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实验内容一:实验一:#define N 5#includestruct studentchar num6;char name8;int score4;stuN;void main()int i,j;void print(struct student stuN);for(i=0;iN;i+)printf(nInput score of student %d:n,i+1);printf(NO.:);scanf(%s,stui.num);printf(name:);scanf(%s,);for(j=1;j=3;j+)printf(score %d:,j);scanf(%d,&stui.scorej);printf(n);print(stu);void print(struct student stuN) / 输出模板int i,j;printf(n NO.name score1 score2 score 3n);for(i=0;iN;i+)printf(%5s%10s,stui.num,);for(j=1;j=3;j+)printf(%9d,stui.scorej);printf(n);运行结果:实验二:#includevoid main()unsigned int a;unsigned int getbits(unsigned);printf(nInput an octal number:);scanf(%o,&a);printf(result:%on,getbits(a);unsigned int getbits(unsigned value)unsigned int z;z=value&0100000;if(z=0100000)z=value+1;else z=value;return(z);运行结果:实验三:#define NULL 0#include#include#define LEN sizeof(struct student)struct student float score;struct student *next;int n=3;float x;struct student *creat()struct student *head,*p,*rear;for(int i=0;iscore=x;if(i=0)head=p;rear=p;else rear-next=p;rear=p;rear-next=NULL;return(head);void print(struct student *head)struct student *p;p=head;while(p!=NULL)printf(%6.2f,p-score);p=p-next;printf(nn);void main()struct student *head;printf(input score
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