河北民族师范学院2012年招生计划及院系介绍.doc

河北民族师范学院2012年招生计划及院系介绍一、 录取原则1、文理科考生，录取时对已投档考生采用志愿优先的方法确定专业，没有专业级差。2、艺术类考生，对于我院没有安排相关专业测试的省份，承认生源省联考专业成绩，按当地省份的录取政策执行。3、播音与主持艺术、主持与播音专业，河北省考生需参加河北师范大学专业测试。专业成绩达到我院本、专科合格线，文化考试成绩达到河北省划定同批次录取控制分数线时，按文化成绩占30%专业成绩占70%综合得分择优录取。4、音乐学、美术学、音乐教育、体育教育、社会体育、美术教育、艺术设计、音乐表演、舞蹈表演九个专业，专业测试成绩使用河北省普通高校艺术专业联考成绩或体育专业联考成绩，专业和文化考试成绩达到省定控制分数线时，对已投档考生按专业成绩从高分到低分择优录取；对我院组织专业测试的省份，在高考文化成绩达到该省控制分数线，专业测试合格的基础上，均按校考成绩从高分到低分择优录取。如果专业成绩相同，以文化成绩分数高者优先录取。5、电脑艺术设计专业不需参加专业测试。6、美术学专业、美术教育专业、艺术设计专业、电脑艺术设计专业、化学教育专业、应用化工技术、工业分析与检验专业不招色弱、色盲考生。播音与主持艺术、主持与播音、旅游管理、涉外旅游专业要求考生五官端正，女生身高1.60米以上，男生1.70米以上。7、各专业招生没有民族限制。执行生源省招委对考生加分、降分录取的相关规定。各专业无男女比例要求。8、英语专业除外，其它专业外语语种不限，入学后只学英语。二、收费标准学费标准按河北省有关文件规定执行：艺术、体育类本、专科专业6125元/年， 其它师范类本、专科专业3500元/年，非师范类专科专业5000元/年。住宿费：每生800元/年。三、学历证书学业期满，达到毕业要求的，由河北民族师范学院颁发普通高校本、专科学历证书。本科学生按规定授予学士学位。四、招生计划中文系简介中文系是河北民族师范学院的传统系部之一，现有教职工56人，其中教授5人、副教授15人，博士3人、硕士21人。现有汉语言文学、播音与主持艺术两个本科专业，以及语文教育、主持与播音、新闻采编与制作、文秘等四个专科专业。目前在校生1300余人。汉语言文学专业（本科）是学院创建最早的专业之一，历史悠久，经验丰富，学风优良，积淀厚重。专业口径宽，应用性强，适应面广，培养层次全，兼具基础性和应用性。播音与主持艺术专业（本科）是学院的特色专业，师资力量雄厚、教学经验丰富、教学设备齐全、科研水平较高。语文教育专业（专科）是学院历史最悠久、基础最厚实的专业之一，现为院级重点建设专业。该专业自成立以来，共培养了万余名毕业生，为地方政治、经济、文化和教育事业做出了重要贡献。主持与播音专业（专科）创建于2000年，经过十多年的探索与实践，已形成了综合性强、理论素养和实践能力并重的特色专业，现为院级重点建设专业，已为省内外广播电视新闻单位、政府部门、节目制作和网络传播公司培养了大批专门人才，受到用人单位和社会各界的广泛好评。新闻采编与制作专业（专科）创建于2002年，现已发展成为与主持与播音专业、语文教育专业互补发展的独具特色的专业。文秘专业（专科）创建于2006年，是学院为适应本地社会经济发展需求设立的特色专业。本专业主要培养具有秘书学、管理学、传播学、公共关系学、档案信息管理学基本理论和较强的文书写作、语言表达、组织协调、人际沟通等方面能力的专业人才。法政系简介法政系始建于1982年，现有思想政治教育（本科）、思想政治教育（专科）、历史学、历史教育、法律事务、人力资源管理、行政管理、社会工作等八个专业。建有院级重点学科清史学科，拥有两门省级精品课中国近代史、世界现代史。2006年历史教育专业被确定为院级重点专业，2009年思想政治教育专业被确定为省级教育改革示范专业。2012年历史学被确立为省级专业综合改革试点。 法政系现有教师38人，其中教授5名，副教授8名，博士3名、硕士研究生10名、拥有硕士学位教师20名，在读硕士研究生5名。教师完成各级科研立项近30项，出版教材、学术专著4部。资料室藏有专业图书8000余册，学术期刊103种。建有模拟法庭、电子政务实训室、办公自动化实训室、人力资源管理实训室、人力资源行为观察实训室、教师技能训练实训室等六个实训室；拥有近百个可供各专业学生进行校外见习、实习的实习基地。法政系以科学的管理理念、严谨的教学态度、高质量的教学要求先后获得了河北省教育系统先进集体、河北省教育系统工人先锋号、河北省青少年法制教育基地等省、市、院各级荣誉称号。经过多年的实践探索，法政系已发展成一个拥有经验丰富的教学团队、学科课程体系设置合理、实践教学突出、科研能力强的综合性系部。外语系简介外语系始建于1978年，现已发展成为一个师资力量雄厚、教学设备先进，学科专业多样的教学科研单位。外语系现有英语专接本和英语本科专业2个，英语教育、旅游英语、应用英语、涉外旅游、应用日语和商务日语专科专业6个，学生规模近1400人；现有教职工48人，教授、副教授10人，客座教授4人，其中获得硕士学位33人，海外留学人员6人。科研实力逐步提升，形成了学缘结构、学历结构和职称与年龄层次都较为合理的教学科研团队。外语系内现代化教学设备齐全，图书资料丰富。现有数字化多媒体语言实验室10个，网络自主学习室2个，同声传译实训室1个，英语广播发射台1个。2012年拟新建笔译实训室、口译实训室各及现代化数字语言实验室5个；图书资料室有各个专业的教学和辅导书籍、供外国语言文学学科建设和学科研究的中英文书籍和资料愈万册，专业学术、学习期刊70余种。外语系本着“厚基础、宽口径、高素质、创新型” 的人才培养原则，采取“英语+专业方向”复合型人才培养模式，不断深化教学改革，突出办学特色。近年来，外语系学生在 TEM4、TEM8和TOIC等国家级、省级考试中成绩优秀，多次在河北省英语教师职业技能大赛、全国大学生英语竞赛获得一等奖，CCTV杯全国英语演讲河北赛区比赛一等奖1名，二等奖3名。数学与计算机系简介数学系于1977年成立，2007年更名为数学与计算机系，已走过30多年的历程，成为河北民族师范学院具有悠久历史的传统大系。数学与计算机系现有数学教育、计算机教育、计算机应用技术、计算机多媒体技术、财务信息管理等5个专科专业，数学与应用数学、计算机科学与技术、数学与应用数学专接本等3个本科专业；计算机网络、计算机软件、计算机硬件、计算机综合等5个实验室；模拟识别、软件工程、平面设计、多媒体软件、计算机网络、飞思卡尔单片机等6个研究室和1个计算机组装与维护实训室。现有教职工52人，专任教师48人；其中教授7人，副教授21人，讲师23人，助教1人；取得硕士学位的37人。数学与计算机系学生多次在全国信息技术应用水平大赛和高教社杯全国大学生数学建模竞赛中取得突出成绩。物理系简介物理系建于1978年。现有物理学、地理科学两个本科专业和地理教育、电子信息工程技术、应用电子技术三个专科专业。现有教师30人，其中教授3人、副教授12人，具有硕士学位的教师10人，在读博士3人。师资队伍学历结构、职称结构及学缘结构较为合理，具有良好的发展基础。资料室有图书资料4000余册，有基础和专业技术实验室28个，仪器设备总值近490万元。2001年以来，与唐山师范学院物理系合作，开始招收本科生与专接本学生，已培养了2届四年制本科和2届两年制专接本110多名毕业生，毕业生中多名同学考取全国重点大学硕士研究生。各专科专业在专科接本科考试中都有较高的升学率，在校生也可通过高等教育自学考试取得本科学历。物理学专业开设高等数学、力学、热学、电磁学、光学、近代物理学、电工学等主要理论课程及相关的实验课程，在校期间安排校内模拟教学、顶岗教学等实践课程，毕业后可从事初中、小学教学、电子技术等工作。地理科学专业开设高等数学一、地理科学导论、地球概论地质学基础、地貌学等主要理论课程及相关的实验课程，在校期间安排校内模拟教学、顶岗教学等实践课程，本专业培养能够从事中学地理教学和教学研究的教师、教学研究人员及其他教育工作者。电子信息工程技术专业开设高等数学、电路分析、电子技术基础（模、数）、信号系统主要理论及相关专业技术实验课程。在校期间安排校内模拟教学、顶岗实习等实践课程，毕业后可从事中小学信息技术的教学，电子、信息技术及相关领域的生产销售及管理工作。应用电子技术专业开设电路分析、电子技术基础（模、数）、自动控制、综合电子实验等主要理论及相关专业技术实验课程。在校期间安排校内模拟教学、顶岗实习等实践课程，毕业后可从事电子设备的维护与保养、生产与管理、营销等工作。地理教育专业开设地质学基础、地球概论、自然地理学、人文地理学、地图学等主要理论课程及相关的实验课程。在校期间安排野外实习、校内模拟教学、顶岗教学等实践课程，毕业后可从事初中、小学地理教学，房地产领域销售等工作。化学系简介化学系，建立于1978年，具有三十多年年化学学科的办学经验。现有化学、化学工程与工艺2个本科专业和化学教育、应用化工技术、精细化学品生产技术、工业分析与检验4个专科专业。其中应用化工技术专业为校级重点专业。化学系现有教师23人。教授、副教授占教师总数的52%，具有博士、硕士学位的教师占60%，教师队伍年龄结构、学历结构和职称结构合理。化学化工实验教学中心设有无机化学、有机化学、分析化学、仪器分析、物理化学、化学教法、化工原理等大型实验室，以及化工单元操作、化工仿真实训室。教学科研仪器设备545台件，价值530万元。在多家中学和企业建有校外实习基地。化学系坚持“教师教育和职业教育协调发展，培养适合地方经济、社会发展需要的高素质、创新型师资及化学化工应用技术人才”的办学定位、“以学生为本，以质量立系”的办学宗旨，深化教育改革，优化课程体系，更新教学内容，大力加强实践教学环节，强调能力和素质的训练，提高人才培养的质量。生物系简介生物系现有生物科学本科专业，生物教育、生物技术及应用和食品营养与检验3个专科专业。其中生物教育专业为校级重点专业。生物系现有教师21人。师资力量雄厚，具有高级职称的教师占83%；具有博士、硕士学位的教师占教师总数的50%，教师队伍年龄结构、学历结构和职称结构合理，具有较强的办学实力。广大教师笃学敬业、为人师表，教学和科研成果不断涌现，多人获得省市级奖励。生物系设有生物实验教学中心，包括植物学、动物学、微生物及细胞生物学、遗传及分子生物学、植物生理学、动物生理学、生物教学法、生物技术等基础实验室，仪器设备总值400多万。能够很好地满足各专科专业基础和专业实验教学的需要。在雾灵山和小五台山两个国家级自然保护区设有野外实习基地。在多家中学和企业建有校外实习基地。生物系按照培养“一专多能”复合型应用人才的目标，以及“大专业、宽基础、多功能”的专业办学思路，以课程实验、野外实习、专业素质训练、专业实习和毕业论文等环节构成的实践教学体系，形成了良好的实践教学环境。学生具备较为深厚的专业基础知识，具有较强的实践能力，富有创新精神，能够较好地适应社会或行业不断发展变化的要求。美术系简介美术系始建于1986年，现有美术教育、艺术设计、电脑艺术设计三个专科专业，美术学本科、美术教育专接本科两个专业。培养方向是：具有高素质和较强社会适应能力的美术教师与文化建设者。全系专任教师32人。其中正教授4人、副教授10人，副教授及以上职称的教师占45%，讲师12人，占39%，具有硕士学位8人，在籍生1118人。美术系教学楼占地4500平方米，建有校内实训基地设计工作室、专业计算机教室、专业资料室、摄影室。本着教学规范化、综合化、实用性为宗旨，以就业为导向，为学生的未来和就业发展提供了良好的学习环境。美术系坚持“加强教育，强化管理，传授知识，培养技能，提高素质”的办学目标。多年来培养了大量专业过硬、高素质的师范及非师范类人才，办出了自己的特色。学生毕业后，无论从事美术教育工作，还是进入公司企业从事设计工作，都得到了各方面的认可和好评。音乐系简介音乐系始建于1997年，师资力量雄厚，现有专职教师39人，其中具有副教授以上职称者14人，教授4人，市级以上拔尖人才3人，硕士14人。目前设有音乐教育、舞蹈表演、音乐学3个专业，本科、专科两个办学层次，在校生650余人。为服务地方经济建设、引领先进文化做出了突出的贡献。音乐系教学设施齐全、教学设备先进，拥有建筑面积3900多平方米的独立音乐楼，内设有专业演出多功能厅，舞蹈厅、专业录音室、1带24数码钢琴教室、钢琴房、多媒体教室、多功能厅、MIDI教室、电子琴教室、民乐排练室；民族乐器、西洋乐器、音乐教学图书资料等教学设备，硬件设施在全省各类院系中处于领先水平。音乐系以中小学音乐教育、职业学校专业音乐教师，及从事机关、事业单位、文化艺术表演团体专业演员为培养方向，培养为社会主义建设服务，德、智、体、美全面发展、具有创新意识及实践能力的音乐、舞蹈专业人才。音乐学专业(本科，学制四年，授文学学士学位)主要课程：视唱练耳、基本乐理、和声学、曲式与作品分析、复调音乐、民族