如何做好安全管理工作.doc

如何做好安全管理工作 如何做好安全管理工作如何做好安全生产管理工作如何做好安全管理工作采用“预防性”的科学管理浅谈如何做好企业安全管理工作现代安全理论认为:安全的本质含义应包括对存在于人们生产或生活过程中的危险有害因素 的预测、预知、评价、限制、控制、消除等六个方面,没有预防和控制危险能力的安全是盲目的安全安全管理是以安全为目,进行有关决策、计划、协调和控制等方面活动是利用管理活动,将事故预防、事故应急与保险补偿三种手段有机结合在一起,达到保障安全的目的企业安全管理应在安全生产工作中占主导地位,依据我国安全生产法及安全生产实践工作总结,安全管理工作应重点从以下几个方面着手1 安全生产责任制安全生产责任制是规范全体员工在安全生产方面共同遵守且应达到的标准规程或行动准则作为企业的员工掌握本岗位的安全生产责任是必须履行的法定义务安全生产责任制不 规范或混乱,企业负责人缺乏管理意识,不利于安全管理水平的提高,从而影响企业整体安全状态水平企业安全生产责任制大体存在以下几种问题:(1)安全生产责任不清,没有建立正常的生产秩序,也必然会对企业的安全生产造成一定的影响(2)安全生产责任制度没有履行审批手续,作为企业安全生产管理的最基本和核心的管理制度,涉及到全员贯彻落实的问题,如果没有履行正常的审批程序,是缺乏权威性的,很难得到全员的认可,也就失去了约束力,不可能把安全生产责任落到实处(3)安全生产责任制内容不完整、不全面、不严密,会在某些岗位或环节上出现漏洞,将会落实或执行不到位,该做的没有做或者不知道应该去做(4)没有一套行之有效的保证措施,就有“落而不实”的问题存在,将会影响系统的安全稳定局面的形成,从而影响系统安全例如没有奖惩制度,就没有激励和约束机制,安全生产责任制也就成为摆设了(5)如果员工不能自觉遵守企业的各项安全生产规章制度,不能做好自身岗位工作,虽然问题反映在个别员工身上,但根源在于企业对员工的安全教育培训不到位、缺乏考核或者考核不严这种现象的存在会对系统安全产生一定的影响的2 现场规章制度现场规章制度是企业对生产设备运行和检修做出的具体技术、规则、程序等方面的要求,是规范工作行为的准则企业制定的规章制度要符合现场实际情况,使生产现场有章可循规章制度应不定期组织修订或修编3 安全监督管理机构安全监督管理机构是企业专门负责安全生产监督管理的内设机构,其作用是落实国家有关安全生产法律法规,组织企业内部各种安全检查活动,负责日常安全检查,及时整改各种事故隐患,监督安全生产责任制落实等,是企业安全生产的重要组织保证企业应按规定设置安全监督管理机构及配备安全监督管理人员,满足企业安全生产的需要,4 安全培训教育对从业人员的安全教育培训是企业的法定责任和必须具备的生产经营条件企业是安全生产的主体企业中对安全生产至关重要的是各类从业人员从业人员能否能否安全、熟练地操作生产经营工具,能否得到人身安全和健康的切实保障,能否遵守安全生产规章制度,决定了一个企业的安全水平国家在企业安全培训规定中对企业主要负责人、安全生产管理人员明确了培训内容、学时及培训资格等5 安全检查及隐患整改企业组织安全检查的目的是能够及时发现生产过程中存在于设备、设施、作业环境与条件、人员行为、管理等方面潜在的事故隐患及时发现事故隐患是前提,消除事故隐患是目的,而如何做好安全生产管理工作 在新的历史时期，企业文化建设蓬勃发展，职工队伍素质快速提高，这给企业的安全管理工作带来了积极的影响同时也对安全管理人员提出了更高更新的要求，在长期的实践中，人们逐渐认识到单纯的安全管理与技术水平的提高并不能从根本上消除事故这要求管理人员在提高业务水平的同时，必须在思想观念上、工作方法上不断创新，与时俱进，突出“以人为本”的安全管理理念由于人是生产管理中最活跃的因素，“以人为本”的安全思想包括重视安全就是重视人，就是对生命与健康的关爱；搞好安全的关键是人，企业员工既是安全管理的对象，又是安全管理的主体只有发挥广大员工的积极性和主观能动性，使他们由被动服从，转变为主动地搞好安全因此，如何搞好安全生产、进行安全管理，具有十分重要的现实意义一、通过培训教育提高人的素质通过学习培训促进员工的知识更新、业务熟练、技能提高、素质增强，培训一支适应先进生产力发展要求的知识型职工队伍，为企业发展提供智力支持和人才保证同时实现职工自我发展与企业发展的协调一致要经常深入职工中多做细致的调查研究，了解职工的思想状况，准确掌握不同时期、不同阶段、不同环境下职工在想什么？需要什么？有什么困难等帮助职工解决后顾之忧同时要加强职工安全思想教育，安全技术知识培训、法规教育等，组织职工学习、讨论、分析、借鉴系统内外以及本单位历史上人身伤害和设备损坏的一些典型事故案例，不断提高职工安全生产观念，自我保护意识的群体防护水平同时要增强职工遵守安全规程运行、检修、安装 规程，安全工作规定和有关安全技术措施的自觉性和严肃性岗位所需要的安全知识和技能并不与生俱来，而人的安全意识强弱、技能的高低直接决定安全生产的具体过程和结果安全生产法对生产经营单位的主要负责人和各级安全生产管理人员、从业人员的安全教育培训都作出了具体明确的规定，充分体现了以人为本的原则企业也只有通过加强安全生产教育培训，提高人的安全意识，增强安全素质和技能，人人懂得安全，才能确保安全二、用正确的舆论引导人除了严格的管理外，企业要积极营造安全生产氛围，如积极组织开展“安全生产月”和“百日安全竞赛”活动进行安全生产宣传教育，以正确的舆论引导人，通过表彰宣传先进人物及其事迹，以正确的舆论引导职工学习安全生产先进典型；通过设立举报电话、举报信箱或邮箱，鼓励职工积极举报违章违纪行为；在厂区显眼位置设置曝光栏，或利用网站、安全简报、企业内部刊物等曝光违章违纪行为，以鞭策落后，教育广大职工依靠道德引导、目标认同、精神激烈等方法在企业中形成积极、健康、乐观、向上的舆论氛围，从而引导职工形成正确的舆论导向用事故案例警醒人通过一些重大事故或本单位以往典型事故案例教育职工，条件允许时让事故责任者或因此致残的当事人现身说法，使职工在心灵深处受到震憾，加深对遵章守纪重要性的认识；在开展安全活动过程中，推行现代的安全文化建设手段；安全文艺晚会、电影、电视活动；安全文化月周、日；事故祭奠日；安全贺年个人活动；安全宣传的“六个一工程”查一个事故隐患、提一条安全建议、创一条安全警示语、讲一件事 故教训、当一周安全监督员、献一笔安措经费等可通过抓典型的形式，通过严肃处理企业内部职工违章行为或未遂事故等典型事件教育一帮人，带动一大片三、要以有效的手段约束和激励人用完善的规章制度约束人：建立、健全规章制度，大力施行标准化安全管理建立班组职工联保、互保网络，让每个工序之间，每个工种之间，上下道工序之间，不同工种之间均联网在一起，形成一个强有力的联保互保网络制度条款是冷冰冰的，人心是热呼呼的，同样的制度规定，生硬地去执行与带着感情实施的效果大不一样前者不但可能会遇到更大的阻力，而且极易造成职工的反感心理，取得相反效果；而后者遇到的阻力会比较小，执行的效果自然也会更好人心都是肉长的，只要把出发点摆正，管理人员的纠章行为就容易得到执行，职工就不会产生负面心态，安全工作也才能落到实处在管理原则上要体现以人为本的思想对传统的管理模式加以扬弃，提高员工参与管理的广度和深度，这不仅是安全工作本身的需要，更是体现员工主人翁地位的需要，它可以使企业与员工成为真正意义上命运共同体和利益共同体，以达到安全生产这一共同目标在工作方法上要运用管理技术协调管理者与被管理者之间的关系，正确处理对工作的关心度与对人的关心度的辨证关系奖励要与员工做到感情交流，要以发自内心的热情的态度表扬优点，批评缺点，鼓励员工做出更大的成绩批评的宽严适度，要从关怀爱护的愿望出发，注意对事不对人，要选择适当的用语、场合和时间进行批评要晓之以理，动之以情，不能简单化、粗暴化，防止员工出现逆反心理通 过经常性的心里接触和思想情感交流，使某些分歧得到统一，工作起来也会配合默契，心情舒畅以有效的检查纠正人的不安全行为伤亡事故发生后，无论对责任人如何处理，对受害者如何补偿，损失都无法挽回因此，安全生产工作必须从预防着手，要努力从事后处理向事前预防转变，就必须组织有效的检查，并从检查形式、内容和手段等方面进行创新，及时发现并纠正人的不安全行为；适当的奖励激励人 要实现有效的安全管理活动，需要通过物质动力和精神动力，包括奖金待遇，精神鼓励等激励职工，充分调动职工参与安全生产的积极性，特别是在市场经济条件下，开展安全工作很有必要适当利用经济杠杆的调节作用，因此要健全和完善安全责任奖罚机制，考核尽量做到量化、具体化，按“三公”原则严格考核另外，可采用末位淘汰等激励机制调动安技人员工作积极性，并通过他们去检查监督各级领导和职工遵章守纪安全是人的第一需要，人的基本需要是在维持生存和发展的生理需求和安全需求的基础上，实现社会需求、尊重需求和成就需求 因此，人只有在自身健康、安全的情况下才能充分发挥主观能动性，施展聪