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文档简介

学校校风、教风、学风及发展目标等校风：团结守纪 创新奋进 严格扎实 勤奋活泼教风：为人师表 观念超前 博学严教 争创一流学风：认真刻苦 勤恳争优 勤奋好学 全面发展发展目标：争创“五个一流”一流的办学条件 一流的学校管理一流的教师队伍 一流的教研教改一流的教育教学质量校训：做人 求知 键体 教师发展目标：爱岗敬业 观念超前 博学善教 团结协作学生培养目标：基础扎实 素质良好 全面发展 个性优良办学宗旨：全面贯彻教育方针。面向现代化、面向世界、面向未来。努力改善办学条件，继续深化教育改革，积极推进素质教育，大面积提高教育教学质量。把学生培养成德、智、体、美、劳诸方面全面发展的社会主义建设者和接班人。办学理念：以人为本 依法治校 教研兴校 科学管理 规范建校 持续发展办学目标：学生安心 家长放心 社会认可努力做到：校风严谨 教风优良 学风浓厚名校办学理念集锦 成功构建特色理论 “尊重教育”理论体系 一个内涵：尊重；一个口号：我努力，我快乐；两大核心理念：尊重人格，尊重差异；两大宗旨：让教师品味精彩人生，让孩子拥有幸福童年；三大方法：赏识法，期望法，引导法；三大原则：情商为重原则，人文关怀原则，尽可能多地尊重学生与尽可能多地要求学生相结合原则；四项目标：真、善、美、乐；四项内容：尊重自己强调“自信”，尊重他人强调“感恩”，尊重知识强调“好学”，尊重规则强调“责任”。“尊重教育”背景下的学生德育学校实施学生“星卡”评价制度，激励学生不断进步，充分体现了全员性、全程性、全体性、全面性的育人理念。“尊重教育”背景下的课堂教学教学过程体现“生本、生成、生活、生动”的特点。“尊重教育”背景下
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