二年级下数学暑期每日两题.doc

思维训练（1） 班级 姓名 练习一1、有43个苹果，平均分给5个小朋友，至少要添上（ ）个苹果或者至少去掉（ ）个苹果，才能保证每个小朋友分得的苹果同样多。2、用27、3、4、6组成一道有余数的除法算式： 练习二1、在6=8中，最大是（ ），最小是（ ），余数有（ ）种不同的情况。2、在=53中，最小是（ ），最小是（ ）。 练习三1、 有30个轮子，每辆车装配4个，最多能装配（ ）辆车。2、你能填出哪些不同的算式？= 练习四1、在4=9中，被除数最大是（ ），最小是（ ）2、有30本练习本，最少拿掉（ ）本就可以正好平均分给8个同学；最少加上（ ）本就可以正好平均分给9个同学。 练习五1、 有一些苹果，每3个放一盘，盘子的个数和最后剩下的苹果的个数相等，一共有多少个苹果？ 2、 有一些苹果，每5个放一盘，盘子的个数和最后剩下的苹果的个数相等，这些苹果的个数可能是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）思维训练（2） 班级 姓名 练习一1、=580 =（ ） =500 =（ ） 70=270 =（ ）2、用4、7、8能组成（ ）个不同的三位数，分别是（ ）。练习二1、用200、300、400、500、600、700这几个数填一填。 （ ）（ ）=（ ）（ ）=（ ）（ ）2、用4、2、0这三个数字组成三位数， 0不读的是（ ），读出0的是（ ）。 练习三1、用3粒算珠在计数器上拨一个最大的三位数是（ ），拨一个最小的三位数是（ ）。2、用7粒算珠在计数器上拨一个最大的三位数是（ ），拨一个最小的数是（ ）。 练习四1、52523，里可以填（ ），48786，里可以填（ ），80879，里可以填（ ）。2、一个三位数，它十位上的数比个位上的数大1，百位上的数比十位上的数大2，三个数位上的数字之和是7。这个三位数是（ ）。 练习五1、有4个数A、B、C、D，已知AC,BC,CD,AB。你能推出A、B、C、D分别是469、496、465、459中的哪一个吗？ A=（ ）B=（ ）C=（ ）D=（ ）2、有4个数A、B、C、D，已知BC,DC,CA,DB。你能推出A、B、C、D分别是469、496、465、459中的哪一个吗？A=（ ）B=（ ）C=（ ）D=（ ） A=（ ）B=（ ）C=（ ）D=（ ）思维训练（3）班级： 姓名： 1把一根绳子对折后再对折，量出每段长6厘米。这根绳子一共长（ ）厘米。2把两根50厘米的铁条焊接成一根铁条，接头部分是10厘米，焊接后的铁条长（ ）厘米。1一个三位数，十位上的数比百位上的数大4，个位上的数比十位上的数大4，这个三位数是（ ）。2一个三位数，百位上的数比十位上的数大3，个位上的数比百位上的数大3，这个三位数最大是（ ）。1 4（ ）8 4 2（ ）+（ ）4（ ） +（ ）7 6 8 5 9 6 （ ）72小明看一本书，第一天看了总页数的一半，第二天看了剩下页数的一半，第三天看了32页，正好看完。这本书一共（ ）页。1有三根绳子共长27米，其中的一根比最短的长6米，比最长的短6米。最长的一根长（ ）米，最短的一根长（ ）米。2 5（ ）8 4 2（ ）+（ ）4（ ） +（ ）9 8 8 0 9 6 （ ）71把1、2、3、4、5五个数字填在下面的（ ）里，使竖式的得数最大。 （ ）（ ）（ ） + （ ）（ ） （ ）2用2、0、6这三个数字分别组成两个不同的三位数，使它们相加的和最大，这两个三位数的和是（ ）思维训练（4） 班级： 姓名： 1在（ ）里填上合适的数字。（ ）（ ）8 5 3 （ ）+ 2 4 （ ） + （ ）7 8 8 5 4 8（ ）72用2、0、8这三个数字分别组成两个不同的三位数，使它们相加的和最小，这两个三位数的和是（ ）1白兔有32只，灰兔比白兔多14只，黑兔比灰兔多15只。黑兔比白兔多（ ）只。2下面的算式中，不同的汉字代表不同的数字。 学数 学 + 学 数 学 3 6 6 数=（ ），学=（ ）1小明有15张画片，比小红少4张，小红有（ ）张。2把3、4、5、6、7五个数字填在下面的（ ）里，使竖式的得数最小。 （ ）（ ）（ ） + （ ）（ ） （ ）1（1）胜利乡去年植树280棵，今年比去年多植132棵，今年植树（ ）棵。 （2）胜利乡去年植树280棵，比前年多植40棵，前年植树（ ）棵。2商店上午卖出大米231袋，下午卖出大米211袋，全天正好卖掉原来的一半。商店原来有大米（ ）袋。1根据每组的第1题的得数，直接写出后面两题的得数。210+392=602 403+478=881 304+206=5103