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文档简介

XX成人高考专升本教育理论复习题(有答案) 一、选择题:112小题,每小题2分。共24分。在每个小题给出的四个选项中。只有一项是符合题目要求的。 1.下列不属于广义教育制度范畴的是() A.学校 B.教育考试制度 C.少年宫 D.教材 答案:D 2.政治经济制度对教育起() A.促进作用 B.决定作用 C.主导作用 D.阻碍作用 答案:B 3.马克思认为,实现人的全面发展的唯一途径是() A.手工操作 B.机器大工业生产 C.消灭旧式分工 D.教育与生产劳动相结合 答案:D 4.中国颁布的第一个现代学制是() A.壬寅学制 B.壬子癸丑学制 C.癸卯学制 D.壬戌学制 答案:A 5.马克思认为造成人的片面发展的根本原因是() A.旧式分工 B.资本主义制度 C.手工操作 D.教育与生产劳动相分离 答案:A 6.以美国学制为蓝本,一直沿用到新中国成立初期的学制是(). A.癸卯学制 B.壬寅学制 C.壬子癸丑学制 D.壬戌学制 答案:D 7.“桃李不言,下自成蹊”反映的德育方法是() A.榜样示范教育法 B.品德评价教育法 C.陶冶教育法 D.实践锻炼教育法 答案:A 8.我国教育部xxxx年教育振兴行动计划指出要多渠道、多形式发展幼儿教育,逐步建立以为基础的学前教育网络。() A.社区 B.行政区 C.学区 D.街道 答案:A 9.德育过程中要处理对学生的教育与学生的自我教育的关系,这是因为() A.学生缺乏自我教育的能力 B.学生既是教育的对象,又是自我教育与发展的主体 C.学生的思想品德的形成具有很大的可塑性 D.学生的思想品德不是先天就有的 答案:B 10.是其他各育的核心的是() A.体育 B.智育 C.德育 D.美育 答案:B 11.长期以来的教育实践证明,学校工作必须做到() A.以教学为主 B.教学、科研、生产三中心 C.教学、科研并重 D.所有时间用于教学 答案:A 12.提出“四段教学法”并作为传统教育理论的代表的教育家是() A.凯洛夫 B.赫尔巴特 C.夸美纽斯 D.乌申斯基 答案:B 二、辨析题:1314小题,每小题6分。共12分。首先判断正确或错误。然后说明理由。 13.德育是培养学生道德品质的活动。 答案:错误。德育是培养受教育者品德的活动。所谓品德是指个体依据一定的社会政治准则、思想观点、道德规范来行动时,所表现出来的哪些经常而稳固的倾向和特征。因此,品德包含的范围较广,而道德只是期中一部分,故不能以偏概全。 14.我们在制定教育目的时,既要考虑社会需要,又要考虑人的自身发展需要。 答案:正确。社会需要与人的发展是辨证统一的。一方面,教育总是按社会的需要来培养人,人的自身发展离不开社会的需要;另一方面,社会是由个人的人组成的,社会需要并不排斥个人自身兴趣、爱好、才能的发展,因此制定教育目的应反映社会需要和个体发展之间的辨证统一关系。 三、简答题:1517小题,每小题8分,共24分。 15.教育具有哪些社会属性 答案:教育的社会属性主要有:永恒性;历史性;在阶级社会具有阶级性;相对独立性。 16.班主任了解和研究学生有哪些主要方法 答案:(1)访问法;(2)测量法;(3)考核法;(4)书面材料分析法;(5)观察法,这是了解学生的基本方法;(6)问卷法,可分封闭性问卷和开放性问卷两种;(7)谈话法;(8)实验法;(9)调查法。 17.学校与社会教育机构联系的主要形式有哪些 答案:(1)学校于校外教育机构建立经常性的联系。 (2)采取走出去,请近来的方法与社会各界保持密切联系。 (3)建立学校、家庭、社会三结合的校外教育组织。 四、论述题:18小题。15分。 18.试述马克思关于人的全面发展学说的主要内容。 答案:人的全面发展的含义是指人的劳动能力即智力和体力的全面、和谐、充分的发展,当然,也包括道德的发展;旧

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