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百分数的意义和写法 人教新课标版小学六年级数学上册 复习 1 少年宫共展出400件中小学科技作品 其中小学生的作品有150件 小学生的作品占展品总数的几分之几 2 希望小学的学生参加全国绘画作品比赛 共有参赛作品823幅 其中儿童画有504幅 儿童画的作品数量占参赛作品总量的几分之几 这两道题有什么共同的特点 思考 求一个数是另一个数的几分之几 该怎样求 这批产品的合格率是98 1 教学百分数的意义 1 你能说说上图中百分数的具体含义吗 返回 2 说一说余下三幅图中百分数的正确含义 返回 什么叫百分数 因为百分数是一种特殊的比率关系 它的后项是一个固定的数100 所以百分数也叫百分率或百分比 百分数表示一个数是另一个数的百分之几 百分数也叫做百分率和百分比 讨论 百分数的分子可以是哪些数 探索新知 百分数与分数有什么联系 又有什么区别 1 百分数的分母是100 分数的分母可以是一切不为0的自然数 2 分数既可以表示两个数的倍数关系 也可以表示一个实际数量 百分数只能表示两个数的倍数关系 所以百分数不能带有计量单位名称 3 用分数表示计算结果时 通常要写成最简分数 用百百分数表示计算结果时 能约分的也不能约分 4 分数与百分数书写的形式也不同 百分数通常不写成分数形式 而在原来的分子后面加上百分号 来表示 百分之九十 写作 90 百分之六十四 写作 64 百分之一百零八点五 写作 108 5 百分数的读法和分数的读法大体相同 也是先读分母 后读分子 但要注意读百分数的分母时 不能读成一百分之几 而只能读作 百分之几 读作 百分之十五 15 读作 百分之七点五 7 5 读作 百分之两百 200 试试读出下列百分数 下面的正方形表示 1 把各图中涂色部分用分数和百分数表示出来 9 57 100 读出下面的百分数 1 15 50 95 100 读作 百分之一 读作 百分之十五 读作 百分之五十 读作 百分之九十五 读作 百分之一百 0 5 7 5 121 7 140 300 读作 百分之零点五 读作 百分之七点五 读作 百分之一百二十一点七 读作 百分之一百四十 读作 百分之三百 写出下面的百分数 百分之六 百分之三点九 百分之六十 百分之二十四点七 百分之二百 百分之八十五 百分之一百五十 百分之零点六四 写作 6 写作 3 9 写作 60 写作 24 7 写作 200 写作 85 写作 150 写作 0 64 成语中的百分数 1 100 90 50 200 200 0 辨一辨真假 辨一辨真假 我的
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