据课文内容完成问题。1.大家一再要求，张僧繇只好提起笔来，轻轻一点。_，只见_，_，被点上眼睛的龙_。游客们_，无不佩服张僧繇神奇的_。（画龙点睛）2.嫦娥奔月是我国流传甚广的_故事。记叙了_（谁）为民除害，射掉了九个太阳；奸诈贪婪的_（谁），一心想得到仙药，_（谁）为了不让老百姓受害，吃了仙药，升天成仙的故事。这一天是农历的_，后来就成了中国传统节日_。（嫦娥奔月）3、蝉和狐狸告诫我们 4、“自相矛盾”这个成语比喻 五、言语交际场。当别人对你提出不合理要求，或者让你去做力所不能及的事情时，你应该学会拒绝。当然，拒绝也要讲究方法。如果遇到下列情况，你会怎样去拒绝他呢？1、星期天，小文约小刚去网吧玩游戏。 2、小明平时不努力，想让小华在考试时给他看。_六、阅读短文，完成练习。（一）每当演奏时，他就鼓着腮帮，按着竽眼儿，装出会吹的样子，居然得到了和别人一样多的俸禄。1.写出这段话中表示动作的词：_2.用一个成语概括这段话的内容：_3.“居然”一词表示出乎意料，它的近义词是：_，反义词是_。为什么会出乎意料：_。（二） 南郭先生后传话说南郭先生逃出齐国王宫后，心中十分怨恨齐湣王打掉他的“铁饭碗”。但他思前想后，竟也悟了过来：千怪万怪，只怪自己没有真本事，愧对堂堂五尺之躯。他发誓要洗心革面，挽回声誉。想到这里，南郭先生打消了种种念头，直奔终南山，找到簧管乐宗师，一头拜倒在地，泪流满面，泣（）不成声，哀求宗师无论如何也要收他为徒，教他吹竽。簧管乐宗师见他痛改前非，心中甚喜，更兼他心诚意切，便欣然将他收为弟子。宗师对南郭先生管教极严，言传身教，精心栽培。为了激励自己，南郭先生将“知耻后勇”立为座右铭，不管数九寒天，还是盛夏酷暑，他总是鸡鸣而起，勤学若练。功夫不负有心人。才一个春秋，南郭先生已能熟练地吹奏各种曲子，并达到了一流水平。“你已经学成了”。一天，宗师当着众弟子的面宣布。南郭先生依依不舍地告别宗师下了山。到了齐国王宫，齐湣王听了他的演奏后也拍手叫好。齐湣王见南郭先生不再是滥竽充数之徒，大喜过望，当即奉他为吹竽技师，恢复名位，继续留用。齐湣王指着南郭先生对文武大臣说：“士隔三日，当刮目相看。此话不假，南郭先生便是一例。”南郭先生连声说道：“南郭不才，只是哪里跌倒，哪里爬起来罢了。”没过多久，南郭先生重（）登竽坛的佳话，很快传遍了齐国。1、给短文中加点的字注音。2、结合上下文理解“知耻后勇”是什么意思？南郭先生的哪些想法表明了“知耻”，哪些做法表明了“后勇”呢？_3、 你知道“士隔三日，当刮目相看”的意思吗？南郭先生的什么表现让齐湣王“刮目相看”呢？_4、你从南郭先生的经历中得到什么启示？_5、请你将短文中用到的成语积累下来。_7、 习作国庆节