




已阅读5页,还剩10页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
鹤群 初读课文 1 文章用第几人称写 找出文中的观察点 2 找出文章中的生字词 3 理清文章思路 划分文章层次 生字 词 春光煦煦 x 翌 y 日蜿蜒 w ny n 伫 zh 立苍穹 qi ng 翱 o 翔络绎 y 不绝优哉游哉 z i 飓 j 风漩 xu n 涡冉冉 r n 高飞绮 q 丽剽悍 pi oh n 凝眸 m u 无可言喻寡不敌众束手无策凌空疾翔精疲力竭无济于事清澈如洗 文章结构 鹤群 谈论鹤群 1 3 观看鹤群 4 28 祝福鹤群 29 30 鹤群翔空 4 12 鹤鹰激战 13 20 救助伤鹤 21 28 再读课文 1 找出文章中表现鹤群飞翔于空中的细节 你能否用 美 的形式加以概括 2 找出文章中表现鹤群搏击苍鹰的细节 3 找出表现鹤群救护同伴的细节 队形美 姿态美 变化美 啼声美 深入体会 1 描写鹤悠然飞翔于空中的意图是什么 主要是从直观形象上表现鹤的精神 鹤姿极为美妙 给人一种视觉美 鹤在队形变换时 整齐划一 这正是鹤的团队精神的体现 2 分析鹤鹰激战 找出描写鹰 鹤激战的词语 3 分析鹤救护同伴的过程 鹤鹰激战救助伤鹤 苍鹰出现互相报警彼此关照惊恐万分慌乱啼鸣狂乱啼鸣疾速转身俯冲追逐 拧成一团奋力拼搏银光闪烁光莹耀眼 混乱降引吭高鸣盘旋伸出翅膀扶上翅膀扇动单翅飞回盘旋高空远飞 如麻雀 如蝴蝶 像飞蛾 小如蚊 nnnnnnnnnnnnn 深入体会 1 描写鹤悠然飞翔于空中的意图是什么 2 在鹤鹰之战中 一开始写鹤群 立即崩溃 惊恐万分 陷入一片混乱 这些描写是否破坏了鹤的形象 3 鹤鹰之战中 鹤取胜的原因是什麽 鹰逃离战斗的原因是什麽 2 在鹤鹰之战中 一开始写鹤群 立即崩溃 惊恐万分 陷入一片混乱 这些描写是否破坏了鹤的形象 鹤是动物中的弱小者 因而凶恶的鹰冲击时 它们有一种本能的反应 而当同伴遭受苍鹰攻击 有生命危险时 弱小的鹤团结一致 以众击寡 这又是一种本能的反应 两相比较 更加突出鹤群的整体精神 3 鹤鹰之战中 鹤取胜的原因是什麽 鹰逃离战斗的原因是什麽 鹤具有团结互助共同与外敌拼搏的群体精神和生死与共的团队精神 苍鹰虽然强大 但是寡不敌众 只能逃离 反思 在现实生活中 人们常见到因车祸倒于血泊中的人 或看见寒风中沿路乞讨的乞丐 或看见老人颤巍巍立于公共汽车中 人们一般作何反应 与鹤群比较 体会鹤群的可贵之处在什么地方 现实生活中 人们一般不愿意或不敢帮助别人 人类必须要有极高的道德境界才能表现出英雄行为 就鹤而言 互相救助 互相保护 竟是一种本能的行为 这实在令人惊叹 讨论 如何看待鹤群互相救助 互相保护的行为 及其在我
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 中汽股份:中汽研汽车检验中心(呼伦贝尔)股东全部权益价值资产评估报告
- 2025年现代挖掘机购销合同
- 2025年人事代理与合同制员工:权益保障与工作稳定性解析
- 初二满分作文《最美的风景》600字3篇
- 脊柱骨折磁共振表现课件
- 沂南生物净化工程方案(3篇)
- 普洱工程质量检测方案(3篇)
- 大型拆迁工程承包方案(3篇)
- 工程实施方案设计(3篇)
- 脊柱保养课件
- YY/T 0003-2023手动病床
- 三腔导尿管的护理
- 专题5.初中英语仁爱版单词表(按单元顺序)(七年级至九年级)中考英语词汇过关(默写版)
- 小学体育教案一年级上册教案全册
- 《生态环保循环经济》课件
- 化工分离工程课件
- 学校体育学(第三版)课件第三章学校体育的目的与目标
- A类《职业能力倾向测验》海南省三亚市乐东黎族自治县2023年事业单位考试全真模拟试题含解析
- 精益SMED快速换模改善
- 受力分析受力图课件
- 高阳小学2022-2023学年校内人车分流方案
评论
0/150
提交评论