人教课标版四年级语文下册第三单元第11课《蝙蝠和雷达》课件_第1页
人教课标版四年级语文下册第三单元第11课《蝙蝠和雷达》课件_第2页
人教课标版四年级语文下册第三单元第11课《蝙蝠和雷达》课件_第3页
人教课标版四年级语文下册第三单元第11课《蝙蝠和雷达》课件_第4页
人教课标版四年级语文下册第三单元第11课《蝙蝠和雷达》课件_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

蝙蝠 雷达 和 自读 展示 质疑 拓展 自读 展示 质疑 拓展 蝙蝠和雷达 词语 关联词 修辞 难道 首先 仿生学联想 图解 配合 内容 自读 雷达蝙蝠避开敏锐模仿捕捉漆黑超声波障碍物启示试验铃铛荧光屏配合探路秘密横七竖八模仿研究 自由读文 1 说说课文哪几句直接写出了蝙蝠与雷达的关系 自读 默读课文 1 你有什么新的发现 要和大家一起分享呢 可以是好词佳句 修辞方法 也可以是事物的特点 自读 上一页 展示 蝙蝠是在夜里飞行的 还能捕捉飞蛾和蚊子 而且无论怎么飞 从来没见过它跟什么东西相撞 即使一根极细的电线 它也能灵巧地避开 无论 从来没见过 即使 也 展示 难道它的眼睛特别敏锐 能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗 上一页 修辞手法 超声波像波浪一样向前推进 遇到障碍物就反射回来 在漆黑的夜里 飞机怎么能安全飞行呢 原来是人们从蝙蝠身上得到了启示 打比方 设问句 反问句 质疑 科学家做了几次实验 每次实验的方式是怎样的 结果如何 第一次 第三次 第二次 把蝙蝠的眼睛蒙上 铃铛响个不停 把蝙蝠的耳朵塞上 铃铛一个也没响 铃铛响个不停 把蝙蝠的嘴巴封住 蝙蝠夜间飞行与嘴巴有关 蝙蝠夜间飞行与眼睛无关 蝙蝠夜间飞行与耳朵有关 质疑 质疑 三次不同的实验证明 蝙蝠夜里飞行 靠的不是眼睛 它是用嘴和耳朵配合起来探路的 三次不同的实验证明了什么 配合 一句 蝙蝠夜里飞行 靠的不是眼睛 它是用嘴和耳朵探路的 二句 蝙蝠夜里飞行 靠的不是眼睛 它是用嘴和耳朵配合起来探路的 比较句子 质疑 嘴 天线荧光

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论