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文档简介

伽利略 聋哑青年 父亲 罗丹 执著 求实 勤奋专注 画技高超 勤劳朴实 执著坚强 全神贯注 26 全神贯注 资料袋 罗丹是法国著名的雕塑家 1840年出生 1917年去世 罗丹创作的 青铜时代 思想者 雨果 巴尔扎克 等人物雕塑 神态生动 内涵丰富 深受世界各国人民的喜爱 他的创作对欧洲近代雕塑的发展产生了很大的影响 罗丹说 美是到处都有的 对于我们的眼睛 不是缺少美 而是缺少发现 他鼓励人们关注生活 不断发现生活中的美 阅读提示 伽利略在探求科学真理的过程中 表现出了执着 求实的精神 下面这篇课文讲的是艺术家罗丹的故事 他在艺术创作中又表现了怎样的精神呢 默读课文 说说课文讲了一件什么事 把自己认为最能表现罗丹工作时全神贯注的句子画下来 读一读 再联系实际说说对课文最后一句话的体会 1 自由大声读课文 把课文读通读顺 2 思考课文讲了一件什么事 结合导学案自主学习4 预习检测 邀请挚友锁门痴笑仪态端庄莫名其妙全神贯注 ch y o zh su 这篇课文按 顺序 通过法国大雕塑家罗丹邀请挚友茨威格到家里做客 罗丹却如痴如醉地投入到雕塑工作之中 完全忘记了客人存在的具体事例 表现了罗丹 的工作精神 事情发展 全神贯注 一丝不苟 合作探究 在文中画出描写罗丹神态 动作 语言的句子 感受人物的特点 在旁边写上自己的体会 写完后在组内交流自己的感受 结合导学案合作探究2进行交流 动作 神态和语言描写 仔细观察 认真思考 茨威格莫名其妙 赶忙叫住罗丹 喂 亲爱的朋友 你怎么啦 我还在屋子里呢 罗丹这才猛然想起他的客人来 他推开门 很抱歉地对茨威格说 哎哟 你看我 简直把你忘记了 对不起 请不要见怪 语言描写 全神贯注 忘记挚友 罗丹完全忘记了朋友的存在 茨威格会生气吗 为什么 那一天下午 我在罗丹工作室里学到的 比我多年在学校里学到的还要多 因为从那时起 我知道人类的一切工作 如果值得去做 而且要做得好 就应该全神贯注 茨威格 请你联系实际说说对课文最后一句话的体会 归纳总结 文章通过抓住罗丹工作时的语言 神态和动作描写 展现了罗丹全神贯注的工作态度和对艺术执著追求的精神 我的感言 我想对罗丹说 我想对茨威格说 我想对自己说 废寝忘食牛顿请一位朋友来吃晚饭 朋友按时来了 饭菜都已经摆好 可是 牛顿还在工作 朋友就坐在饭桌旁边静静地等着他 等啊等 过了好长时间 饭菜都凉了 还不见牛顿来 朋友只好自己先吃 吃完后 他突然想了个主意 要和牛顿开个玩笑 夜很深了 工作了大半天的牛顿觉得有些饿了 就放下工作走进饭厅准备吃晚饭 可是他打开盘子 看见里面全是骨头 他好象恍然大悟似的 自言自语地说 噢 我已经吃过晚饭了 说完 他又继续去工作了 至于请朋
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