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文档简介
一 情景引入 二 合作探究 三 课堂小结 四 课后作业 提出问题 知识要点 典例精析 巩固训练 探究点一有理数的混合运算顺序 1 5 1 2 有理数的混合运算 学习目标 1 能确定有理数加 减 乘 除 乘方混合运算的顺序 2 会进行有理数的混合运算 3 培养并提高正确迅速的运算能力 乘方的意义 这种求n个相同因数a的积的运算叫做乘方 乘方的结果叫做幂 a叫做底数 n叫做指数 an读作a的n次幂 或a的n次方 2次方又叫平方 3次方又叫立方 一 情景导入 复习 首页 首页 填空 2 式子表示的意义是 1 在中 a叫做 n叫做 乘方的结果叫做 底数 指数 幂 n个a相乘 首页 你知道的运算类型有哪些 我们已学过加法 减法 乘法 除法 乘方共5种不同的运算 其中加法和减法是同一级运算 乘法和除法是同一级运算 乘方是一级运算 乘方是目前学习中遇到的最高一级运算 然后是乘法和除法 最低级的运算是加法和减法 那么这三级运算 先算哪一级运算呢 先尝试一下 二 合作探究 探究点一有理数的混合运算顺序 首页 有理数的混合运算法则 1 先算乘方 再算乘除 最后算加减 2 如果有括号 先算括号里面的 3 有些问题 还可使用运算律 适当改变运算顺序 从而较简便的进行运算 先算乘方 再算乘法 最后算加减 思维顺序 首页 计算下列各题 首页 分析 先算乘方 再算乘除 最后算加减 1 2 除以一个数等于乘以这个数的倒数 3 在乘 除混合运算中先确定积的符号 解 原式 首页 分析 有括号的先算括号里的 同级运算 按照从左到右的顺序进行 解 原式 注意 在有理数乘除混合运算中 带分数一般化为假分数 首页 分析 应按照小括号 中括号 大括号的先后顺序进行计算 解 原式 首页 1 有乘方运算 先计算乘方 再乘除后加减 2 同级运算 从左到右计算 3 如有括号 先做括号内的运算 按小括号 中括号 大括号依次进行 带乘方的混合运算次序 首页 见 学练优 第45页第1 8题 首页 1 复习乘方的有关概念 2 乘方运算的规律等 3 乘方与加 减 乘 除的混合运算 运算顺序是 先乘方 再乘除 最后加减 三 课堂小结 首页 见 学练优 本课时课后巩固提升 四 课后作业 首页 谢 谢 观看 数学质量检测试题命题说明一 命题指导思想 依据 小学数学课程标准 及 小学数学教学大纲 的相关要求 本学期所学教材所涉猎的基础知识 基本技能为切入点 贯彻 以学生为本 关注每一位学生的成长 的教育思想 旨在全面培养学生的数学素养 二 命题出发点 面向全体学生 关注不同层面学生的认知需求 以激励 呵护二年级学生学习数学的积极性 培养学生认真 严谨 科学的学习习惯 促进学生逐步形成良好的观察能力 分析能力及缜密的逻辑思维能力 培养学生学以致用的实践能力为出发点 三 命题原则 以检验学生基础知识 基本技能 关注学生的情感为主线 紧密联系生产 生活实际 强调数学知识来源于生活 又回馈于生活 有效收
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