规范化学校创建工作ppt课件.ppt

1 规范化学校创建工作有关问题解读 2 一 什么是规范化学校 1 规范 规范化所谓规范 就是法律 法规和各级政策规定 法律 国家法律 法规 国家法规 地方性法规和部门规章 政策规定 各级相关部门的规定 3 重点介绍几个规范性文件 义务教育法 国家课程方案 山东省义务教育条例 山东省普通中小学管理基本规范 山东省普通中小学基本办学条件标准 4 2 规范化学校规范化学校就是依据规范办学的学校 规范化学校是山东省教育厅组织实施的一项综合性学校办学水平评估项目 类似的项目各省都有 名称各不相同 有标准化学校 星级学校 示范学校等名称 5 3 我省规范化学校创建工作历程1990年 原省教委决定评选 省级规范化学校 1992年开始评选并公布第一批规范化学校1994年 省教委下发 关于加强中小学规范化建设的通知 这个文件确定了山东规范化学校建设的几个重大问题 文件规定的基本框架 一直沿用到2008年 6 第一 文件明确了建设规范化学校的长期性 第二 文件明确了规范化学校的定位 省级规范化学校要在全省起到模范带头作用 但又不是豪华学校或贵族学校 它要求的办学条件是 标准化 但在教育思想 教育手段和学校管理上要适度超前 第三 第一次提出了山东省规范化学校的 四化 要求 即 办学条件标准化 教育思想现代化 学校管理规范化 学生素质优良化 每个方面100分 全部达到95分才能命名 7 2000年和2002年 国家先后出台了城市和农村中小学建设标准 我省和我市的规范化学校建设标准也相应作了教大的修改 2004年起 要求在验收前一个月在一定范围内公告 2007年 省教育厅下发文件 提出省级规范化学校每两年评选一次 不评选的一年进行复查 8 2008年 省教育厅制定了新的省级规范化学校建设标准体系 由三大部分组成 山东省规范化学校建设与管理办法 山东省省级规范化学校评估专家组组建与管理办法 山东省省级规范化学校评估标准与实施细则 试行 9 二 为什么创建规范化学校 1 全面提高中小学办学水平2 促进基础教育的均衡发展3 大力推进素质教育4 办好让人民满意的教育 10 三 怎样创建规范化学校 一 针对标准开展创建工作1 提升教育理念组织教干教师认真学习现代教育理论 实现教育思想现代化 把创建工作放在建立现代学校制度 推进教育现代化的高度来看待 以先进的科学的教育理念为指导 以全面推进素质教育为重点 以培养高素质的人才为目标 端正办学思想 拓宽办学思路 积极引导广大教师切实转变观念 树立正确的人才观 质量观 遵循教育规律 以学生发展为本 确保学校建设和发展沿着健康可持续发展的轨道推进 11 2 改善办学条件学校校舍 师资和各种教育教学设备达到国家规定标准 实现办学条件标准化 这并不是很高的要求 而是学校必须具备的办学条件 人均教育资源 各功能室 现代教育技术设备 12 3 加强学校管理按照国家关于教育教学的规范性文件来管理学校 实现学校管理规范化 完善学校管理制度 切实规范办学行为 依法规范教育资源配置 不得举办各种名目的重点班 实验班 依法规范教育教学秩序 严格执行国家有关规定 依法规范学校招生秩序 倡导新的评价方式 依法规范教师职业行为 切实加强教师管理 13 4 推进素质教育标准中所说的素质教育 主要是教学和教研的相关内容 注意以下几个方面 全面落实国家课程方案建立健全教学评价体系建全校本教研制度完善学生评价制度 14 5 提高学生素质新课程改革的三维目标 知识与技能 过程与方法 情感态度价值观 三维目标的内在统一性 三维 与 双基 的关系学生评价的六个维度 公民素养 道德品质 学习能力 交流与合作 运动与健康 审判与表现 15 6 打造亮点和特色亮点 人无我有 人有我优 成绩突出 效果明显 显著提升学校办学水平 16 特色 有特点 人无我有 形成课程体系 不能是零散的东西 面对大多数学生 不能是兴趣小组或特长班 具有一定影响 起码在市内同类学校中 取得显著成果 有国家 省 市级的表彰 论文或有影响的成果展示活动 17 二 针对检查程序开展工作1 成立创建工作领导小组校长任组长 设立创建办公室 分管校长任主任 全体中层正职均应当为成员 学校师生全员参与 2 制定创建工作规划重视创建工作过程 至少要用三年时间 18 3 健全创建工作机制党务 行政 教学 学生 后勤4 落实创建工作责任人人有事干 事事有人管5 做好迎接评估准备工作 19 四 迎接评估准备工作 1 精神准备全员发动 全校动员 争取支持 全校师生以良好的精神面貌迎接评估 20 2 物质准备环境干净整洁 介绍 文化文明大气 介绍 接待室 水果 矿泉水 湿巾 面巾纸 不上烟投影仪 清析 效果好 21 3 人员准备县区领导和教育局追求接待校长汇报每组两名陪同人员各检查点人员全部到位 22 4 材料准备 汇报材料 宣传片 评估表 制度汇编学校简介 平面图特色材料 23 5 接待准备查 检查过程中的接待吃 检查人员的饮食安排住 检查人员的住宿安排行 检查车辆及路线安排陪 陪同人员安排 24 五 需要说明的几个问题 1 关于复评的时间问题再次强调如下 2005年以前的学校 去年没申报的 已经被省教育厅取消称号 郯城高峰头中学 临港团林中学以及几个不再招生的学校 25 2005年以前的学校 去年申报没通过初验或省复查的学校 今年还有最后一次机会 必须通过验收 否则取消称号 2006年通过省级规范化验收的学校 今年必须申报复评 市初验通不过或省复查通不过的学校 黄牌警告一年 明年可继续申报 如不申报复评 视为放弃 直接取消 2007年通过验收的58所学校 根据省教育厅要求 今年必须申报 要求同2006年 26 2 关于评估标准问题近几年省教育厅要求非常严格 各学校必须严格按照山东省普通中小学基本办学条件标准进行全面准备 不能有侥幸心理 市教育局将严格执行标准 基本条件不具备的将不予申报复评 今年复评学校达到100处之多 市教育局将尽量组织人员 每个学校都进行初验 27 3 关于未完工工程问题部分学校为复评省级规范化学校 正在进行改 扩建工程 根据省教育厅掌握的标准 未完工工程不予承认 但如缺口不大 在公布前会给予一定的整改时间 到时如能完成 并达到标准 将予以通过 28 4 关于班额过大 生均资源不足的问题不得采取临时减少班级人员的措施 不得弄虚作假 可从今年招生开始控制班额 并通过增加教育资源等办法解决问题 如改变班额 应