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华师大 九年级 数学 上 第24章图形的全等 图形的全等 2 请欣赏图片 一 两个能够重合的图形称为全等图形 这些图形中有些是完全一样的 如果把它们叠在一起 它们就能重合 你能分别从图中找出这样的图形吗 全等图形的概念 全等图形的形状和大小都相同 议一议 观察下列各组图形是不是全等图形 为什么 1 2 3 4 不全等 全等 全等 不全等 1 2 3 4 5 12 6 13 14 15 7 8 9 16 17 答 2 和 4 5 和 17 3 和 14 6 和 16 8 和 13 如果上图1是4 4的方格子有哪些分割方法 沿图形中的虚线 分别把下面图形划分为两个全等图形 至少找出两种方法 1 如图 做四个全等的小 L 型纸片 将它们拼成一个与大 L 全等的图案 随堂练习 一 你能把下面的这个平行四边形1 分成两个全等的图形吗 分成四个全等的图形吗 分成三个全等的图形吗 练一练 二 在这个平行四边形的四条边上找两点 不能是各边的中点 也不能是顶点 使得连结这两点的线段把这个平行四边形分成两个全等的图形 了解世界 把自己称为一个 图形艺术家 他专门从事于木板画 在1956年举办的艺次画展得到了许多数学家的称赏 在他的作品中数学的原则和思想得到了非同寻常的形象化 艺术家M C 埃舍尔 通过这节课的学习 你对全等图形有哪些认识 1
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