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文档简介
孙权劝学 资治通鉴 资治通鉴 是司马光主持编纂的一部编年体通史 记载了从战国到五代共1362年间的史事 神宗以其 鉴于往事 有资于治道 命名为 资治通鉴 即为统治阶级提供政治借鉴 资治通鉴 的文字质朴简洁 叙事清晰 文笔流畅 生动形象 有文学色彩 如赤壁之战 淝水之战等战争场面的描写 历来为人们所推重 1 掌握重点文言词语的含义 2 分析故事情节 掌握纪传体文学的写法 3 分析文章塑造人物性格的方法 归纳人物性格特征 学习目标 1 注意文中一些字词的正确读音 2 注意把握文中人物对话的语气语调 3 结合课下注释 试着用自己的语言翻译课文 朗读课文 卿 岂 邪 孰 遂 即更 q ng q y sh su j g ng 读准字音 分角色朗读课文 体会人物形象 孙权 1 不可不学 2 孤岂欲卿治经为博士邪 3 卿言多务 孰若孤 孤常读书 自以为大有所益 语重心长 言辞恳切 语气坚决 严厉中又可见关心 厚望 不悦 责备 卿今者才略 非复吴下阿蒙 吃惊 赞叹 大兄何见事之晚乎 深感自豪 孙权 鲁肃 吕蒙 通假字 邪 涂 同 耶 表反问语气 同 途 即道 古时称谓卿 孤 古代君对臣或朋友之间的爱称 古代王侯的自称 词语的古今义1 孤岂欲卿治经为博士博士 古义 今义 2 见往事耳往事 古义 今义 历史 过去的事情 当时专管经学传授的学官 求学的最高学位 初 权谓吕蒙曰 谓 曰 对 说 卿今当涂 当道 当权 掌 掌管 事 不可不学 蒙辞 推辞 借口 以军中多务 当初 孙权对吕蒙说 你现在当权管事了 不能不学习 吕蒙以军中事务繁多来推辞 翻译课文 权曰 孤岂 难道 哪里 欲卿治经为博士邪 邪 表示反问语气 译为 吗 但 只不过 当涉猎 广泛浏览群书 见 了解 往事 历史 耳 语气词 译为 罢了 卿言多务 孰 疑问代词 谁 若孤 孤常读书 自以为大有所益 蒙乃始就学 孙权说 我难道想要你研究经书成为博士吗 只不过应当浏览群书 了解历史罢了 你说事多 谁比得上我 我经常读书 自认为大有益处 吕蒙从此开始读书学习 及 等到 鲁肃过 到 寻阳 与蒙论议 大惊曰 卿今者才略 非复 不再 吴下阿蒙 等到鲁肃来到寻阳 与吕蒙议论天下大事时 大吃了一惊说 你现在的才干和谋略 已经不是当年的吴下阿蒙了呀 吕蒙说 士人离别三天 就应当以新的眼光来看待 老兄怎么认清事物这么晚呢 鲁肃于是拜见了吕蒙的母亲 与吕蒙结成朋友才告别 蒙曰 士别三日 即更 重新 刮目相待 大兄何见 了解 知道 事之晚乎 肃遂拜蒙母 结友而别 找出文中主要人物 围绕他们发生了什么故事 孙权 吕蒙 鲁肃 劝学 赞学 就学 三国时吴国的建立者 三国时吴国名将 三国时吴国名将 政治家 看下列图表复述课文 听从孙权的劝告 从师学习 1 吕蒙为何能从当初的 吴下阿蒙 变得让人 刮目相待 思考探讨 2 文中是怎样表现吕蒙学有所成的 通过鲁肃的惊叹 与之结友 侧面表现吕蒙才学大增 学有所成 3 士别三日 即更刮目相待 大兄何见事之晚乎 这话体现了吕蒙怎样的心境 为自己的才略长进而感到欣喜 自豪 4 学了本文后 你有何启示 1 从吕蒙先 辞 后 就学 看 说明及时悔悟为时不晚 2 从孙权劝学看 说明教育他人要诚恳 有耐心 3 从鲁肃的惊叹看 说明不能用老眼光看人 要以发展的眼光对待他人 4 大兄何见事之晚乎 说明取得成就后 不能骄傲 沾沾自喜 要不断进取 吴下阿蒙 特指原来不好读书的吕蒙 现在演化成一个成语 泛指缺少文才 学识的人 刮目相待 意思是用新的眼光来看待 也作刮目相看 刮 摩擦 刮目 擦擦眼 相待 相看待 5 本文的成语有哪些 找出来并造句 6 本文的三个人物各有什么特点 孙权 吕蒙 鲁肃 对部下严格要求 循循善诱 耐心教导 爱才 知错能改 谦虚好学 有军人的坦诚豪爽 敬才爱才 豪爽而不失风度 对朋友的进步十分高兴 劝 赞 拓展延伸 本文通过孙权劝告吕蒙读书 吕蒙最终由 吴下阿蒙 变得令人 刮目相待 的故事 告诉我们 开卷有益 的道理 请收集关于古代劝学的故事和读书的名言警句 读书破万卷下笔如有神 书是人类进步的阶梯 书读百遍其义自见 书到用时方恨少 穷者因书而富 富者因书而贵 多读书 读好书 读书好 冰心 祖逖北伐 司马光 初 范阳祖逖 少有大志 与刘琨俱为司州主簿 同寝 中夜闻鸡鸣 蹴 踢 琨觉 醒 曰 此非恶声也 因起舞 当初 范阳人祖逖 年轻时就有大志向 曾与刘琨一起担任司州的主簿 与刘琨同寝 夜半时听到鸡鸣 他踢醒刘琨 说 这不是令人厌恶的声音 就起床舞剑 闻鸡起舞 刘琨被祖逖的爱国热情深深感动 决心献身于祖国 一次他给家人的信中写道 在国家危难时刻 我经常 枕戈待旦 枕着兵器睡觉一直到天明 立志报国 常担心落在祖逖后边 枕戈待旦 及渡江 左丞相睿以为军谘祭酒 逖居京口 纠合 集合 骁健 勇猛健壮的人 言于睿曰 晋室之乱 非上无道而下怨叛也 由宗室争权 自相鱼肉 遂使戎狄乘隙 毒流 比喻屠戮 中土 渡江以后 左丞相司马睿让他担任军咨祭酒 祖逖住在京口 聚集起勇猛强健的壮士 对司马睿说 晋朝的变乱 不是因为君主无道而使臣下怨恨叛乱 而是皇亲宗室之间争夺权力 自相残杀 这样就使戎狄之人钻了空子 祸害遍及中原 今遗民既遭残贼 残害 伤害 人思自奋 大王诚能命将出师 使如逖者统之以复中原 郡国豪杰 必有望风响应者矣 现在晋朝的遗民遭到摧残伤害后 大家都想着自强奋发 大王您确实能够派遣将领率兵出师 使像我一样的人统领军队来光复中原 各地的英雄豪杰 一定会有闻风响应的人 睿素无北伐之志 以逖为奋威将军 豫州刺史 给 j 供给 千人廪 军粮 布三千匹 不给铠仗 使自召募 司马睿一直没有北伐的志向 他听了祖逖的话以后 就任命祖逖为奋威将军 豫州刺史 仅仅拨给他千人的口粮 三千匹布 不供给兵器 让祖逖自己想办法募集 逖将其部曲 当时世家大族的私人军队 百余家渡江 中流击楫而誓曰 祖逖不能清 肃清 中原而复济者 有如大江 遂屯淮阴 起冶铸兵 兵器 募得二千余人而后进 祖逖带领自己百余家世族武装渡过长江 在江中敲打着船桨说 祖逖如果不能 驱逐戎狄人 肃清中原而光复成功 就像大江一样有去无回 于是到淮阴驻扎 建造熔炉冶炼浇铸兵器 又招募了二千多人然后继续前进 史实补充建兴元年 313年 祖逖率部曲百家渡江 中流击楫 发誓收复中原 祖逖采取灵活策略 收复了大量失地 使黄河以南尽为晋土 当祖逖练兵积谷 为进取河北做准备时 晋元帝司马睿担心祖逖的发展对他不利 故任戴若思为征西将军 都督北方六州军事 节制祖逖 祖逖眼看北伐无成 忧愤成疾 死于军中 祖逖死后 东晋内部连续发生内乱 朝廷忙于平乱 晋军被迫退到淮南 祖逖北伐的成果也化为乌有 人物形象 祖逖少有大志 闻鸡起舞 具有忧国忧民的品格 为收复失地而大胆进言 身体力行的胆识 在不被重用的情况下仍然倾尽家资招募兵士 进行北伐 忧国忧民 闻鸡起舞 击楫中流 身体力行 大胆进言 力主北伐 成语学习与运用 闻鸡起舞 后用来比喻志士及时奋发 自相鱼肉 比喻内部自相吞并残杀 望风响应 风 气势 声势 看见对方的声势而积极响应 或按对方的要求去做 击楫中流 比喻收复失地 振兴事业的决心 位
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