万利小学四年级小组合作制度.doc

四年级小组合作学习管理制度为充分调动学生学习的参与性和积极性，让学生能真正成为课堂的主人，现试行本办法。一、合作小组的组建：1分组：按优、良、中、差生合理搭配，同时兼顾性别、视力、身高、特长等，保证各小组有各学科优秀学生，做到优势与劣势的整合。2小组长的选拔：组长要有较强的责任心；组长成绩比较优秀；组长要有较强的语言表达能力。二、组内学生评价细则1、每个组的表现每天都会进行记录。2、每周达标项目测评，每学完一个单元进行一次汇总，项目有：课堂发言：积极发言得1分，得到老师的特殊表扬加2分。组内讨论：积极参与讨论的，加1分，表现比较突出的加2分；不积极不参与该项为0。完成任务：老师或组长分配的学习任务，及时完成的加1分。不及时为0。课堂纪律：上课注意力不够集中、纪律差的每次扣除1分，老师点名批评的扣除2分。环境卫生：每组承包的区域必须保持整洁，由卫生委员和老师检查，不整洁扣1分。思想品德：打架、骂人和作出不良行为的学生根据严重情况扣分。遵守规范：遵守万利小学日常行为规范，违规者扣1分。作业完成：不交作业一次扣1分，作业完成不细心或不整齐扣1分满分：20分。3、学习表现最好，但是纪律最差的不能当选最优秀学生。4、组长每周一总结，找出学习问题，确定下周努力方向。5、每个组表现最好的学生期末评“合作学习之星”加上三票，第二名加上两票，第三名加上一票。6、组长必须认真辅导，每单元进行汇总时，如果所辅导的学生有进步，进步的学生得奖状，对应的辅导学生获得奖状和奖品。三、奖励办法1、单元汇总有进步的小组成员获得奖状，同时组长获得奖状及奖品。2、在单元测试，期中，期末考试中，进步最大的小组是本学期最优秀小组，小组组长为最优秀组长。3、期末汇总成绩前三名获奖。 万利小学四年级 2012.2.27 组组内课堂积分表日期2012年 月 日2012年 月 日2012年 月 日 项目姓名发言展示讨论任务违纪合计发言展示讨论任务违纪合计发言展示讨论任务违纪合计 组组内课堂积分表日期2012年 月 日2012年 月 日2012年 月 日 项目姓名发言展示讨论任务违纪合计发言展示讨论任务违纪合计发言展示讨论任务违纪合计 组组内课堂积分表日期2012年 月 日2012年 月 日2012年 月 日 项目姓名发言展示讨论任务违纪合计发言展示讨论任务违纪合计发言展示讨论任务违纪合计 组组内课堂积分表日期2012年 月 日2011年 月 日2011年 月 日 项目姓名发言展示讨论任务违纪合计发言展示讨论任务违纪合计发言展示讨论任务违纪合计 组组内课堂积分表日期2011年 月 日2011年 月 日2011年 月 日 项目姓名发言展示讨论任务违纪合计发言展示讨论任务违纪合计发言展示讨论任务违纪合计 组组内课堂积分表日期2011年 月 日2011年 月 日2011年 月 日 项目姓名发言展示讨论任务违纪合计发言展示讨论任务违纪合计发言展示讨论任务违纪合计 组组内课堂积分表日期2011年 月 日2011年 月 日2011年 月 日 项目姓名发言展示讨论任务违纪合计发言展示讨论任务违纪合计发言展示讨论任务违纪合计 组组内课堂积分表日期2011年 月 日2011年 月 日2011年 月 日 项目姓名发言展示讨论任务违纪合计发言展示讨论任务违纪合计发言展示讨论任务违纪合计 组组内课堂积分表日期2011年 月 日2011年 月 日2011年 月 日 项目姓名发言展示讨论任务违纪合计发言展示讨论任务违纪合计发言展示讨论任务违纪合计小组内作业积分表小组成员姓名预学作业巩固作业特色作业课堂测试其他个人总成绩小组成员姓名预学