2015五年级组工作计划.doc

2015年春期五年级组工作计划一、指导思想本学期将以学校工作计划为指导思想，以教导处工作计划为行动指南，紧紧抓住“教学质量”这个核心，以开展多种形式主题班会及各项活动为教育载体，以如何促进学生形成文明规范的行为习惯和良好学习习惯为教育主攻方向，进一步加强教育教学常规管理。实施全员育人的理念，进一步加强全体师生的常规管理，倡导优良的教风，学风和班风，大面积提高本年级的教育教学质量。二、工作重点1、认真贯彻落实好学校各项制度和计划，加强新课程改革的培训与学习，重视常规管理，抓好养成习惯的培养，营造一个学风正，教风浓，以提高教学质量为根本，学知识，学做人并重的健康向上的新型发展环境。 2、落实好 “培优辅差”工作。探索适合我校实际的各科课堂教学模式，努力提高教学效益，争取取得较好的教学成绩。三、基本情况教师情况分析：我组共有教师7人（杨吉仙、黄成峰、段少仙、姚琼芳、杨艳、程飞龙、吴勇），他们各有各的风格，既有年轻人的活力，又有中年人的干练与沉稳，更有老年教师的丰富经验，这些无论是经验丰富的老教师还是充满激情的年轻教师，他们对本职工作极其负责，有强烈的敬业精神。有了这些精英的加入，在新的学期里，我组将成为相互支持、相互理解、团结协作、群策群力的集体。学生情况分析：本年级共有3个班，五1班48人，五2班45人，五3班46人，共有学生139人。在行为习惯上每个班都有个别学生表现不够好，但最堪忧的还是学习。每班都有为数不少的差生，还有个别总是不按时完成作业。行为习惯养成教育还有待加强，思想教育也需要做进一步的引导。四、主要工作及措施1、本年级组教师认真分析本班学生的特点，分析教材的特点，总结上学期教学得失，从而指导本期自己的教育教学。2、提高常态课质量，精心备课。在备课方面，教师要注重对教材的钻研，根据教材特点，学生实际制定教学目标。落实好集体备课。 3、积极参与“一师一优课、一课一名师”的晒课活动。4、每人上一节合格课，组内成员人人参与听课评课，做好记录，取长补短。 5、组内推选2节优质课，组内成员对所推选优质课相互研讨。 6、落实好“培优辅差”工作，每次单元练习、期中、期末考试后要认真做好分析，制定改进措施。根据学生学习情况，加强家校联系。7、作业设计难易适度，不同层次的学生应分别布置作业，作业批改及时认真，做好批改记录。8、认真写好每课的教学反思，及时记录课堂中的点滴体会，积累教学经验。9、重视学生良好学习习惯的养成教育，特别要重视上课专心听讲、按时完成作业、审题、书写等习惯的养成教育。10、积极参与上级布置的学生参加的各项竞赛活动，认真组织辅导。11、积极参与学校组织的大课间活动，本年级组教师人人参与。12、展开有关教学经验的交流，期末召开年级组教育教学经验交流总结会。附：工作行事历工作行事历周次主要内容1报名注册，上好开学第一课。2讨论年级组工作计划并制定年级组工作计划。教学常规工作检查。3开展教材分析研讨活动，抓好常规工作。4组织学生参加作文大赛，开展教材专题研讨。5“一师一优课、一课一名师”和“晒课”培训。6每人上一节合格课，课后研讨。7辅导学生制作科技小制作。8集体备课，“一师一优课、一课一名师”网络课件分享。9推选2节优质课，组内教师商榷教学设计。10上传优质教案。11期中考试。12举办年级组教学经验交流活动。集体备课。13检查“培优辅差”落实情况及效果。14读书经验交流活动。15以班为单位召开主题班会。16设计有