临床药理学教学大纲(选修课)李俊2013年版 23-27章.doc

课程名称：临床药理学 英文名称： Clinical Pharmacology课程类型: 选修课总 学 时：18 讲课学时：18 见习学时： 学分：适用对象: 五年制临床医学专业及口腔医学专业先修课程：药理学、生理学、 学一、课程简介临床药理学（clinical pharmacology）是研究药物在人体内作用规律和人体与药物之间相互作用过程的一门学科。临床药理学是从药理学科中发展起来的。它以药理学与临床医学为基础，将二者密切结合并吸收利用其他邻近学科的进展，使基础的理论与方法直接用于临床。临床药理学是以促使医药结合，基础与临床结合，提高治疗水平推动医学与药学发展为目的的桥梁学科。二、课程性质、目的和任务该课程是临床专业课的一部分，它以药理学与临床医学为基础，使基础理论与方法直接用于临床。通过教学，培养造就新的一代既有临床医学基础，又掌握药理学与临床药理学理论与研究方法的临床药理学专业人才，并促使临床医学知识更新， 适应现代临床医学的医疗，教学与科研的需要。三、教学基本要求 根据五年制的教学计划，通过临床药理学18学时理论教学，掌握临床合理用药，药物不良反应监测，药物相互作用，血药浓度监测知识以及了解我国的新药审批法、药物临床研究、药物经济学基本知识，从而增强学生在今后临床工作中合理用药的理论基础，促使医药结合，提高治疗水平，推动医学与药学发展。四、教学内容及要求第二十三章 前列腺疾病和勃起功能障碍的临床用药（自学）一、目的要求1、掌握抗前列腺增生药物、抗ED药物西丁那非的作用机制。2、熟悉西丁那非的不良反应和药物相互作用。3、了解前列腺炎症治疗药物。二、主要内容1、前列腺增生症的治疗药物（重点）2、ED治疗药物第二十四章 抗菌药的合理应用一、目的要求1、熟悉抗菌药物药动学特点，掌握抗菌药体内过程对临床用药的指导意义。2、掌握各类抗菌药物药动学/药效学（PK/PD）特点和相应的PK/PD参数及制订合理给药方案的策略。3、掌握抗菌药物进行治疗药物浓度监测的目的及需要监测的抗菌药物。熟悉抗菌药的治疗浓度范围和中毒浓度。4、掌握抗菌药临床应用的基本原则。5、熟悉常用抗菌药物的分类，药理作用和机制、临床应用、不良反应及注意事项。二、主要内容1、抗菌药的临床药动学。2、治疗药物监测。3、抗菌药临床应用的基本原则。4、抗菌药的临床应用。（1）青霉素类的药理作用与机制（2）头孢菌素类的药理作用与机制（3）碳青霉烯类的药理作用与机制（4）其他内酰胺类的药理作用与机制（5）氨基糖苷类的药理作用与机制（6）四环素类（7）氯霉素类（8）大环内酯类（9）林可酰胺类（10）多肽类等抗生素（11）喹诺酮类等抗生素（12）合成抗菌药（13）抗结核病药和抗麻风病药（14）抗真菌药三、学时安排 4学时第二十五章 抗病毒药的临床应用（自学）一、目的要求1、了解抗病毒药物的作用机制2、了解抗病毒药物分类 3、熟悉常用抗病毒药物品种4、熟悉常用抗肝炎病毒药物品种5、了解常用抗艾滋病病毒药物分类二、主要内容1、概述2、常用抗病毒药物3、抗肝炎病毒药物4、抗艾滋病病毒药物第二十六章 抗恶性肿瘤药的临床应用（自学）一、目的要求1、掌握各类抗恶性肿瘤药的作用原理、适应症和不良反应。2、熟悉细胞增殖动力学与肿瘤化疗的关系。3、熟悉抗恶性肿瘤药物按细胞增殖周期的分类。4、了解联合用药的原则及理论依据，常用的联合化疗方案。二、主要内容1、抗恶性肿瘤药物的分类2、常用的抗肿瘤药物（1）抗代谢药物（2）影响DNA结构和功能的药物（3）干扰转录过程和阻止RNA合成的药物（4）抑制蛋白质合成和功能的药物（5）调节体内激素平衡的药物（6）生物治疗药物3、抗肿瘤药物的联合应用和毒性反应第二十七章 抗炎免疫药物的临床应用（自学）一、目的要求1、掌握主要非甾体抗炎免疫药如阿司匹林的作用特点、临床应用及不良反应。2、掌握疾病调修药的分类以及各类代表药物的作用特点和临床应用。3、熟悉TNF抑制剂的作用特点、应用及主要不良反应。4、熟悉主要甾体抗炎免疫药的药理