2014-2015青岛版四年级科学上册第五单元练习题及答案(一)_第1页
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四年级科学(上册)第五单元练习题 (一) 班级 姓名 一、探究填空。 1、热沿着物体,从温度高的部分传到温度低的部分的传递方式叫做 传导 。 2、热在水中主要是以 对流 的方式传递的, 3、热在空气中主要是以 对流 的方式传递的。 4、热不依靠任何物质而直接向周围发射的传递方式叫做 辐射 。 5、太阳的热是通过 辐射 的方式传递到大气层的。 6、容易传热的物体叫做热的 良 导体,不容易传热的物体叫做热的 不良 导体 。http:/w ww. Xkb 1. com 7、物质的密度越大,热在其中传递的就越 慢 ,反之就越 快 。二、探究选择。 1、热在固体中的传递方式是 ,传递方向是 。 由温度高的部分传递到温度低的部分 传导 辐射 对流 2、热在液体中的传递方式是 ,在气体中的传递方式是 。 辐射 对流 传导 3、热在 的物体中更容易传递。 密度大 密度小 4、烤制食品主要用的是 。 传导热 辐射热 5、热在真空中是以 方式传递的。 辐射 对流 传导三、探究判断。 1、“各种物体都能传热,热可以不依任何物质向周围发射。”据此,可以说,热在任何环境中都能传递。 ( )X|k | B| 1 . c|O |m 2、水与水银相比,水银是热的良导体。 ( ) 3、冬天,用铁制的火炉取暖,人可以获得三种方式的传递热,通过炉体获得传导热;通过空气获得对流热;通过炉火得到辐射热。四、名词简答1、热辐射:热可以不依靠任何物质直接向周围发射,这种传递热的方式叫做辐射。2、热对流:对流是靠液体或气体的流动,使内能从温度较高部分传至较低部分的过程。热对流是指热量通过流动介质,由空间的一处传播到另一处的现象。五、观察实验1、在生活中,人们为了避免烫伤,人们使用了大量的热的不良导体。请你举3个例子。答:A炼钢工人穿的石棉工作服和手套。B炒菜用的勺子把手部分用的塑料及铁锅的把手。C热水瓶用的软木塞做盖。D炉壁用泥土做隔热层2、冬天,暖气是怎样使房间变暖和的?3、在固体中,热是沿着固体由温度高的部分向温度低的部分传递的。请你设计一个实验证明。(写清实验思路即可) 答:准备铁棍和火柴,将几根火柴用蜡依次竖直粘在铁棍上,将铁棍的一端用酒精灯加热,过一段时间会观察到火柴会从加热的一端向另一端依次脱落,这就说明热是沿着固体由温度高的部分向温度低的部分传递。六、思考回答1、怎样正确使用酒精灯?新- 课- 标 -第 -一- 网答:A.拿开灯帽放在一边。B用火柴自下而上点燃酒精灯。C.用外焰加热。D.用灯帽盖灭酒精灯。打开再盖上。2、热的传递方式有哪些?每一种的含义?答:热传递是通过热传导、对流和热辐射三种方式来实现的。(1)热传导是热可以沿着物体,从温度较高的部分传至温度低部分的过程。热传导是固体热传递的主要方式。(2)对流是靠液体或气体的流动,使内能从温度较高部分传至较低部分的过程。对流是液体和气体热传递的主要方式,气体的对流比液体明显。(3)热辐射是热可以不依靠任何物质直接向周围发射。它不需要依靠任何介质。3、物体的密度与传热有什么关系?举例说明。七、小金鱼实验 答:水变热了。小金鱼还能

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