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文档简介

第九讲全等三角形复习【知识梳理】一、全等三角形1判定和性质一般三角形直角三角形判定边角边(SAS)、角边角(ASA)角角边(AAS)、边边边(SSS)具备一般三角形的判定方法斜边和一条直角边对应相等(HL)性质对应边相等,对应角相等对应中线相等,对应高相等,对应角平分线相等注: 判定两个三角形全等必须有一组边对应相等; 全等三角形面积相等2证题的思路:【题型一】公共边类型的全等三角形D C B A A B C D B C A DD 注意隐含条件AD=AD 隐含条件AB=BA 隐含条件AC=CA【题型二】边加减类型的全等三角形A B F E C D (4) A B E F D C (3) A BB F E D C (2) A D B E F C (1) BE=CF BE-EF=CF-EF BF=CE BE=CF BE+EF=CF+EF BF=CE BE=CF BE-EF=CF-EF BF=CE BE=CF BE+EF=CF+EF BF=CE【题型三】公共角类型的全等三角形【题型四】对顶角类型的全等三角形图形1 图形2 题型五】旋转类型的全等三角形【题型六】大山型的全等三角形【重难点突破】C D A E F B 【例1】、 如图:ACBC,ADBD,AD=BC,CEAB,DFAB,垂足分别是E,F,求证:CE=DF.【例2】、如图,ABDE,AB=DE,1=2.求证:BG=DF.【例3】、已知:如图(1),AB=AD,BC=DE,1=2.求证:(1)AC=AE; (2) CAE=CDE.【例4】、已知,如图7, AD为ABC的高, E为AC边上一点,BE交AD于F,且有BF=AC,FD=CD. 求证:(1)BEAC;(2)若把条件BF=AC和结论BEAC互换,那么这个命题成立吗?目标检测1. 已知B,E,F,D在同一条直线上,AB=CD, B=D,BF=DE.求证:(1)AE=CF, (2) AECF,(3) AFE=CEF2、(2011湖南衡阳,21,6分)如图,在ABC中,AD是中线,分别过点B、C作AD及其延长线的垂线BE、CF,垂足分别为点E、F求证:BE=CF3.如图,已知:,.求证:点B是线段AC的中点.4、(2011四川内江,18,9分)如图,在RtABC中,BAC=90,AC=2AB,点D是AC的中点,将一块锐角为45的直角三角板如图放置,使三角板斜边的两个端点分别与A、D重合,连结BE、EC试猜想线段BE和EC的数量及位置关系,并证明你的猜想ABCDE5.如图,将两个一大、一小的等腰直角三角尺拼接 (A、B、D三点共线,ABCB,EBDB,ABCEBD90),连接AE、CD,试确定AE与CD的位置与数量关系,并证明你的结论6.如图所示:在ABC和DBC中,ACB=DBC=,E是BC的中点,EFAB,垂足为F,且AB=DE. C E B A F D (1)求证:BD=BC; (2)若BD=8cm,求AC的长.7、已知A、C、B共线,ACD和BCE为等边三角形,直线BD、AE交与F,AE、CD相较于点M

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