小学四年级上册英语单元复习要点.doc

班级 姓名 四年级英语上册复习要点Unit 1 My classroom 第一单元 我的教室一、背诵课文P4、P7 家长签名： 二、掌握单词(要求能听说认读) 家长签名： classroom window blackboard light picture door 教室 窗户 黑板 电灯 图画 门teachers desk computer fan wall floor 讲台 电脑 电扇 墙壁 地板三、掌握句子 家长签名： 1. Whats in the classroom? 教室里有什么？2. Where is it? 它在哪？ Its near the window. 它在窗户边上。3. One blackboard, one TV, many desks and chairs一块黑板、一台电视、许多桌子和椅子4. Lets clean the classroom! 让我们来打扫教室吧！ OK！好的！5. Let me help you. 让我来帮你吧！ Thank you. 谢谢。6. This is the new classroom. The door is orange. 这是新教室，门是橙色的。四、能听懂会说会做动作 家长签名： 1. Open the door. 开门。2. Turn on the light. 开灯。3. Sweep the floor. 扫地。4. Put up the picture. 挂图画。5. Clean the blackboard. 擦黑板。五、掌握发音规律；能朗读，能听写两类单词的前4个 家长签名： a: cat bag dad map cap fat hat handa-e ：cake face name make hate date wave plate grape Unit 2 My schoolbag 第二单元 我的书包一、背诵课文P14、P17 家长签名： 二、掌握单词(要求能听说认读) 家长签名： schoolbag maths book English book Chinese book storybook 书包 数学书 英语书 语文书 故事书candy notebook toy key 糖果 笔记本 玩具 钥匙三、掌握句子 家长签名： 1. I have a new schoolbag. 我有一个新书包。2. Its black and white. 它是黑白相间的。3. Whats in your schoolbag? 你的书包里有什么？4. An English book, a Chinese book, a math book and three storybooks. 一本英语书，一本语文书，一本数学书和三本故事书。5. I lost my schoolbag. 我丢失了我的书包。6. What colour is it? 是什么颜色的？7. Whats in it? 它里面是什么？8. Here it is! 在这里！9. Thank you so much! 非常感谢！四、能听懂会说会做动作 家长签名： 1. Put your Chinese book on your desk. 把你的语文书放进你的课桌里面。 2. Put your pencil box on your English book. 把你的铅笔盒放在英语书上。 3. Put your maths book under your schoolbag. 把你的数学书放在书包下面。 4. Put your eraser near your pencil box. 把你的橡皮放在铅笔盒旁边。五、掌握发音规律；能朗读，能听写两类单词的前4个 家长签名： i： big pig six fish milk thin window picture sister this is it i-e: like kite five nine rice ice nice fine bikeUnit 3 My friends 第三单元 我的朋友一、背诵课文P24、P27 家长签名： 二、掌握单词(要求能听说认读) 家长签名： strong friendly quiet hair shoe glasses 强壮的 友好的 安静的 头发 鞋子 眼镜三、掌握句子 家长签名： 1. I have a new friend. 我有一位新朋友。2. Whats his name? 他的名字叫什么？ His name is Zhang Peng. 他的名字叫张鹏。3. Whats her name? 她的名字叫什么？ Her name is Amy. 她的名字叫Amy。4. Who is he? 他是谁？ He is John. 他是约翰。5. Who is she? 她是谁？ She is Sarah. 她是Sarah。6. He is very friendly. 他很友好。 7. Hes tall and strong. 他又高又壮。8. He has glasses and his shoes are blue. 他戴眼镜，他的鞋子是蓝的。9. A boy or girl? 是男孩还是女孩？四、能听懂会说歌谣 家长签名： Tim is my friend. Hes a good, good boy. Tim 是我的好朋友。他是一个很棒的男孩。Hes tall and thin. Hes a good, good boy. 他长得又高又瘦。他是一个很棒的男孩。Lily is my friend. Shes a cute, cute girl. Lily是我的好朋友。 她是一个可爱的女孩。Shes quiet and friendly. Shes a cute, cute girl.她很文静又很友好。她是一个可爱的女孩。五、掌握发音规律；能朗读，能听写两类单词的前4个 家长签名： o: dog hot lot box lost orange log frog not o-e ：nose note Coke Jones home rose hope bone Unit 4 My home 第四单元 我的家一、背诵课文P38、P41 家长签名： 二、掌握单词(要求能听说认读) 家长签名： bedroom living room study kitchen bathroom 卧室 客厅 书房 厨房 浴室bed phone table sofa fridge床 电话 餐桌 沙发 冰箱三、掌握句子 家长签名： 1. I have a cat. Shes cute. 我有一只猫，她很可爱。2. Is she in the living room? 她在客厅吗？ Yes, she is. No, she isnt. 是的，她在。 不，她不在。3. Is she in the study? 她在书房吗？ Yes, she is. No, she isnt. 是的，她在。 不，她不在。4. Where is she? 她在哪儿？ Shes in the kitchen. 她在厨房。5. Open the door, please. 请开门。 Ok. 好的。6. Where are the keys? 钥匙在哪里？ Are they on the table? 它们在桌上吗？ Yes, they are. No, they arent. 是的，它们在。 不，它们不在。7. Are they near the phone? 它们在电话旁边吗？ No, they arent. Look! Theyre in the door. 不，它们不在。瞧！它们在门上。四、能听懂会说歌谣 家长签名： 1. Go to the living room. Watch TV. 去客厅，看电视。2. Go to the study. Read a book. 去书房，读书。3. Go to the kitchen. Have a snack. 去厨房，吃零食。4. Go to the bedroom. Have a nap. 去卧室，午睡。五、掌握发音规律；能朗读，能听写两类单词的前4个 家长签名： u: run fun sun duck bus cut under up uncle u-e ：use cute excuse tube mule USA UK Unit 5 Dinners ready 第五单元 晚饭准备好了一、背诵课文P48、P51 家长签名： 二、掌握单词(要求能听说认读) 家长签名： beef chicken noodles soup vegetable chopsticks 牛肉 鸡肉 面条 汤 蔬菜 筷子bowl fork knife spoon plate 碗 叉子 小刀 勺子 盘子三、掌握句子 家长签名： 1. Im hungry. Whats for dinner? 我饿了，晚饭吃什么呀？2. What would you like for dinner? 晚饭你想吃什么？ Id like some soup and bread, please. 我想吃汤和面包。3. Some fish and vegetables, please. 我想吃一些鱼和蔬菜。4. Dinners ready. Help yourself. 晚饭准备好了。请随便吃。5. Would you like a knife and fork? 你需要刀和叉吗？ No， thanks. I can use chopsticks. 不用了，谢谢。我会用筷子。6. Can I have a knife and fork, please? 我能用刀和叉吗？Yes, but try chopsticks for noodles. 可以，但是吃面条时最好用筷子。四、能听懂会说歌谣 家长签名： 1.Pass me the bowl. 把碗递给我。2.Pass me the knife. 把小刀递给我。3.Cut the vegetables. 切蔬菜。4.Use the spoon. 用勺子。5.Use the fork. 用叉子。6.Now lets try it. 现在让我们来尝一下吧！五、掌握发音规律；能朗读，能听写两类单词的前4个 家长签名： e : red leg let pen ten pencil desk egg bed get e: he me she we beUnit 6 Meet my family 第六单元 会见我的家人一、背诵课文P58、P61 家长签名： 二、掌握单词(要求能听说认读) 家长签名： parents uncle aunt baby brother cousin父母 叔、伯 姑、姨 婴儿小弟弟 同辈表亲（或堂亲）doctor cook driver farmer nurse医生 厨师 司机 农民 护士people puppy football player 人们 小狗 足球运动员三、掌握句子 家长签名： 1. How many people are there in your family? 你们家一共有多少人？ My family has six people. 我家有六个人。2. Whats your fathers job? 你爸爸的工作是什么？ My father is a doctor. 我爸爸是一位医生。3. Whats your mothers job? 你妈妈的工作是什么？ My mother is a teacher. 我妈妈是一位教师。4. Whats your aunts job? 你阿姨的工作是什么？ She is a nurse. 她是一位护士。5. Whats his job? 他的工作是什么？ He is a football player. 他是一位足球运动员。6. Whats her job? 她的工作是什么？ She is a farmer. 她是一位农民。7. Is this your uncle? 这是你的叔叔吗？ Yes, it is. 是的。8. Is this your baby brother? 这是你的弟弟吗？ No,