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圆圆的沙粒 沙粒 珍珠 我要变成一颗珍珠 成为有用之材 学习1 5自然段 体会沙粒的坚定 1 同伴们听了沙粒的愿望后有什么反应 2 这颗沙粒又是怎么做的 一颗圆圆的沙粒十分真诚地向同伴们说 我要变成一颗珍珠 成为有用之材 变珍珠 哈哈 异想天开 同伴们不但不理解 反而嘲笑圆圆的沙粒 可是 圆圆的沙粒已经下定了决心 坦然地钻进蚌壳里 对此 沙粒们议论纷纷 啊呀 从今以后 它再也看不见美丽的阳光 奇妙的海景 听不到滚滚的涛声了 它简直是把自己关进了牢狱 太可怕了 圆圆的沙粒在蚌壳里听得清清楚楚 如果它动摇了 爬出来是很方便的 因为蚌壳开着一条缝 对此 沙粒们议论纷纷 啊呀 从今以后 它再也看不见美丽的阳光 奇妙的海景 听不到滚滚的涛声了 它简直是把自己关进了牢狱 太可怕了 我要变成一颗珍珠 成为有用之材 变珍珠 哈哈 异想天开 啊呀 从今以后 它再也看不见美丽的阳光 奇妙的海景 听不到滚滚的涛声了 它简直是把自己关进了牢狱 太可怕了 学习10 12自然段 体会沙粒的快乐 1 沙粒变成珍珠了吗 珍珠是什么样的 2 找出描写珍珠的语句 体会珍珠的美丽 3 沙粒变成了美丽的珍珠 它的心里会怎么想呢 一些外界的杂物 比如沙粒 树棍等 会进入到贝的体内并对它的身体造成损伤 这时 珍珠质分泌细胞会增生 逐渐将杂物包围起来 以使它不会继续伤害身体 但是 这些细胞分泌珍珠质的本领并没有因为功能的改变而消失 它们继续分泌珍珠质 这些珍珠质便以杂物为中心 层层包裹 直到形成珍珠 珍珠的形成 海伦 凯勒 是美国一位残障教育家 她在19个月大时因为一次高烧而引致失明及失聪 后来籍着她的导师安 沙利文 AnneSullivan 的努力 使她学会说话 并开始和其他人沟通 并且毕业于哈佛大学 死后 因为她坚强的意志和卓越的贡献感动了全世界 各地人民都开展了纪念她的活动 发明大王托马斯 阿尔瓦 爱迪生于1847年在俄亥俄州米兰镇出生 他只受过三年的正规教育 他的老师认为他是一个智力迟钝的学生 爱迪生获得了一千多个单项发明的专利权 这的确是一个令人难以置信的数目 爱迪生一生的大部分时期都患有严重的失聪症 但是他工作刻苦 毅力超人 因而完全补偿了这一缺陷 童第周是我国著名的生物学家 也是国际知名的科学家 出生在浙江省的一个偏僻的小山村里 由于家境贫困 直到17岁才迈入学校的大门 读中学时 由于他基础差 学习十分吃力 第一学期末平均成绩才45分 学校令其退学或留级 在他的再三恳求下 校方同意他跟班试读一学期 此后 他就与 路灯 常相伴 天蒙蒙亮 他在路灯下读外语 夜熄灯后 他在路灯下自修复习 功夫不负有心人 童第周刻苦钻研 勤奋好学 最终获得了博士学位 张海迪 哲学硕士 山东省作家协会创作室一级作家 山东省作家协会副主席 张海迪五岁时因患脊髓血管瘤 高位截瘫 她因此没进过学校 童年起就开始以顽强的毅力自学知识 她先后自学了小学 中学和大学的专业课程 张海迪十五岁时随父母下放到一个贫穷的小村子
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