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世界古代、近代史 (时间:60分钟分值:60分)题号一二总分合分人复分人得分一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分;在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题意的)1在西班牙的哥伦布纪念碑上,写有“光荣属于哥伦布”“向哥伦布致敬”两行大字。这里的“光荣”是指哥伦布()a贩卖黑奴 b被誉为“南美解放者”c开辟了通往美洲的新航路 d成功实现环球航行2(兼顾考查丝绸之路)探究历史发展的共性是历史学习的任务之一。新航路开辟和丝绸之路开通的共同影响是()a促进了沿途地区的经济文化交流 b开始了世界一体化的进程c促进了资本主义的产生和发展 d促进了欧洲、亚洲、非洲、美洲的交往3莎士比亚在他创作的作品哈姆雷特中写道:“人是宇宙的精华,万物的灵长。”这充分体现了文艺复兴倡导的()a以神为中心论 b自然科学精神 c封建道德伦理 d人文主义精神4下图是小华同学最近阅读的一本书的部分目录。他读的应该是()目录第五章查理一世上了断头台第六章限制王权的法律文献a英国资产阶级革命史 b法国大革命志c美国独立战争简史 d新航路开辟纪实5“诉诸武力的办法是由英王选择的,北美大陆已接受了这个挑战”。与这句话相关的历史事件是()a英国资产阶级革命 b法国大革命 c美国独立战争 d俄国农奴制改革6法国大革命的烈焰将国王推上了断头台,巍峨的凯旋门见证了拿破仑创造的奇迹。点燃法国大革命的烈焰,揭开革命序幕的事件是()a巴黎人民攻占巴士底狱 b来克星顿枪声c拿破仑发动政变 d新议会重新召开7学完1718世纪英美法资产阶级革命后,小明对三国资产阶级革命进行了归纳整理,得出了一些结论。下列结论不正确的是()a根本原因都是资本主义的发展受到阻碍 b领导阶级都包括资产阶级c都促进了资本主义的发展 d都有反封建反殖民统治的革命任务8从18世纪60年代开始,人类经历了三次工业(科技)革命。其中第一次工业革命给人类社会带来的重大变化是()a火车方便人们出行 b电话沟通城市乡村c电灯照亮千家万户 d计算机网络方便学习工作生活9罪恶的三角贸易使殖民国家获得了巨额的财富,这些巨额财富主要在哪个大洲获得()a欧洲 b非洲 c美洲 d亚洲10在互联网搜索引擎上输入关键词,就能快捷地找到想要查找的内容。丽丽同学输入了“马克思主义诞生”后,她能找到的文献应是()a油画巴黎公社保卫战 b义勇军进行曲歌词c共产党宣言文本 d人权宣言纪念碑11“改革后,我们自由了,不再害怕被地主又打又骂或买卖。但是我们一家人的收入都用来还了贷款,而且还只还了一小部分,至今一贫如洗。”这里描述的是()a. 俄国1861年改革 b. 光荣革命 c. 美国内战 d. 日本明治维新12下列情景发生在第二次科技革命时期的是()驾驶汽车旅游 使用电灯照明乘坐飞机俯瞰美景 开始坐汽船旅行 用网络与外界联系a b. c d. 13“第一次世界大战是根源于一种愈来愈恶化,而且逐渐超出各国政府所能控制的国际形势。慢慢地,欧洲分成两个对立的列强集团。”文中“两个对立集团”是指()a三国同盟、三国协约 b. 轴心国集团、反法西斯同盟c反法同盟、华约组织 d. 社会主义阵营、资本主义阵营14英国博物学家赫胥黎认为“物种起源这本书的格调是再好也没有的,它可以感动那些对这个问题一无所知的人们。至于达尔文的理论,我准备即使赴汤蹈火也要支持。”赫胥黎支持达尔文的理论的原因是达尔文()a论述了万有引力定律 b主张物竞天择、适者生存、优胜劣汰 c揭示了时间与空间的辩证关系 d指出了一切物种都处于相对稳定的状态之中15近代文学艺术取得了丰硕的成果,下列人物与成果搭配正确的一项是()a莎士比亚战争与和平 b列夫托尔斯泰致爱丽丝c巴赫向日葵 d贝多芬英雄交响曲二、非选择题(本大题共3小题,每小题10分,共30分)16扫除障碍、抓住机遇、创造条件是大国崛起的共同经验。阅读下列材料,回答问题。(10分)材料一:(英国拥有)很大的,不断扩展的英国还拥有更多的,可作工业革命的资金用的流动资本,源源流入英国的商业利润比流入其他任何国家的都多由于行会较早瓦解,由于对传统的条块农田的圈占,英国获得了充裕的流动劳动力。 斯塔夫里阿诺斯全球通史材料二:克里米亚战争(18531856年)的失败对俄罗斯的民族主义者来说是一个严重打击实际上,这场失败的确暴露了旧制度的腐败和落后。 斯塔夫里阿诺斯全球通史材料三:横须贺,位于东京湾入口,日本近代史就是从这里开始的。2003年,这座依山傍水、清秀怡人的小城举行了一次盛大的纪念活动,被纪念的是一位美国将军。人们很难想象,150年前,正是这位将军用武力迫使日本打开了自己的国门,让这个岛国走上了一段充斥着悲剧和奇迹、混杂着屈服和刚强的历史。(1)根据材料一,除了资本、劳动力外,工业革命的爆发还需要满足什么因素?结合所学知识分析,18世纪的英国满足这项因素的主要方式是什么?(2分)(2)工业革命中火车的发明者是谁?第二次工业革命中,新式交通工具汽车的发明者是谁?第二次工业革命与第一次工业革命相比最重要的特点是什么?(3分)(3)材料二中“旧制度”指的是什么?俄国如何解决当时面临的问题?(2分)(4)根据材料三和所学知识,日本是如何摆脱“悲剧”创造“奇迹”的?其中推动日本工业化的具体措施是什么?(2分)(5)上述国家的发展可以给我国的社会主义建设提供哪些有益的借鉴?(1分)17. 18世纪60年代以来,出现了全球性的科技革命,人类的生产、生活和世界历史面貌发生了深刻的变化。(10分)材料一:如果牛顿为工业革命创造了一把科学的钥匙,瓦特则拿着这把钥匙开启了工业革命的大门。(1)依据材料一,并结合所学知识,指出“牛顿为工业革命创造了一把科学的钥匙”和“瓦特拿着这把钥匙开启了工业革命的大门”分别指什么?(2分)材料二:在十九世纪后期,落后于英国和法国技术的美国技术,突然获得了大发展,并以电灯、打字机、电话以及三样革命性进展电、汽车和飞机改变了世界。 沃尔特拉斐伯美国世纪(2)依据材料二并结合所学知识,指出美国“革命性进展”得益的这次技术革命叫什么?这次技术革命把人类带入了什么时代?(2分)材料三:科技革命推动了世界主要资本主义国家的发展,阅读下表:1870年1913年主要资本主义工业国家在世界工业中所占比重(%)年份英国法国德国美国1870年3210132318961902年20717301913年1461636(3)19世纪晚期到20世纪初,主要资本主义工业国家经济发展有何变化?这一变化最终导致什么重大历史事件的发生? (4分)材料四:前央视记者柴静的穹顶之下,引发了环境污染与生命安全的话题大讨论,在2015年的两会,“防治雾霾、留住蓝天”成为老百姓的民生“关心点”。(4)结合四则材料,谈谈你对科技作用的看法。(2分)18(兼顾考查中外思想解放)思想文化篇思想是行动的先导,革命运动离不开思想的解放,更离不开思想家,他们的思想和主张对后世影响深远。阅读下列材料,回答问题。(10分)材料一:它是人类历史上第一次思想解放运动。在它之前只能画神不能画人,在它之后的作品千姿百态。它把人从神权的束缚下解放出来,人的创造性就像火山一样爆发。材料二:这一场运动的领袖们认为自己生活在一个启蒙的时代。这些哲人使得法国和整个欧洲的旧制度都遭受到了一场毁灭性的打击。但更重要的是他们发展一系列具有革命性的原则,并打算通过这些原则进行大规模的社会改革。 斯塔夫里阿诺斯全球通史材料三:20世纪初期,中华民国虽然成立了,但民主共和制并没有真正实行,一批知识分子秉承西方启蒙运动的理性之光,以新青年杂志为阵地,发起了一场反封建的思想解放运动。(1)材料一中的“它”指的是欧洲的哪场运动?这一运动的核心主张是什么?请举出这次运动的两位代表人物。(4分)(2)材料二中“这一场运动”指的是欧洲的哪场思想解放运动?根据材料二,结合所学知识,指出“发展一系列具有革命性的原则”有哪些?当时的“这一场运动的领袖们”有哪些?(举出其中一位即可)(3分)(3)材料三“反封建的思想解放运动”是什么?综合上述材料,中外三次思想文化运动有何共同的历史作用?(3分)滚动测试(三)世界古代、近代史1c2.a3.d4.a5.c6.a7.d8.a9.c10.c11.a12.a13.a14.b15.d16(1)市场;殖民扩张。(2)史蒂芬孙;卡尔本茨;自然科学开始与工业生产紧密结合,科学技术成为生产力发展的直接动力。(3)农奴制;进行1861年改革(亚历山大二世改革、农奴制改革)。(4)进行明治维新;创办近代企业,引进西方技术。(5)重视科技和教育;坚持改革开放;改革要与国情相结合。(其他答案言之有理亦可)17(1)牛顿力学理论体系为工业革命奠定了理论基础;瓦特制成改良蒸汽机,把人类带入蒸汽时代,成为工业革命最重大成果。(2)第二次工业革命;电气时代。(3)变化:资本主义经济迅速发展,但发展不平衡,美德发展迅速,英法相对落后;结果:造成帝国主义之间矛盾加剧,形成了两大军事集团,最终导致第一次世界大战的爆发。(4)科技进步提高社会生产力,促进经
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