2019-2020年四年级语文第二学期综合复习题.doc

2019-2020年四年级语文第二学期综合复习题学校 班级_ 姓名_ 成绩 第一部分：基础知识积累与运用（40分）一、我会拼，还会规范漂亮地写出词语来！（4分）y chn lu tu bin f jin kng 二、我会在正确的读音下划横线。（2分）1、她转（zhun zhun）身走进了花园，走了一转（zhun zhun）又出来了。2、那位游击队员像钉（dn dn）子似的，钉（dn dn）在那，一动不动。三、我会给下面的字加偏旁组新字再组词。（3分）例：也他 （他 们）池 （池 塘）地 （土 地）皮 （ ） （ ） （ ）肖 （ ） （ ） （ ） 四、想一想，用“望”字可以组成多少个词语，并选用恰当的词语填空（4分）。望： 自从爸爸去执行维和任务那天起，我就日日（ ）他早日归来。我（ ）爸爸实现诺言，给我带回一顶“蓝盔”。可是，现在这顶蓝盔却是钉在爸爸的灵柩上回来的。我们全家泣不成声，我原有的希望化为乌有，我（ ）了。五、补充下列词语，并按要求填空。(5分)无坚不（ ） 坚（ ）不拔 骨（ ）如柴 草木（ ）兵 你一定还积累了许多四字词语中，请按要求各写出两个：含有两个数字的词语： _ 含有动物名称的词语：_ 含有反义词的词语： _ 六、日积月累。（7分）1、大漠孤烟直， 。 2、 ，金石为开。3、春雾风， 。4、 ，青草池塘处处蛙。5、水滴石穿， 。 6、 ，骄兵必败。7、请写一句课外收集到的谚语或歇后语： 七、按下列要求完成改写句子。（6分）1、修改病句：宁可天气再冷，我也要坚持锻炼身体。 2、扩写句子：歌声打破了沉寂。 3、改为“被”字句：黄河把两岸百姓折腾得叫苦不迭。 4、改成陈述句：瓶子这么小，怎么容得下你这样庞大的身体呀？ 八、默写渔歌子这首词，并回答问题(4+2分)渔歌子 这首词是 代诗人 写的。词中描写的景物有 。 九、同学们都喜欢读神话故事，本学期我读 这个神话故事。故事主要讲 。(3分)第二部分：阅读积累与运用（30分）一、阅读自然之道片段，回答下面的问题。（12分）黄昏的海岛，阳光仍很明媚。从龟巢到海边一大段沙滩，无遮无拦，成百上千的幼龟结队而出，很快引来许多食肉鸟，它们可以饱餐一顿了。 天啊 我听见同伴说 看我们做了些什么 这时，数十只幼龟已成了嘲鸫、海鸥、鲣鱼的口中之食。我们的向导赶紧摘下棒球帽，迅速抓起十多只幼龟，放进帽子，向海边奔去。我们也学着他的样子，气喘吁吁地来回奔跑，算是对自己过错的一种补救吧。不一会儿，数十只食肉鸟吃得饱饱的，发出欢乐的叫声，响彻云霄。我和同伴们低着头，在沙滩上慢慢地走。向导一边走一边发出悲叹：“如果不是我们，这些海龟根本就不会受到伤害。”1、请在“”上标上正确的标点符号。（2分）2、“无遮无拦”的“拦”用音序查字法应查字母（ ），用部首查字法，应查（ ）部。我还能填：无（ ）无（ ） 无（ ）无（ ） 。（3分）3、从片段中找出四字词语：形容声音大的词是（ ），形容数量多的词是（ ），请从所填的词语中选择一个来造句。（3分） 4、“补救”在文中指的是 （2分）5、从这个故事中懂得了 （2分）二、阅读课外短文，回答下面的问题。（18分） 春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机，我十分喜欢这生机勃勃的春天，尤其爱春天里那绿油油的小草。我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有（生机 生命），春天一到，一下子就铺开了一片绿色的天地。细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！一阵风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展右臂，时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩，天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返。你别看小草这样（软弱 柔弱），可它永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场大雨。风雨过后，我赶紧去看那小草。呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相信，它们是不会在暴风雨下屈服的。果然，小草又慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它们好像在骄傲地说：“你看，我们是多么顽强啊！”小草，没有鲜花那么娇艳，没有白杨那么（挺拔 挺立），可是它的生命力是多么（坚强 顽强）！人们说“疾风知劲草”，小草是当之无愧的。1、 短文加个恰当的题目，写在文前的横线上。（2分）2、用“”划去（ ）里用得不恰当的词语。（2分）3、“疾”字在字典里有四个意思：疾病 痛苦 痛恨 急速，猛烈。 “疾风知劲草”中的“疾”应取第（ ）种意思。（1分）4、 按下列形式从文中摘录词语或写出词语。（4分）ABB： ABCC： AABC： AABB： 5、 我从文中划线的句子中体会到了什么？ 。（3分）6、 用“”选择正确的答案。（2分）（1）.本文表现了作者喜爱春天的思想感情。（ ）（2）.本文赞扬了小草坚强不屈，有顽强的生命力。（ ）7、你觉得身边还有哪些人或物具有小草一样的精神？请写一写你对他们的赞美之情。（4分） 。7、 第三部分：习作（30分）在你的生活中有没有后悔的时候？比如：做错了事，怕挨骂而撒谎，很后悔；和要好的同学吵了嘴，影响了友谊，很后悔；由于粗心大意，错怪、冤枉了别人，很后悔请你以“后悔的一件事”为题目写一篇文章，要把事情的经过写具体，表达出自己的真情，字数在350字左右。长安锦厦小学陈美春 审题者：教育局教研室严考全附送：2019-2020年四年级语文第二学期自查卷姓名 班别 分数 第一部分：基础知识积累与运用（35分）一、 看拼音，写汉字。（3分）tn yu ji t gn zng（）部 （）龟（）开糟（） （ ）二、 形近字组词。（5分）幸（）健（）惑（）捎（）赛（）辛（）键（）感（）梢（）塞（）三、 把下列四字词语补充完整。（4分）兵（）神速半（）而废 知难而（）不速之（）（）精会神（ ）态万千连绵不（ ） 疲惫不（ ） （）吞虎咽四、 选词填空。（8分）1、危险危急安静寂静（1）、就在这（ ）的时刻，爸爸奋不顾身地跳进水中，抢救落水儿童。（2）、经过医生们的奋力抢救，孩子终于脱离了（ ）。（3）、上课铃一响，教室里顿时（ ）了下来。（4）、森林的夜晚一片（ ）。2 、即使也虽然但是如果就 因为所以（1）、（ ）黄河中的泥沙越来越多，（ ）黄河决口，改道的次数也越来越频繁了。（2）、（ ）我们没有见过大海，（ ）不知道大海有多辽阔。（3）、（ ）我们的劳动任务很重，（ ）没有一个同学叫苦叫累。（4）、今天的天气（ ）再寒冷，妈妈（ ）要去上班。五、按要求写句子。（3分）1、树上有一只小鸟在唱歌。（扩句） 2、他们把桌椅饭菜搬到门前。（改为“被”字句） 3、糖葫芦被父亲做好了。（改为“把”字句） 六、把下面的句子补充完整。（4分）1、精诚所加， 。2、 ，长河落日圆。3、朝霞 ，晚霞 。4、 桂花落，夜静 。你一定也积累了不少名言、对联、谚语、警句吧，请把你最欢的两句写在下面横线上（课内外都可以，但不可重复试卷中出现过的）。 七、默写本学期课内你喜欢的古诗，别忘了写上作者的姓名。（5分） 八、本学期你们开展了一次“走进田园”的综合性学习，通过这次活动，你了解了 观察了 （3分） 第二部分：阅读积累与运用（30分）（一）、课内阅读。（15分）读文段回答问题。消息很快传开了。到了那一天，很多人来到斜塔周围，都要看看在这个问题上谁是胜利者，是古代的哲学家亚里士多德呢，还是这位年轻的数学教授伽利略？有的说：“这个青年真是胆大妄为,竟想找亚里士多德的错处！”有的说等会儿他就固执不了啦事实是无情的会让他丢尽了脸伽利略在斜塔顶上出现了。他右手拿着一个10磅重的铁球，左手拿着一个1磅重的铁球。两个铁球同时脱手，从空中落下来。一会儿，斜塔周围的人都忍不住惊讶地呼喊起来，因为大家看见两个铁球同时着地了，正跟伽利略说的一个样。这时大家才明白，原来像亚里士多德这样的大哲学家，说的话也不是全都对的。1、在“ ”处填上标点符号。（2分）2、当伽利略准备公开试验的消息传出后，人们有哪些反应？（2分） 3、“固执”是什么意思？在文中指什么？（2分） 4、怎样理解最后一句话的意思？（2分） 5、当伽利略做完试验从比萨斜塔上下来后，人们围住了他，会怎样说,会怎样做呢？你能写一写吗？（3分） 6、根据片断内容，请你提一个问题并回答。（2分）问题： 回答： 7、你认为伽利略的哪些行为值得你学习？（2分） （二）、阅读短文借腿后，回答问题。（15分）借 腿 大灰狼捕了一天猎，累得够呛。他拖着疲惫的身子往家走，碰到了狐狸艾克。 “该死的，”大灰狼蛮横地说，“我走不动了，你背我回家！” “哎呀，狼大哥，我也累了一天” “少废话！你背不背？” “好，好，我背是背不起，借两条腿给你使吧。” 大灰狼想，多两条腿总好些，“行！” 于是艾克前腿搭在大灰狼背上，后腿假模假式地帮他赶路。 走着走着，大灰狼感到比往常还要吃力。 “喂，我说伙计，你没使劲吧？” “哪有的事？我吃奶的劲都使上了！” 大灰狼好不容易挨到家，一进窝就累得趴下了。艾克假惺惺地也趴下来：“哎哟，可把腿都累断了，这下该你送我回家了。” 1、“他拖着疲惫的身子往家走，半路上碰到了狐狸艾克。”本句中“惫”字用音序查字法应查 ，用部首查字法应查 部，与“疲惫”一词意思相近的词语可以是“ ”。 2、根据意思写词语。（3分）（1）、装模作样。（ ）（2）、（态度）粗暴而不讲理。（ ）（3）、虚情假意的样子。（ ）3、狐狸借给了大灰狼两条腿，为什么大灰狼走得比往常更加吃力了呢？（2分） 4、读了短文，你觉得大灰狼和狐狸各有什么特点？ 5、把文中你最喜欢的一个句子摘抄在横线上，并说说你喜欢的理由。（2分） 6、读了这个故事，你受到了什么启发？（分） 7、如