




免费预览已结束,剩余1页可下载查看
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
【全程复习方略】(山东专用)2014版高考数学 第五章 第五节 数列的综合应用课时提升作业 理 新人教a版 一、选择题1.等差数列an的公差为3,若a2,a4,a8成等比数列,则a4=( )(a)8(b)10(c)12(d)162.等差数列an的公差不为零,首项a11,a2是a1和a5的等比中项,则数列的前10项之和是( )(a)90(b)100(c)145(d)1903.(2013济南模拟)某火箭在点火后第一秒钟通过的路程为2 km,以后每秒钟通过的路程增加2 km,在到达离地面240 km的高度时,火箭与飞船分离,则这一过程需要的时间为( )(a)10秒钟(b)13秒钟(c)15秒钟(d)20秒钟4.(2013石家庄模拟)莱因德纸草书是世界上最古老的数学著作之一.书中有一道这样的题目:把100个面包分给五个人,使每人所得成等差数列,且使较大的三份之和的是较小的两份之和,问最小一份为( )(a)(b)(c)(d)5.(2013海淀模拟)已知数列an满足:a1=1,an0,=1(nn*),那么使an0,=1(nn*)可得,即,要使an5,则n25,故选c.6.【思路点拨】解答本题首先要搞清条件“-1”及“sn有最大值”如何使用,从而列出关于a1,d的不等式组,求出的取值范围,进而求出使得sn0的n的最小值,或者根据等比数列的性质求解.【解析】选c.方法一:由题意知d0,a100,a110,a10+a110,由得.,由sn=0得n=0或n=1-.,sn0的解集为,故使得sn0的n的最小值为20.方法二:由题意知d0,a100,a110,a10+a110,由a100知s190,由a110知s210,由a10+a110知s200,故选c.7.【解析】选b.由2nb6,即6月份甲的产值大于乙的产值.9.【解析】y=nxn-1-(n+1)xn,y|x=2=n2n-1-(n+1)2n=-n2n-1-2n,切线方程为y+2n=(-n2n-1-2n)(x-2),令x=0得y=(n+1)2n,即an=(n+1)2n,sn=2n+1-2.答案:2n+1-210.【解析】设开始纯酒精体积与总溶液体积之比为1,操作一次后纯酒精体积与总溶液体积之比,设操作n次后,纯酒精体积与总溶液体积之比为an,则an+1=an,得n4.答案:4【方法技巧】建模解数列问题对于数列在日常经济生活中的应用问题,首先分析题意,将文字语言转化为数学语言,找出相关量之间的关系,然后构建数学模型,将实际问题抽象成数学问题,明确是等差数列问题、等比数列问题,是求和还是求项,还是其他数学问题,最后通过建立的关系求出相关量.11.【解析】在等差数列an中,由s100,s11=0得,故可知,等差数列an是递减数列且a6=0,所以s5=s6sn,即k=5或6.答案:5,612.【思路点拨】得出关于an+1,sn的式子,降低一个角标再得一个关于an,sn-1的式子,两个式子相减后得出an+1,an的关系,可得数列an中,a2,a3,a4,为等比数列,只要等于上面数列的公比即可.【解析】由题意得an+1=2sn+1,an=2sn-1+1(n2),两式相减得an+1-an=2an,即an+1=3an(n2),所以当n2时,an是等比数列,要使n1时,an是等比数列,则只需=3,从而t=1.答案:113.【解析】(1)依题意有a1+(a1+a1q)=2(a1+a1q+a1q2),由于a10,故2q2+q=0.又q0,从而q=-.(2)由已知可得a1-a1(-)2=3,故a1=4,从而.14.【思路点拨】(1)根据导数,xn的左侧导函数小于0,xn的右侧导函数大于0,求出极小值点.(2)由(1)求出xn的前n项和为sn,再代入sin sn求解.【解析】(1)f(x)=+sin x,令f(x)=+cos x=0,得x=2k(kz),f(x)02k-x2k+(kz),f(x)02k+x2k+(kz),当x=2k-(kz)时,f(x)取极小值,xn=2n-(nn*).(2)由(1)得:xn=2n-,sn=x1+x2+x3+xn=2(1+2+3+n)-=n(n+1)-.当n=3k(kn*)时,sin sn=sin(-2k)=0,当n=3k-1(kn*)时,sin sn=sin=,当n=3k-2(kn*)时,sin sn=sin.所以15
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 7 生命最宝贵说课稿-2025-2026学年小学道德与法治三年级上册统编版(五四学制)
- 广东二模考试题及答案
- 古代科目三考试题及答案
- 创新创业导向下的计算机专业课程体系设计
- 格律诗考试题及答案
- 高考试题及答案哪里下载
- 2025年中国电子商务行业职业经理人合作合同
- 甘肃美术艺考试题及答案
- 建立心理健康社会支持网络与合作机制
- 汽车零部件生产项目社会稳定风险评估报告
- 2025年研发人员保密协议书
- 物流园区规章制度模版(2篇)
- 《多能源耦合供热系统》
- 《搞定:无压工作的艺术》完整课件
- 京东方岗位胜任力测评题库
- 印刷包装公司安全生产管理方案
- 高中数学64数列求和省公开课获奖课件市赛课比赛一等奖课件
- 二手车国庆节活动方案
- 人教版八年级上册地理教学计划及进度表
- 2025高考物理步步高同步练习必修3练透答案
- DZ∕T 0215-2020 矿产地质勘查规范 煤(正式版)
评论
0/150
提交评论