青年教师培训——读书交流会活动方案.doc

青年教师培训系列活动“书海遨游拾贝，技术浸润人生”青年教师培训系列活动之读书交流会XX高级中学2015年10月“书海遨游拾贝，技术浸润人生”读书交流活动 厚德积淀 智慧成长一指导思想：为推进我校教育信息化的进程，为青年教师群体提供成长的空间和时间，XXXX教师发展中心组织实施青年教师培训之读书交流活动。本次活动的指导思想是坚持以信息和知识资源的充分共享为手段，以培养善于获取、加工、处理和利用信息与知识的教师为主要目标，以校园为整个社会知识、信息的基本创新与传播为中枢。通过学习教育经典理论，文学名著，丰富教师自身的文化内涵，使教师登高望远，高屋建瓴，指导与反思自己的教育实践，激发教师的思维能力和对教育问题的批判性思考，努力转变教育思想观念，运用信息化技术进行教育创新。二活动目的：1、围绕“智慧校园V1.0”这一主题，有计划、有目的、有指导性地开展读书活动，营造勤奋读书、乐于提升、奋发学习的师风文化。 2、促进我校青年教师的阅读，开阔视野，提高兴趣，主动创新和转变教学方式，增长见识，转变教育理念，提升教师的教育技术能力，引导青年教师应用信息化工具学习和教学。三、活动主题：智慧是一种传承，是一种精神，是看似有限却能无限发展的含有底蕴的文化力量。本次读书交流会以智慧校园V1.0 厚德积淀 智慧成长为活动主题。四、活动实施方案：（一）活动筹备阶段。1、10月10日宣布活动方案，营造读书氛围。2、利用一周的时间让青年教师总结提炼所读书籍，建立青年教师读书资料书目。3、提出具体读书交流的要求，10月19日上报本次个人或团体交流的内容。3、10月22日11月1日个人或小组演练时间。（二）活动具体实施过程。 11月6日11月10日每天下午3点20分进行该系列主题活动活动成果展示、汇报五、活动内容：1、青年教师，选择一篇感悟最深的文章，撰写一份心得体会。2、青年教师，在读书交流会上对自己的心得体会做发言（采用PPT的形式），可以谈读书过程中的收获、反思以及由此而引发的有关故事，可以评论自己对某一文章、论著等的看法，可以介绍自己的读书经验、体会，也可以把自己在读书过程中产生的一些困惑提出来，引发大家的思考。3、创新读书形式。集中学习与自学相结合、精读与通读相结合、理论与实际相结合，学习与活动相结合、自主性学习与探究性学习相结合。4、举行优秀读书心得体会评选活动，并将体会文章公示到永济三中校园网页上。六、预设交流会形式：1、采用多媒体方式（如PPT展示与汇报），展示读书叙述、交流探究、精粹共享。如配乐朗诵、激情演讲等。2、相关主题热议，抽签然后谈个人理解。备选主题如下:A：禅悟人生：体味人生智慧，阳光心态，人性探索，建议书目：桃李书系：教师的活法丛书桃李书系：做不抱怨的教师丛书桃李书系：头疼学生的是与非桃李书系：高效课堂与带班之道丛书B：教育经典：教育教学方法，课堂教学探究，教学活动实践思索给教师的100条建议教师博览：教育的道与术陶行知教育名篇教师博览：挺直脊梁当老师C：人文提升：天文，科技，世界文明，国际金融，社会伦理中国人文探秘我的祖国每位教师依据自己所读书目选择主题类别和汇报形式。由于活动没有正式启动，评价奖励办法暂不公布。“书海遨游拾贝，文化浸润人生”。 “阅读不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度。阅读不能改变人生的起点，但可以改变人的终点。让我们自己打开书本，打开自己的成长之门，让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园，让读书生活，伴随着我们成长