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文档简介
二年级数学下册总复习教学设计课 题复习表内除法课 型复习课课 时1课 时教学目标知识目标:使学生清楚在什么样的问题要用除法解决。能力目标:使学生能比较熟练地进行除法计算。情感目标:感受除法计算的便捷性。教学重、难点重点:复习表内除法难点:对学生容易出错的内容进行针对性的练习突破重点、难点设想通过课本的情景图,让师生一齐回忆本学期所学除法的基本内容,让学生对除法有更进一步了解。教学媒体小黑板教 学 活 动 及 主 要 语 言 预 设学生活动预设一、创设复习情境二一班的16名同学在公园里尽情玩耍。同学们来到儿童乐园打算租儿童小车,小车有2人的和四人的,如果都租2人的需要租几辆车?租4人的需要租几辆车?同学们,你们能帮助他们一下吗?应该怎么租呢?指名回答该怎样租?你会租吗?二、复习回忆、整理知识1、16名同学都乘坐2人车,需要多少辆?(1)、该如何解答,自己先试着解答。(2)、小组合作讨论出解答的方法2、汇报解答方法,并列式。 162 = 8 (辆)3、16名同学都乘坐4人车,需要多少辆?(1)、该如何解答,自己先试着解答。(2)、小组合作讨论出解答的方法4、汇报解答方法,并列式。164 = 4 (辆)5、请看算式:162 = 8 164 = 4 (1)、分别说一说式子中各部分的名称?(2)、结合以上式子说一说什么是除法?(3)、试说一说为什么要这样计算?1、自由尝试各种解答方法,根据方法列出算式?2、小组合作根据要求,探讨正确的解决方法。作根据要求,探讨正确的解决方法。指名回答三、专项训练1、把口诀补充完整:三七( ) 八( )二十四 ( )八十一 九七( ) 四( )十六 ( )三十六 七六( ) ( )五三十2、计算下面各题 32 8 = 81 9 = 15 5 = 24 6 = 42 7 = 40 8 = 24 3 = 14 2 = 3、在()里填上适当的数 426=( )846=( )32( )=3( ) 7( )82( )824( )4、解决问题(1)二(1)班有42人玩跳绳,每7人一组,平均分成几组?如果每6人一组呢? (2)小清剪了8面小旗,李东剪的小旗是小清的3倍,李东剪了多少面小旗?(你还能提出什么问题?并解决) (3)同学们要去南湖划船。大号船每条限坐6人,小号船每条限坐3人,坐大号船需要4条,如果坐小号船需要几条呢? 自己先解一解再分别说一说先自由练习再集体订正四、拓展训练(1)二(1)班有42人玩跳绳,每7人一组,平均分成几组?如果每6人一组呢? (2)小清剪了8面小旗,李东剪的小旗是小清的3倍,李东剪了多少面小旗?(你还能提出什么问题?并解决) (3)同学们要去南湖划船。大号船每条限坐6人,小号船每条限坐3人,坐大号船需要4条,如果坐小号船需要几条呢? 五、复习小结 这节课你有什么收获与同学们分享一下?除法各部分的名称
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